2024下半年英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試出分時(shí)間是在什么時(shí)候呢?英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)要關(guān)注什么呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024下半年英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試出分時(shí)間表+查分入口，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2024下半年英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試出分時(shí)間表+查分入口

查詢時(shí)間

11月23日開(kāi)考英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)(CET-SET4)，11月24日開(kāi)考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)(CET-SET6)，具體時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。

當(dāng)次考試成績(jī)(筆試及口試)于考試結(jié)束后60個(gè)工作日發(fā)布，上半年考試成績(jī)發(fā)布時(shí)間為8月中下旬，下半年考試成績(jī)發(fā)布時(shí)間為次年2月中下旬，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)。

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英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)個(gè)人陳述

四六級(jí)口語(yǔ)考試中都涉及個(gè)人陳述( Individual Presentation)，但形式有所不同。

四級(jí)

個(gè)人陳述任務(wù)，首先屏幕會(huì)出現(xiàn)一張圖片，考生根據(jù)圖片上的信息作答，有45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，A，B同時(shí)回答。

個(gè)人陳述部分可按照“描述現(xiàn)象——分析原因——提出建議”的結(jié)構(gòu)展開(kāi)。注意將陳述時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)。以下是小編給大家的一些小建議。

1. 正確審題，聽(tīng)清指令

2. 理清思路，列出提綱

考生在回答問(wèn)題時(shí)需將要點(diǎn)陳述清楚，避免泛泛而談。在準(zhǔn)備階段，考生可記下關(guān)鍵信息，列出簡(jiǎn)明的提綱，以保證內(nèi)容的完整性和表達(dá)的流暢性。

3. 適當(dāng)升級(jí)詞匯句型

“詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和豐富度”是四級(jí)口語(yǔ)考試一項(xiàng)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意隨時(shí)更新自己的詞匯儲(chǔ)備。不建議一直使用簡(jiǎn)單句，但也不建議使用過(guò)于復(fù)雜的句型，考生應(yīng)根據(jù)自己的英語(yǔ)水平量力而行。

4. 注意及時(shí)總結(jié)收尾

個(gè)人陳述題有規(guī)定的答題時(shí)間，要注意有理有據(jù)總結(jié)收尾。常見(jiàn)的收尾句型有：

In reality, these two factors explain the…

All the above facts show that…

That’s the reason why…

5. 使用過(guò)渡性詞句掩蓋猶豫

在需要停頓思考時(shí)可使用一些有連接作用的詞句，巧妙地掩飾自己的語(yǔ)塞。常用的表示停頓的過(guò)渡語(yǔ)有：

well, you know, you see, I have to say, as we can see, let me think, let me see, that' s a good question, all right 等。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)對(duì)話討論

在四六級(jí)口考試中，都有合作對(duì)話(Pair Work)，需要跟partner就某一個(gè)話題進(jìn)行交流討論。共3分鐘。

雖然我們不能預(yù)測(cè)partner的講話內(nèi)容，但是我們可以在準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)想好自己要講的內(nèi)容，然后不管對(duì)方是否主動(dòng)，都可以加以運(yùn)用。

若對(duì)方不主動(dòng)，你就需要掌握主動(dòng)權(quán)，抒發(fā)己見(jiàn)，同時(shí)還要引導(dǎo)對(duì)方，讓對(duì)話順利進(jìn)行，如一下句型：

What do you think?

What’s your opinion?

Do you have any different ideas?

若對(duì)方主動(dòng)，并持有跟你類似的觀點(diǎn)，你可以運(yùn)用以下句型表示同意，并繼續(xù)表達(dá)自己的觀點(diǎn)：

You’re right…

I agree with you…

I can’t agree more…

I’m with you on that...

若對(duì)方主動(dòng)，但持有跟你相反的觀點(diǎn)，你可以運(yùn)用以下句型表示委婉反對(duì)，并繼續(xù)表達(dá)自己的觀點(diǎn)：

What you said makes sense, but…

I slightly disagree with you…

I don’t think so…

I’m not sure about that...

另外，在做對(duì)話討論時(shí)，大家一共只有3分鐘，所以陳述時(shí)可以適當(dāng)慢一點(diǎn)，讓對(duì)方能聽(tīng)懂你在說(shuō)什么，保證對(duì)話能順利地進(jìn)行。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)認(rèn)真聽(tīng)題

不少考生在備考口語(yǔ)考試時(shí)，忽略了加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，殊不知，口語(yǔ)交流的前提是聽(tīng)懂問(wèn)題。如果因聽(tīng)力不足而交流不暢，就很有可能無(wú)法做到快速反應(yīng)。

建議大家找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛練聽(tīng)力和反應(yīng)能力。

英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)犯錯(cuò)不慌

很多考生語(yǔ)法意識(shí)太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答案會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，結(jié)果在答題過(guò)程中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語(yǔ)言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)度擔(dān)心。

一旦犯錯(cuò)，如果意識(shí)到了，可及時(shí)改正，沒(méi)有改正也無(wú)傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對(duì)方能否理解。在口語(yǔ)考試中，只要不犯非常大的語(yǔ)法錯(cuò)誤，只要能流利表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠跟考友合作完成題目，分?jǐn)?shù)就不會(huì)太低。