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      高考?xì)v史主觀題提分技巧

      時(shí)間: 鄧鎮(zhèn)0 分享

      高考?xì)v史材料大題以其設(shè)問(wèn)靈活、考查能力高、分值大等特點(diǎn),在高考?xì)v史試題中占有突出地位,下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考?xì)v史主觀題提分技巧,希望對(duì)你有幫助。

      高考?xì)v史主觀題提分技巧

      高考?xì)v史解題過(guò)程應(yīng)把握好五個(gè)環(huán)節(jié):讀(審題)、找(相關(guān)信息)、接(嫁接)、轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)換)、答(組答案)

      1、讀(審題):審題是高考?xì)v史解題的前提或解題的基礎(chǔ),審題一旦出錯(cuò),則整個(gè)解題都毫無(wú)意義。審題分兩步:

      第一步是讀高考?xì)v史材料,建議帶著問(wèn)題去讀,讀材料包括“引言、正文、出處”(引言包括題頭、屬于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等哪一類(lèi);正文包括表格的標(biāo)頭、圖片內(nèi)的清晰字跡;括號(hào)內(nèi)的注解;明確材料涉及的五要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、關(guān)鍵詞等限定詞,同時(shí)最好對(duì)材料能分出段落大意;出處包括文章的出處;出現(xiàn)的年代時(shí)間;涉及的事件人物)

      第二步是審高考?xì)v史問(wèn)題,審問(wèn)題要注意三個(gè)方面:首先要審中心詞,即答什么(要將試題設(shè)置的比較復(fù)雜的設(shè)問(wèn),轉(zhuǎn)化為自己能夠理解的簡(jiǎn)潔明了的而且符合試題要求的設(shè)問(wèn);是答原因還是影響意義等將試題“對(duì)號(hào)入座”);其次要審限定詞,主要指根據(jù)材料、依據(jù)所學(xué)知識(shí)還有時(shí)空等限定詞;問(wèn)題內(nèi)部的關(guān)系:并列、遞進(jìn)、因果,后一問(wèn)是前一問(wèn)的答題依據(jù)。再次要審分值,正如量體裁衣,我們答高考?xì)v史題也要根據(jù)分值寫(xiě)要點(diǎn)。文綜歷史科一般一個(gè)要點(diǎn)2--4分。

      找相關(guān)信息是解高考?xì)v史題的關(guān)鍵

      ①找材料間的聯(lián)系。主要是指有兩則材料以上,問(wèn)依據(jù)材料一、二作答的②找出材料與教材的相似點(diǎn)。主要是指依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)③找出材料與設(shè)問(wèn)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),體會(huì)命題者的意圖。針對(duì)不同高考?xì)v史問(wèn)題要區(qū)別對(duì)待,如:解答“根據(jù)材料(含圖表材料)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答……”問(wèn)題時(shí),有時(shí)要找出材料的中心思想、出處、人物、言論等;解答“對(duì)比兩則(或兩則以上)材料說(shuō)明、指出異同點(diǎn)(或各自特點(diǎn))……”問(wèn)題時(shí),要找出不同材料的異同點(diǎn)或變化。

      兩化:簡(jiǎn)單化、專(zhuān)業(yè)化

      簡(jiǎn)單化:組答案時(shí),要盡量做到高度概括、語(yǔ)言精煉,以便于閱卷老師快速閱卷定分。有的考生在答題時(shí)因?yàn)榕逻z漏要點(diǎn),總是答得太多。然而,高考?xì)v史閱卷的速度很快,閱卷老師大多反對(duì)答得太多的做法。更何況,言多便失,答得太多會(huì)沖淡答案要點(diǎn),往往造成不必要的失分。

      專(zhuān)業(yè)化:組答案時(shí),語(yǔ)言除了要做到簡(jiǎn)單化外,還要盡可能地用歷史學(xué)科語(yǔ)言組答。這樣做可以起到言簡(jiǎn)意賅、一語(yǔ)中的的作用。

      論述題的解答和史論結(jié)合的方法:

      基本方法:回答論述題一般有三個(gè)步驟。第一、判斷是非,表明自己的餓觀點(diǎn)。第二,列舉史實(shí),說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。在這一步當(dāng)中有注意將母觀點(diǎn)(即總的觀點(diǎn))分解成若干個(gè)子觀點(diǎn),用所掌握的史實(shí)進(jìn)行論證。觀點(diǎn)的展開(kāi)要有層次性,做到由表及里,有淺入深,環(huán)環(huán)相扣,邏輯嚴(yán)密。而每個(gè)觀點(diǎn)都要有史實(shí)的支撐,做到史論嚴(yán)密結(jié)合。第三,要適當(dāng)小結(jié),升華觀點(diǎn)。解題中的史論結(jié)合,主要是指要有適當(dāng)?shù)氖穼?shí)作為立論的基礎(chǔ),要有鮮明的觀點(diǎn)作為立論的導(dǎo)向;堅(jiān)持”從歷史中來(lái),到歷史中去“的原則?!睆臍v史在中來(lái)“,就是從史實(shí)中提煉觀點(diǎn),”到歷史中去“就是由觀點(diǎn)駕馭史實(shí),做到觀點(diǎn)與史實(shí)的統(tǒng)一。

      怎樣評(píng)價(jià)歷史人物

      基本方法:評(píng)價(jià)歷史人物,實(shí)際上就是要評(píng)價(jià)其一生的功過(guò)是非。要正確評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物,首先,必須全面把握其歷史活動(dòng);其次,要按一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則把這些活動(dòng)分為積極(或進(jìn)步、功績(jī))和消極(或反動(dòng)、過(guò)錯(cuò))兩方面,對(duì)于有些歷史人物,其活動(dòng)呈現(xiàn)明顯階段性,所以還要分階段評(píng)價(jià);第三,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和原則有:(1)生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)(2)人民群眾和英雄人物對(duì)歷史發(fā)展的不同作用的唯物主義原則,不要夸大英雄人物的作用(3)階級(jí)的觀點(diǎn)(4)時(shí)代的觀點(diǎn),即要把歷史人物放到特定的歷史條件下評(píng)價(jià),符合時(shí)代發(fā)展要求的,則肯定,反之則否定,同時(shí)注意不要用現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)古人;(5)不要以偏概全(6)客觀公正,不要帶感情色彩(7)注意兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。


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