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      安全教育交通主題班會(huì)教案資料

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      最新安全教育交通主題班會(huì)教案資料6篇

      教案是教師在教學(xué)過程中的指導(dǎo)手冊(cè),幫助他們組織和實(shí)施有效的課堂教學(xué)。這里給大家分享一些關(guān)于安全教育交通主題班會(huì)教案資料,供大家參考學(xué)習(xí)。

      安全教育交通主題班會(huì)教案資料

      安全教育交通主題班會(huì)教案資料(精選篇1)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道基本安全知識(shí),能遵守交通規(guī)則。

      2.認(rèn)識(shí)紅綠燈,理解紅綠燈的作用。

      3.樹立遵守交通秩序的好品質(zhì),增強(qiáng)安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT、知識(shí)儲(chǔ)備、兒歌

      活動(dòng)過程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      謎語導(dǎo)入,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒觀察探索的興趣,引出紅綠燈。

      教師:一個(gè)小寶寶,它有三只小眼睛。一只紅眼睛,一只黃眼睛,一只綠眼睛。它的'本領(lǐng)可大了,當(dāng)它的紅眼睛睜開時(shí),人們就要停下來;當(dāng)它的黃眼睛睜開時(shí),人們就要在路口等一等;而當(dāng)綠眼睛睜開時(shí),人們就可以繼續(xù)出發(fā)啦!但是,三只小眼睛一次只能睜一個(gè)噢!小朋友們你們猜一猜它是誰?。浚t綠燈)

      教師:現(xiàn)在呢,紅綠燈要給小朋友們唱一首好聽的歌。請(qǐng)小朋友們豎起小耳朵聽一聽吧!

      紅燈停,綠燈行

      黃燈亮了等一等

      二、活動(dòng)過程

      講故事

      豆豆在星期六的早上,和爸爸媽媽一起開車去爺爺奶奶家里做客。路上碰到了一些不文明的行為,豆豆把自己看到的這些講給爺爺聽。爺爺告訴他,這些行為是不對(duì)的,而且很危險(xiǎn)。最后豆豆和爺爺學(xué)習(xí)了正確的交通規(guī)則。

      活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)小朋友們和爸爸媽媽一起分享交通規(guī)則哦!

      安全教育交通主題班會(huì)教案資料(精選篇2)

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時(shí)都有特定的范圍和特定的規(guī)則。

      2、使幼兒懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

      3、引導(dǎo)幼兒理解各種交通標(biāo)志。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、環(huán)境布置:

      ①小環(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路”的主題墻飾。

      ②室外創(chuàng)設(shè)一條“模擬馬路”。

      2、知識(shí)準(zhǔn)備:

      ①幼兒對(duì)馬路上的交通標(biāo)志有了初步的感性理解。

      ②幼兒已有一定的安全意識(shí)。

      3、物質(zhì)準(zhǔn)備:馬路范圖一張,小老鼠開車卡片一張,常見的.交通標(biāo)志一套,“人、汽車、自行車”等標(biāo)志人手一個(gè)。

      三、活動(dòng)過程:

      1、故事引入。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入話題,教育幼兒理解各種標(biāo)志。

      2、理解標(biāo)志。以幫小老鼠的忙,逐一出示交通標(biāo)志,提問:這是什么標(biāo)志?標(biāo)志上畫有什么?表示什么意思?

      3、游戲:我指你說。老師指出某一交通標(biāo)志,讓幼兒說出該標(biāo)志所代表的意思。

      4、游戲:過馬路。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)志,(人、或車)扮演各種交通工具,在模擬的馬路上親自體驗(yàn)各種交通標(biāo)志的作用。

      安全教育交通主題班會(huì)教案資料(精選篇3)

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      交通安全常識(shí)教學(xué)目的:

      1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。

      2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備:

      情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。

      三、教學(xué)過程:

      (一)、猜謎語,導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線圖案介紹斑馬線的作用。

      (二)、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

      1.幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

      2.幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的`幼兒做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

      (三)、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?

      (四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

      天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

      交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

      (五)、紅綠燈和小司機(jī)

      請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

      (六)、小結(jié)

      安全教育交通主題班會(huì)教案資料(精選篇4)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過與交警的交流互動(dòng),幫助孩子了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)做交通手勢。

      2.通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)習(xí)交警守紀(jì)律、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)結(jié)拼搏的精神,增強(qiáng)孩子們的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),認(rèn)識(shí)到交警工作的重要性。

      準(zhǔn)備工作:

      1.邀請(qǐng)交警阿姨到公園參加活動(dòng)。

      2.多媒體課件。

      3.兒童交警服裝。

      活動(dòng)流程:

      一、集體活動(dòng)。

      1.老師們侃侃而談,邀請(qǐng)交警阿姨出場,吸引孩子的興趣。

      2.交警阿姨通過讓孩子看多媒體和提問的方式,幫助孩子理解紅綠燈的作用。

      3.了解常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

      4.讓孩子認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)簡單的交通手勢。

      5.啟發(fā)孩子探索道路上的交通規(guī)則。

      問:自行車應(yīng)該在什么道路上行使?自行車應(yīng)該怎么過馬路?自行車應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?孩子們只是非常仔細(xì)地觀察,他們說的是對(duì)的。老師也想問,在我們的生活中,自行車應(yīng)該在什么道路上跑?自行車應(yīng)該怎么過馬路?自行車應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?行人呢?

      二、區(qū)域活動(dòng):

      帶孩子去安排好的游戲現(xiàn)場,請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),學(xué)做小交警,做交通指揮。

      三、實(shí)踐活動(dòng):

      和老師、交警一起組織孩子們穿上交警服去西環(huán)路進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),參與交通指揮,真正做一個(gè)小交警。

      安全教育交通主題班會(huì)教案資料(精選篇5)

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.教育孩子知道什么是食物中毒。

      2.讓孩子了解食物中毒的危害,以及如何預(yù)防食物中毒。

      二、活動(dòng)課時(shí):

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      食物中毒現(xiàn)場表演演示儀

      四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

      重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育孩子有正確的飲食習(xí)慣。

      難點(diǎn):自救方法可以用自我的話來描述。

      五、活動(dòng)流程:

      1.簡介:

      看孩子表演:一袋膨化食品。

      (1)老師:今天老師要請(qǐng)小朋友來一場表演,看看是誰在做?之后發(fā)生了什么?

      (2)孩子看一個(gè)孩子的表演。信息大致如下:孩子手里拿著一袋膨化食品說:“我今天在店里買了一袋膨化食品?!比缓?,打開食物袋,吃下這袋食物,然后假裝肚子疼。

      (3)引導(dǎo)孩子討論:老師:這位小朋友怎么樣?什么原因?qū)е挛竿床贿m?讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法。寶寶:我吃了這包食物后肚子痛。

      孩子:老師,有一次我吃了一個(gè)爛蘋果,然后就肚子疼,拉肚子。

      總結(jié):好像所有的孩子都有過這樣的經(jīng)歷。你想知道為什么會(huì)這樣嗎?

      2.物質(zhì)中毒有哪些種類?老師一一介紹。

      (1)夏天天氣炎熱,各種病菌繁殖最快。這時(shí),如果人們吃了被細(xì)菌污染的食物,就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等疾病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

      (2)中毒和化學(xué)性食物中毒。比如吃了沾了殘留農(nóng)藥的蔬菜會(huì)中毒。

      (3)如果吃了有毒的動(dòng)植物,就會(huì)這樣中毒。這叫有毒動(dòng)植物食物中毒。

      食物中毒后,對(duì)人體健康有什么危害?食物中毒對(duì)人體健康危害極大,輕則胃,重則肝、腎等器官,有的甚至?xí)粝陆K身的根子……后遺癥。

      3.食物中毒后應(yīng)該怎么做?

      (1)立即用手指輕輕攪動(dòng)喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來。

      (2)多喝溫水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒物質(zhì)快速排出體外。

      (3)如有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

      4.怎樣才能預(yù)防食物中毒?

      (1)吃水果前,要浸泡,清洗,去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

      (2)不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

      (3)不吃生的海鮮和肉類,不吃熟食和腐爛的食物。

      (4)購買時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

      總結(jié):

      孩子們,今天我們學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預(yù)防食物中毒。

      安全教育交通主題班會(huì)教案資料(精選篇6)

      設(shè)計(jì)思路:

      孩子們開始對(duì)生活中的標(biāo)志產(chǎn)生了觀察和探索的興趣,于是在活動(dòng)內(nèi)容中選擇了與孩子生活密切相關(guān)的交通標(biāo)志,并采用幽默搞笑的動(dòng)畫故事,讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)了孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓孩子在搞笑幽默的故事中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      2.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。

      3.了解常見的交通標(biāo)志,知道它們的含義并設(shè)計(jì)一些簡單的標(biāo)志。

      準(zhǔn)備工作:

      1.活動(dòng)開始前,可以帶孩子去馬路和路口尋找和觀察各種交通標(biāo)志。

      2.請(qǐng)家長幫助孩子收集交通知識(shí)的信息。

      3.幻燈片:一個(gè)常見的交通標(biāo)志和故事“兔子先生去散步”

      活動(dòng)流程:

      一、動(dòng)畫故事《兔子先生去散步》。

      1.通過幻燈展示,引導(dǎo)幼兒觀察并講述兔子的家,引出“兔子先生去散步”的故事。

      2.以兔子先生走路時(shí)遇到的征兆為主線,激發(fā)大膽的想象力,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

      3.引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兔子先生散步遇到的標(biāo)志,并向幼兒介紹標(biāo)志的含義。

      二、知道一些常見的交通標(biāo)志及其重要性。

      1.出示交通信號(hào)燈標(biāo)志和人行橫道標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒說出它們的名稱和作用。

      2.開導(dǎo)孩子討論自己還見過哪些交通標(biāo)志?

      3.引導(dǎo)孩子討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      三、總結(jié):

      我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則?

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