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      教師應聘簡歷范文

      時間: 大富20 分享

        簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說,簡歷是求職的“敲門磚“。以下是學習啦小編整理的教師應聘簡歷范文,以供大家參考。

        教師應聘簡歷范文一:

        姓名:趙xx

        性別:男

        目前所在:

        年  齡: 32

        戶口所在:

        國  籍: 中國

        婚姻狀況: 已婚

        民  族: 漢族

        身  高: 170 cm

        體  重: 65 kg

        我的電話:

        我的Email:

        求職 意向

        人才 類型: 普通 求職

        應聘職位: 中學教師,職業(yè)技術教師,計算機軟件:

        工作年限: 6

        職  稱: 初級

        求職 類型: 兼職

        可到職日期: 隨時

        月薪要求: 面議

        希望工作地區(qū): 花都區(qū),花都區(qū),花都區(qū)

        工作經(jīng)歷

        廣東省高新技術技工學校   起止年月:2009-08 ~ 2011-03

        公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓/院校

        擔任職位: 計算機教師

        工作描述: 北大青鳥ACCP啟蒙星——網(wǎng)絡編程相關課程

        離職原因: 在職,周末 兼職

        廣州加利福職業(yè)技術學?! ?起止年月:2007-09 ~ 2009-07

        公司性質(zhì): 民營企業(yè)  所屬行業(yè):教育/培訓/院校

        擔任職位: 計算機專業(yè)教師

        工作描述: 所教科目主要有多媒體技術、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP動態(tài)網(wǎng)頁設計、C語言、電子商務等。在此期間,三次兼任計算機中級證培訓教師,所帶學生考證通過率達96%以上。在之前的教學期間,一直擔任班主任管理工作,積累了大量高職高專技校學生班主任工作經(jīng)驗,屢受學校好評,也深得學生喜愛!個人上課風格也得到學校和學生的一致好評。

        離職原因: 復雜

        廣州優(yōu)嘜裝飾科技有限公司   起止年月:2007-03 ~ 2007-05

        公司性質(zhì): 民營企業(yè)  所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑

        擔任職位: 業(yè)務員

        工作描述: 在廣州優(yōu)嘜裝飾科技有限公司做業(yè)務

        離職原因: 不太適合

        廣州市冶金高級技工學校   起止年月:2004-09 ~ 2007-01

        公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓/院校

        擔任職位: 計算機工程系教師

        工作描述: 所教科目主要有多媒體技術,網(wǎng)站設計、電子商務、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期間,除了正常的教學外,先后 兼職 指導了兩屆畢業(yè)班畢業(yè)設計和論文答辯,取得良好效果。2006年4月,擔任學校非計算機教師“雙師”培訓講師,培訓辦公軟件應用和幻燈片制作。

        離職原因: 想做業(yè)務

        教育背景

        畢業(yè)院校: 湖北黃岡師范學院

        最高學歷: 本科  獲得學位: 教育學 畢業(yè)日期: 2004-07

        專 業(yè) 一: 教育技術學(信息技術) 專 業(yè) 二:

        起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

        2000-09 2004-07 黃岡師范學院 教育技術學 畢業(yè)證學士、信息技術教師資格證 ********

        2005-04 2005-04 多媒體CAI立體課程與虛擬現(xiàn)實設計培訓班 多媒體CAI 合格證書 *******

        語言能力

        外語: 英語  優(yōu)秀

        國語水平: 優(yōu)秀

        工作能力及其他專長

       ?、?良好的與人溝通能力和團隊合作意識。誠實守信。有耐心、有自信,自學能力強!

       ?、?計算機和 英語 應用能力較強:懂網(wǎng)絡,會電腦硬件故障維護。精通常用軟件,能夠獨立開發(fā)中小型單位動態(tài)網(wǎng)站。具有良好的 英語 聽說讀寫能力。

       ?、?愛好體育運動,積極參加各類活動,尤其愛好羽毛球和排球運動。

       ?、軗碛懈咧屑墑e的信息技術教師資格證。

        教師應聘簡歷范文二:

      姓  名: 簡歷模板 性  別:  
      民  族: 漢族 出生年月:  
      證件號碼:   婚姻狀況: 未婚
      身  高:   體  重:  
      戶  籍:   現(xiàn)所在地:  
      畢業(yè)學校:   學  歷: 本科
      專業(yè)名稱: 數(shù)學與應用數(shù)學 畢業(yè)年份: 2012年
      工作年限: 一年以內(nèi) 職  稱:  
       
       求職意向  
      職位性質(zhì): 全 職
      職位類別: 教師-中學教師
      教師-小學教師
      教師-兼職教師
       
      職位名稱: 數(shù)學教師 ;
      工作地區(qū): 成都市龍泉驛 ; 成都市錦江區(qū) ; 成都市青羊區(qū)
      待遇要求: 1800元/月 可面議 ; 不需要提供住房
      到職時間: 可隨時到崗
       
       技能專長  
      語言能力: 英語 四級 ; 普通話 標準
       
       教育培訓  
      教育經(jīng)歷:
      時間 所在學校 學歷
      2008年9月 - 2012年7月 內(nèi)江師范學院 本科
      2004年9月 - 2008年7月 樂至中學 高中
      2001年9月 - 2004年7月 東山中學 初中
      培訓經(jīng)歷:
      時間 培訓機構 證書
       
       工作經(jīng)歷  
       
      所在公司: 內(nèi)江市西林中學
      時間范圍: 2011年9月 - 2011年10月
      公司性質(zhì): 事業(yè)單位
      所屬行業(yè): 教育、培訓、科研院所
      擔任職位: 教師-中學教師
      工作描述: 這兩個月于該校實習,在實習期間擔任2014級1實習班主任和數(shù)學科任老師,表現(xiàn)優(yōu)秀,曾被該校推薦為優(yōu)秀實習生.
      離職原因: 實習時間結(jié)束
       
       其他信息  
      自我評價: 吃苦耐勞,勤奮好學,善于思考,能夠很好的與人溝通;善于聆聽,但又不缺乏自己的主見;反應快,有進取心,能較快的適應新環(huán)境;具有很強的職業(yè)道德思想,責任心強,有自己獨特的思維方式和處事能力.
      發(fā)展方向: 大學本科,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)專業(yè);希望從事中小學教師,這樣能很好的發(fā)揮我在大學期間所學的知識。
      其他要求:  

        教師應聘簡歷范文三:

        本人概況:

        姓名:xx性別:男

        民族:漢政治面貌:黨員

        學歷:大專專業(yè):計算機應用技術

        聯(lián)系電話:

        聯(lián)系地址:xx**級計算機應用班

        Email:

        教育背景:

        畢業(yè)院校:xxxxxxxxxxx

        所學專業(yè):計算機應用技術

        外語:英語A級

        計算機水平:二級

        工作經(jīng)歷:

        本人在校學習認真,擔任班長、系外聯(lián)部干事、心理輔導委員等職務,工作塌實,有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)意識;曾獲校級“三好生”、“一等獎學金”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團干”、“暑期社會實踐積極分子”、“校級優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。

        在校外,利用課余時間和專業(yè)技術為大家服務,做過促銷員、打字員、酒店服務員、業(yè)務員、網(wǎng)吧管理員等兼職。

        個人小結(jié):

        良好的團隊精神和協(xié)作能力,較強的語言組織能力,工作敬業(yè)、進取、性格踏實穩(wěn)重,責任心強,對工作勤勤懇懇,認真、負責、自律性強,喜歡挑戰(zhàn)性工作,能承受工作壓力。

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