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      通信工程專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板

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        簡歷即對履歷的簡要陳述,又稱履歷表,英文簡稱CV,常用于個人求職、申請,但也可作為非求職者的經(jīng)歷簡述。簡歷記載一個人的教育學歷、專長以及就業(yè)經(jīng)驗,有時會補充個人特質(zhì)、興趣或期許。主要目的經(jīng)常是求職者用以取得面試或訪談機會的工具,又由于它經(jīng)常是第一份征才部門或?qū)W術機構(gòu)挑選候選人的過濾依據(jù),其重要性可見一斑。

        姓  名: 葉先生 性  別: 男

        婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族

        戶  籍: 廣東-惠州 年  齡: 26

        現(xiàn)所在地: 廣東-惠州 身  高: 185cm

        希望地區(qū): 廣東-惠州、 廣東-廣州、 廣東-深圳、 廣東-東莞

        希望崗位: 計算機IT類-開發(fā)/應用-硬件工程師

        電子/電器/元件類-集成電路/芯片開發(fā)工程師

        通訊技術類-無線通信工程師

        計算機IT類-開發(fā)/應用-嵌入式系統(tǒng)設計師

        電子/電器/元件類-家用電器開發(fā)工程師

        尋求職位: 通信數(shù)據(jù)通信工程師、 通信硬件通信工程師、 通信軟件工程師

        教育經(jīng)歷

        2009-09 ~ 至今 廣東海洋大學 通信工程 本科

        主要課程

        信號與系統(tǒng)、通信原理、計算機網(wǎng)絡通信、單片機原理及接口、現(xiàn)代交換原理、移動通信原理、光纖通信原理、嵌入式通信系統(tǒng)開發(fā)、通信軟件基礎、C++程序設計、電子線路CAD、EDA技術與應用、數(shù)字信號處理、工程制圖、高頻電子線路、低頻電子線路、電路分析、電磁場與電磁波。。。

        實踐經(jīng)驗

        通信線路維護員 (2012-12 ~ 2013-03)

        實踐內(nèi)容: 主要對**市移動惠陽片區(qū)的光纜進行日常維護、割接以及相關文檔圖紙資料管理、報表報告制作等。

        **公司 (2012-12 ~ 2013-03)

        公司性質(zhì): 私營企業(yè) 行業(yè)類別: 通訊、電信、網(wǎng)絡設備

        擔任職位: 線路維護員 崗位類別: 其他相關職位

        工作描述: 內(nèi)容:對惠州移動通信光纜進行日常維護、割接以及相關文檔圖紙資料管理、報表報告制作等。

        成績:本人在實習期間表現(xiàn)積極主動,工作認真負責,是得到表揚次數(shù)最多的一個員工,共得到隊長3次評A,并且主管在晨會上也點名表揚。

        離職原因: 該公司今年在惠陽區(qū)競標未中,本人實習期也到了,要返校園做畢業(yè)設計。

        技能專長

        專業(yè)職稱:

        計算機水平: 全國計算機等級考試四級

        計算機詳細技能: 四級網(wǎng)絡工程師合格證書。

        技能專長: 通過了四級網(wǎng)絡工程師等級考試。

        語言能力

        普通話: 流利 粵語: 一般

        英語水平: CET-4 口語一般

        英語: 良好

        求職意向

        發(fā)展方向: 本人為人踏實,愿意從低做起,通過不斷的學習成長,提高自己的能力,一方面可以更好、更充分地為公司貢獻自己的力量,另一方面自己的職位也得到相應的提高。大概方向是從技術做起,往高級工程師或管理方向發(fā)展。

        其他要求:

        自身情況

        自我評價: 本人綜合素質(zhì)良好,為人忠誠穩(wěn)重、具備良好的思道德品質(zhì)。工作方面:工作積極主動、認真負責、能吃苦,為了完成工作會想方設法努力按時按量做好。具有良好的團隊合作精神,樂于與人溝通,積極互動、合力完成工作;生活方面:喜歡打籃球、鍛煉身體,因為體育鍛煉可以磨練意志,并使我保持心身健康。在群體生活中能與他人和睦相處,相互關心幫助。學習方面:學習勤奮,為使工作做得更快更好,會主動學習與自己工作相關的知識技能。平時喜歡了解各類知識,查閱百科,擴展自己的知識面,提高自己的知識水平。

      通信工程專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板

      簡歷即對履歷的簡要陳述,又稱履歷表,英文簡稱CV,常用于個人求職、申請,但也可作為非求職者的經(jīng)歷簡述。簡歷記載一個人的教育學歷、專長以及就業(yè)經(jīng)驗,有時會補充個人特質(zhì)、興趣或期許。主要目的經(jīng)常是求職者用以取得面試或訪談機會
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