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      班級(jí)的趣事100字日記

      時(shí)間: 嘉洛1198 分享

        班級(jí)是我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)相處的地方,肯定會(huì)發(fā)生很多的班級(jí)趣事。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于班級(jí)的趣事100字日記,希望能夠幫助到你們。

        班級(jí)趣事

        新學(xué)期,我們換了新班主任。她很有幽默感,喜歡和學(xué)生開(kāi)玩笑,我特別喜歡她。

        一天下午,班主任讓我們班的周博凱先走。周博凱臨出教室們時(shí),對(duì)老師說(shuō):“老師,再見(jiàn)!”老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“我剛剛想說(shuō),這個(gè)‘小混蛋’怎么不和我再見(jiàn)?”老師接著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)韓資治說(shuō):“‘韓瘋子’,一會(huì)兒帶大家放學(xué)。”同學(xué)們哄堂大笑。

        有一天,老師看見(jiàn)李向宇表現(xiàn)不好,沒(méi)有認(rèn)真背課文,老師就說(shuō):“胖子,到我身邊背課文讓我聽(tīng)聽(tīng),看看你背的好不好。”坐在李向宇旁邊的陳翔宇還以為是叫他,就站了起來(lái)。老師說(shuō):“‘藍(lán)胖子’,我沒(méi)有叫你,我叫的是‘灰胖子’。”當(dāng)李向宇走到老師身邊的時(shí)候,湯宇翔學(xué)了一聲豬叫,老師問(wèn)是誰(shuí)叫的,湯宇翔站起來(lái)說(shuō)是他叫的。老師笑瞇瞇地說(shuō):“原來(lái)是‘糊涂蟲(chóng)’呀!”

        想知道老師給我什么什么昵稱(chēng)嗎?……“小小子”。

        班級(jí)趣事

        剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,愷的班級(jí)了就發(fā)生了一件趣事:坐在最后一排的同學(xué)有個(gè)特權(quán),就是只要抓到前面有回頭的,就可以把回頭的人換到自己的位置,自己坐到他的位子上。具說(shuō)用這種方法,后排的同學(xué)都找到了不錯(cuò)的位子。于是建議愷先回個(gè)頭,被抓到后排后,然后通過(guò)這個(gè)方法把自己的位子往前調(diào)一下??墒菒饏s說(shuō):“萬(wàn)一我被抓到了后面,前面的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)回頭的,我豈不是一直要坐到后面了。”還是愷想的周全,這種方法的確有風(fēng)險(xiǎn),哈哈——

        關(guān)于認(rèn)座位,可能家長(zhǎng)們比孩子還關(guān)心,每一次調(diào)位都有孩子或家長(zhǎng)不滿(mǎn)意的,坐在最后一排的孩子心里肯定是百個(gè)不愿意,老師可還是真有辦法,不得不佩服老師!

        班級(jí)趣事

        就像今天,我是最后一次坐在高一一班的教室里,我總覺(jué)得我是班級(jí)的后腿,但我總可以給同學(xué)帶歡樂(lè),我喜歡這種感覺(jué),不是嘩眾取寵,而是我真心想給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。

        記得那次,同學(xué)們送我一只“慘叫雞”——一按就會(huì)叫的撕心裂肺,哈哈,是不是很有趣?語(yǔ)文課,同學(xué)們正在專(zhuān)心致志背課文,我想:“慘叫雞”也跟著一起背吧!我就一直按著它,讓它默默的背,可同學(xué)們的聲音突然戛然而止,只剩“慘叫雞”慘烈的叫聲。全班默默的笑了起來(lái),語(yǔ)文老師也納悶了。

        下課的時(shí)候班主任進(jìn)來(lái)了,語(yǔ)文老師說(shuō)我們有個(gè)秘密,現(xiàn)在就告訴班主任這個(gè)秘密啦。哈哈!

        班級(jí)趣事

        三年級(jí)上學(xué)期,在我們班發(fā)生了一件有趣兒的事。

        在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)名讓小明背“閱讀鏈接”中的句子。老師剛說(shuō)完,小明就迅速地站了起來(lái),他大聲地背誦道:上有天堂,下有蘇坑(keng)。同學(xué)們哄堂大笑,老師也跟著笑了起來(lái),等同學(xué)們安靜了,老師嚴(yán)肅地說(shuō):上有天堂,下有蘇杭的“杭”是杭州的意思,可不是土坑的坑。坑是土字旁,杭是木字旁。

        同學(xué)們,有的字長(zhǎng)得很像,如果把字讀錯(cuò)了,意思就有天地之別了。

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        班級(jí)趣事

        今天,我們大家格外高興,也不知道為什么?

        自習(xí)課,剛下課,我們大家特別高興,有說(shuō)有笑的??删驮谶@時(shí),老師慢慢的推開(kāi)門(mén),剛邁進(jìn)一只腳,全班悄然無(wú)聲,非常安靜,安靜的讓人有些害怕。老師走進(jìn)教室,巡視了一圈,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢出聲。大家都屏住呼吸,不久,老師就走出了教室,大家齊舒了一口氣。又恢復(fù)到喧囂的狀態(tài)。這時(shí),后面的梁梟向前面的同學(xué)借了一支筆,就當(dāng)要把筆扔過(guò)去的瞬間,老師又進(jìn)來(lái)了,原來(lái)老師一直沒(méi)走,可是當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)老師時(shí),那支筆已經(jīng)出手了。哈哈哈哈這回梁梟可出丑啦。情急之下,他急忙沖老師笑了笑,裝了裝可愛(ài)??赡鞘菦](méi)用的,老師把他叫出去,這可把我們樂(lè)壞啦。好啊,梁梟,你等著挨老師的收拾吧,讓你平時(shí)靠胳膊粗力氣大經(jīng)常把我們的籃球給搶走,還經(jīng)常把我們給弄倒,等等吧,哈哈出氣的日子終于到了。咱老百姓啊今兒高興啊今兒高興。剛走出教室的梁梟忽然笑瞇瞇的抗著一桶水回來(lái)了,原來(lái)老師讓他把水桶抗進(jìn)教室。唉,真不過(guò)癮啊。因?yàn)?,抗一桶水?duì)梁梟來(lái)說(shuō)是小菜一碟啦。還沒(méi)等我們看明白是怎么回事時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)耳旁“嗵嗵嗵”轉(zhuǎn)眼一桶水已經(jīng)放在了飲水機(jī)上了。

        唉!只好等著下次的機(jī)會(huì)吧。

        這就是我班的趣事,有趣吧?

        班級(jí)趣事

        我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的劉嘉煒,調(diào)皮風(fēng)趣的李聞濤,還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的劉詠灝。這不,這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

        今天下午第三節(jié)是體育課,大課間跑完操,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)

        離上課還有一會(huì)兒時(shí)間,我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是,剛開(kāi)始玩,討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著,要開(kāi)始上體育課了。可是,有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊(duì)的,因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來(lái)得很晚,我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊(duì),于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

        玩著玩著,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲。咦?誰(shuí)呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著嗓子大聲喊“啊!體育老師來(lái)了!”我們立馬站好隊(duì)跑起步來(lái),一開(kāi)始還是很整齊的,可是后來(lái),李聞濤一下子沖了出來(lái),隨后后面的幾個(gè)同學(xué)也跑了過(guò)來(lái),最后成了散跑,老師一看,立馬來(lái)了一句:“站好隊(duì),接著跑。”劉嘉煒可急了,立馬協(xié)助體委管好隊(duì)伍,跑了起來(lái)。終于跑完了,大家都以為可以休息,誰(shuí)知體育老師又讓我們比賽跑步,大家都心情沮喪,也不知道誰(shuí)在我后面說(shuō)了一句:“宋俊毅那隊(duì)‘壓力’很大啊”!后面的同學(xué)立馬笑了起來(lái),伴著笑聲,我們結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

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