這一天讓我銘記優(yōu)秀作文
生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們生活中的每一天過(guò)得更加美好。下面是關(guān)于這一天讓我銘記的作文，歡迎大家參閱!
這一天讓我銘記作文1
那些需要我們銘記的歲月，那些需要我們銘記的事件，勿忘。——題記
圓明園中，那幾根石柱依舊在這里屹立著。望著這些石柱衰敗的背景卻怎么也想不去昔日的高大與輝煌，腳下是無(wú)際的土地，而空氣中卻依然彌漫著刺鼻的硝煙，我抬頭，看著這些石柱，內(nèi)心不禁涌起了無(wú)限的深思。
“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把他付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪……”這是法國(guó)大作家雨果所說(shuō)的一句話。我就站在這石柱之下，抬頭，天依舊湛藍(lán)，現(xiàn)在的我，正在觀看著那些戰(zhàn)爭(zhēng)的回放。
北京西郊，清山綠水，風(fēng)景幽美。清代幾代帝王調(diào)集全國(guó)的能工巧匠，在這里建造了中西結(jié)合、豪華壯觀的皇家園林——圓明園。本以為這個(gè)只是屬于中華文明的圣地能成為未來(lái)某一天的驕傲?？墒请S著那些戰(zhàn)爭(zhēng)，那些富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珠寶一夜之間隨著大火竟全部變成了灰燼。他們?nèi)紵氖俏覀兊暮顾?，他們?nèi)紵氖俏覀兊难?，他們?nèi)紵氖撬麄兊娜烁瘛?/p>
他們爭(zhēng)先恐后的掠奪者珍寶，搶不走的東西他們就砸碎，那場(chǎng)火，整整燒了三天三夜，那些輝煌的宮殿，那些挺拔無(wú)比的參天古樹(shù)，就這樣，“瞬間”的消失了。
不敢再想了，不敢再看了。望著這石柱的花紋雕刻，仿佛每一個(gè)裂痕之間都埋藏著刀劍的痕跡。零零碎碎的磚塊因脫離了群體而顯得那么弱小，似乎他們都有著眼睛，用那一種紫紅的眼睛望著我，我仿佛也看見(jiàn)那個(gè)絲絲血跡之中的眼睛，同時(shí)也受到了他們渴望活下去的眼神，他們仿佛在告訴我，記住，記住這一天。
是呀!我們應(yīng)該記住這一天。記住這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，記住我們受到屈辱的時(shí)刻。因?yàn)槲覀円堰@一天作為我們奮斗的動(dòng)力，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)洗涮這個(gè)作為我們中華民族的屈辱。
這個(gè)“紀(jì)念碑”，記錄著他們摧殘中華文明的滔天罪行，但是他更記錄了我們奮斗的起源地。
記住，記住這一天。
這一天讓我銘記作文2
1931年9月18日，當(dāng)時(shí)擁有三倍于日本本土面積的中國(guó)東北全面淪喪。3000萬(wàn)同胞成為黑太陽(yáng)部隊(duì)的備用“原木”。
到2004年9月18日，歷史將走過(guò)73個(gè)年頭，因?yàn)?ldquo;忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)的災(zāi)禍”，因?yàn)?ldquo;九一八”正在被某些人美化成為“就要發(fā)”的“吉日”，所以筆者鄭重倡議;生活在這片土地的現(xiàn)代中國(guó)人，在這一天必須有所拒絕。
各級(jí)政府請(qǐng)率先垂范，在這一天自覺(jué)終止一切宴請(qǐng)活動(dòng)，政府官員，公務(wù)機(jī)關(guān)，有責(zé)任有義務(wù)組織國(guó)恥日的各種宣傳。如果說(shuō)忘記歷史那就等于背叛，那么首當(dāng)其沖的是政府官員必須具備高度自覺(jué)的報(bào)國(guó)情懷，否則就不足以喚醒民眾和他人。
憧憬幸福的新人，請(qǐng)不要在這一天步入結(jié)婚殿堂，請(qǐng)不要選擇在這個(gè)歷史血腥的日子喜上眉梢。
五湖四海的商人，請(qǐng)不要在這一天開(kāi)業(yè)慶典，不要因?yàn)橛憘€(gè)諧音吉利而現(xiàn)眼，人們會(huì)說(shuō)你的腦袋宛如漿糊。商人極吉利天經(jīng)地義，但商人要愛(ài)自己的祖國(guó)。
防空警報(bào)響起時(shí)，各路行人，請(qǐng)不要依然各行其是，請(qǐng)停步佇立。防空警報(bào)永遠(yuǎn)在驚醒世人，發(fā)展是硬道理，而和平?jīng)Q不是一相情愿的事。
抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館，請(qǐng)由此免費(fèi)開(kāi)放，請(qǐng)記住，20實(shí)際中國(guó)的一大驕傲，是當(dāng)之不愧的世界反法西斯的巨大貢獻(xiàn)國(guó)，所以，請(qǐng)不要將我們的恥辱于我們的驕傲輕描淡寫(xiě)!
這一天讓我銘記作文3
生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們生活中的每一天過(guò)得更加美好。
那是階段考試結(jié)束后的一天，由于這次階段考試全班大部分人的成績(jī)都退步了。全級(jí)排前十名我們班沒(méi)一個(gè)人，優(yōu)良率也排全集倒數(shù)第一，于是，班主任大發(fā)雷霆，把我們罵得狗血淋頭。他說(shuō)：“要是下一次階段考試沒(méi)進(jìn)步的人，都得上講臺(tái)來(lái)檢討。”正是班主任的話，是我們不得不努力向前。我總結(jié)出了這次階段考試考得差的原因：上課不認(rèn)真。
可是，就在這天過(guò)后的一節(jié)課上，老師把我叫到講臺(tái)上罰站了一節(jié)課，原因是我上課不認(rèn)真、開(kāi)小差。下課后，老師叫我去辦公室，可是我不敢去，急急忙忙的跑回家了。老師去到辦公室，打了電話給我的爸爸。我們最怕的就是老師打電話給家長(zhǎng)或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。我回到家后，一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)到爸爸和他的兩個(gè)同學(xué)坐在凳子上，他的同學(xué)是做校長(zhǎng)和老師的，爸爸說(shuō)今天是專(zhuān)門(mén)請(qǐng)他們來(lái)給我做思想工作的，首先是給我說(shuō)了一番道理，講了差不多一個(gè)鐘頭，接著又叫我寫(xiě)一份檢討給他。
下午我來(lái)到學(xué)校，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎?”“知道”我低著頭說(shuō)。“你回去后你爸爸有沒(méi)有說(shuō)你。”“有。”“你現(xiàn)在知道你做錯(cuò)了什么嗎?”老師一副兇兇的樣子，我心里產(chǎn)生害怕：“就是上課的時(shí)候不應(yīng)該不認(rèn)真。”“你該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候拼命的說(shuō)，叫你回答問(wèn)題又不會(huì)。以后該怎樣做，你自己心里清楚。”老師說(shuō)的話使我深受感觸。
在以后的日子里，只要上課我一開(kāi)小差，就會(huì)想起這一天。這一天是我無(wú)法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無(wú)法抹去。
這一天讓我銘記作文4
光陰似箭，日月如梭，本以為六年的小學(xué)生活是那樣的漫長(zhǎng)無(wú)聊，而轉(zhuǎn)眼間這一切都早已結(jié)束，時(shí)光在變，卻沖不淡那抹記憶的痕跡?；仡^再望那條再走過(guò)的路，卻發(fā)現(xiàn)路上有歡樂(lè)，也有悲傷，有苦澀，也有羞愧。
歡樂(lè)
“恭喜你，第一名!”同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。真的?我很久都沒(méi)有拿到100分了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的驚喜!拿到試卷的我，那叫一個(gè)高興了得!同學(xué)們向我祝賀，老師給我夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)滋滋的，像拌了蜂蜜一樣。回家的路上，一切的景物都是那么美好，樹(shù)葉在輕拂，鳥(niǎo)兒在歡歌，我走得更快了，想把這份來(lái)之不易的歡樂(lè)，與我的爸爸媽媽一起分享。
悲傷
那次拔河比賽，我們輸了，還是最后一名。在賽場(chǎng)上強(qiáng)忍著淚水的我們，回到了教室，就像一個(gè)不懂事的孩子，淚水止不住地流。唉，作為擁有眾多“體育明星”的班級(jí)，這次輸?shù)锰粦?yīng)該了，輸?shù)袅四欠葑院琅c驕傲。悲傷，是那天的主題曲。
苦澀
“你看你們做的什么作業(yè)!個(gè)個(gè)都不像話，回去把課文再抄幾遍!”唐老師丟下了這句話，就走出了教室。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，無(wú)奈地嘆了一口氣。唉，誰(shuí)叫我們不認(rèn)真完成作業(yè)呢?再看看大家的表情，無(wú)不憤怒而又無(wú)奈，有的拉長(zhǎng)了鬼臉，直叫“命苦啊!”，有的則將筆一摔，發(fā)泄怒氣;有的很難過(guò)，差點(diǎn)就哭了。唉，這真是我最難忘的一刻。
羞愧
“哼，這道題還不是我提示了你，你才能夠考高分。”“就是!”同桌不顧一屑地對(duì)我說(shuō)，我的臉上就像涂過(guò)了辣椒醬一樣，火辣辣地疼，我感到了無(wú)比的自責(zé)與羞愧。怎么辦呢?我良思許久，終于抓起了那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子，走進(jìn)了辦公室。我相信，誠(chéng)實(shí)是最重要的。
太多的回憶，記載著我們太多的情感，在這一天，我們終將分別，各奔前程，但那份記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
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