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      跳蚤市場的日記作文

      時間: 子媚806 分享

      跳蚤市場的日記作文

        跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規(guī)模大小不等。下面一起隨學習啦小編欣賞一下跳蚤市場范文吧!

        跳蚤市場作文篇一:

        一陣鈴聲打破了我們的吵鬧,袁老師走了進來,教室里立刻安靜下來。袁老師發(fā)話了,我們便統(tǒng)統(tǒng)出去站隊,排好隊后,我們便到了我們指定的位置,打扮好店里的超市,可我們的超市,也不怎么豪華,也就鋪幾張報紙,把東西擺好放整齊而已,雖然這一點我們做得很簡陋,但是我們的心都到了。

        一陣鈴聲又打破了我們的喧鬧,這是一首運動員進行曲,進行曲完后,一年一度的跳蚤市場終于要開場了,每個人的心中,都抱著希望與期盼,都希望自己能賺大錢,由校長一說出:“2013年秋季跳蚤市場現(xiàn)在開始。”話音沒落,我便聽到一陣歡呼聲,是我們的興致提到了最高處,滿心的歡悅與緊張,時刻蔓延在我們的每一個人心中。開始了,跳蚤市場終于開始了。前一陣子,我們的生意極不好,后來經(jīng)過我們的挽救,終于恢復了,這時旁邊總能聽到有人在彈吉他,沿著吉他的聲音,我找到了彈吉他的人,原來是我們班的班長,班長正在為籌集購買人數(shù),而做出努力,而我們卻一直調(diào)侃的說:“班長賣藝了。”當時我說的一句話給同學們減輕了壓力。使我們班以往的活躍,都回來了??晌覀兊甑臉I(yè)績一直不理想,所以我和耿藝瑞同學出去當推銷員,剛一去一二年級時,就有一群人圍了過來,問我們賣不賣,我們說賣,多紛紛出價買,我們就把它賣了。只要我們一拿東西去,推銷幾下,就有人買,我就覺得我們的運氣好好。下課鈴響了,跳蚤市場結束了,我們心中的一塊大石頭落下了,可我們還有遺憾,沒把所有東西賣出去,哎。

        就這樣,2016年秋季跳蚤市場結束了。

        跳蚤市場作文篇二:

        “瞧一瞧,看一看!一碗西瓜只要2元!很甜很甜!哎。小朋友,你要不要吃又紅又甜又美味的西瓜?只要2元錢。

        作為收銀員的我站在五年級美食一條街的西瓜攤里快樂的吆喝著。為了這次活動,大家又做海報又搬桌子又買東西的,我這個收銀員可不能辜負眾望!

        “姐姐,我要一碗西瓜”。小妹妹說。“一碗西瓜只要2元哦!你要不要多買幾碗?3碗只收你5元,2碗還要3。5元!”我介紹到。他想了想我笑容滿面地等她,她叫來了2位朋友,三個人一人一碗,付了我6元。:“同學多了1元!”我說“如果你還要買,一元就給我了,買其它東西可以給你便宜點,多買些走,就送你一個這個。”我指了指夾子。小妹妹爽快地說“OK!我要兔子、小熊和花傘,”“嗯!好的。兔子2元、熊3元、花傘5元,我再送你一包零食和一個夾子,共10元。”她給了錢,微笑著走了。數(shù)分鐘后她又來了。第一個回頭客呀!

        “哎,那個誰,我要買書!”

        聞聲跑去,是一五年級(2)班學生。我對五年級的學生銷售法則是:即是同年級,賣必是閉著眼睛!得坑一回呀!你好!請問你買書么?是,這本《賽爾號》多少錢?我看看。我豪不客氣的奪過書,一翻背面,沒價格也沒標簽。我眉一抬,眼一亮,說,“這本書,25元”,“什么”?25!你對同年級人都不放過呀!10元,買走。“對不起”,就25元。少一分不賣,他面無表情的翻開書,臉上漸漸驚喜又快樂,我奪過書抱在懷里說:“非買勿看,”看一眼50元!不過,看在你這么喜歡的份兒上,20元怎樣。你就說行不行。“這個……。成交!”哦耶!20元又到手了!媽媽做生意看多了也有好處的嘛。我高興的接過錢,奸笑,嘿嘿,您慢走!不送哈!對了你去敲章,敲6個,不能多哈!

        慢慢的有些膩了,王伊玲拉著我去shopping了。是的也該去玩玩了!

        “哎,小同學,過來看看,有許多漂亮的筆!”我一扭頭就暈了,一張課桌子上擺著N支pretty的pen,有pink的pig筆,blue的cat筆,andgreen的dog筆,我眼花繚亂。他們說:哎,你看這支筆可愛吧,市場價2.5元,我們只賣2元,還有這支,3.5元,也很可愛……stop!ok,我買這支3.5元的,但我覺得2元就買得了,五年級這種帶包裝的只

        賣1元!你們賣3.5元是不是太……了?”他們對視說2元,就2元。其實那支筆是我拿來推銷用的!接著我又把6元一個的水晶球還到3元買了,3元一個許愿瓶還到了1元三個,還要求送禮物。之后的這些東西我又拿到五年級去賣,水晶球6元賣給了二年級女同學,許愿瓶3元一個全賣完了……。包括禮物,筆也賣了,比成本高,賺錢了!

        上午很快就過了,好happy!

        跳蚤市場―歡樂淘一淘,西瓜2元,又紅又甜,快來買呦……

        跳蚤市場作文篇三:

        “賣書了,賣書了!科普、冒險、漫畫等等,應有盡有啊!”

        許多人都在扯著嗓門喊。你也許會想:賣書的話應該是――賣書的市場或一些書店、小書販之類的。那你就大錯特錯了。也許你想也沒想到,這竟然是――圖書跳蚤市場。

        這次的圖書跳蚤市場,可是第一屆?;顒拥攸c是我們學校的內(nèi)操場?;顒訉ο笫侨熒?。我們班排隊下去,找到了我們班的位置。我們把書整理好放在書桌上。剛過幾分鐘就有第一位顧客上門。他拿起一本《神秘洞穴大冒險》翻了翻說:“這本書多少錢?”我們齊聲說:“十元。”他又拿起看了看,就說:“五元賣不賣?”我們班的推銷員連忙說:“這本書好極了,里面講了許多的科學知識,洞穴中的動、植物。既幽默又巧用漫畫形式來表達科學知識,非常好,絕對物有所值,絕對值十元。”他眼睛盯著書說:“七元。”我們看到他非常想買,我們也想趕快成交這第一筆生意,經(jīng)過一番討價還價,最終以八元成交。他拿著書興高采烈地走了,我們也無比喜悅。我想:我應該到別處去逛逛。向中間走去,還真是熱鬧非凡,討價還價聲不停得向我耳邊涌來。我散步似的漫不經(jīng)心地走著東瞧瞧西看看。突然,我兩眼放光,發(fā)現(xiàn)了一本我早已期盼得到的一本書――《查理九世》。我立刻跑了過去。這個地方真好,還可以看一會書再買。我急忙打開書。一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪的讀著。正當我讀得津津有味時,不知是誰輕輕拍了一下我的肩,又問道:“這位同學,請問你買不買?”這時,我才從書中醒悟,我頓時感到尷尬。我付了錢,連忙跑到樹陰底下,讀了起來。過了許久,我已融入書中,無法自拔。

        我得到了心愛的書。我期待下一屆圖書跳蚤市場。這種活動不僅讓我們學會了理財,又讓我們學會了估價。

        當我讀得津津有味時,不知是誰輕輕拍了一下我的肩,又問道:“這位同學,請問你買不買?”這時,我才從書中醒悟,我頓時感到尷尬。我付了錢,連忙跑到樹陰底下,讀了起來。過了許久,我已融入書中,無法自拔。

        我得到了心愛的書。我期待下一屆圖書跳蚤市場。這種活動不僅讓我們學會了理財,又讓我們學會了估價。

        跳蚤市場作文篇四:

        星期二下午,陽光明媚,圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕,哇!操場上的攤位可真多呀!同學們有的把書放在椅子上,有的來不及搬桌子,就干脆把書放在了地上,真是名副其實地“擺地攤”了!為了招攬顧客,一些圖書推銷員有的吹起了口哨,有的喊起了口號,大聲吆喝“快來挑,快來買,全場書跳樓大減價啦!”“機不可失,時不再來,快來買呀!”操場上熱鬧不凡。

        此時的我,正和潘秀芬在賣書呢!等了好長時間,都沒人來買。就在這時,一位老師走了過來,邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道:“這本書多少錢?”

        “只要4元。”我說道。

        “3元怎么樣?”老師又問。

        我想了想,說:“成交!”接過老師的錢,我心里樂滋滋的。

        接下來,除了剛才那位老師以外,就沒有人來買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻??吹狡渌瑢W在吆喝,我也顧不上“淑女”的樣子。便學著他們的樣子,大聲喊:“快來挑呀!全場書3折起,快來買呀!”沒想到這招蠻管用的。不一會兒,來了許多人,書很快賣光了,我開心地一蹦三尺高,心里快樂極了!

        看!老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱著一大堆買的書,正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書呢。而我們的信息課老師正在拍著照,準備做校內(nèi)新聞呢!

        “今天活動可真有趣呀!”“今天的活動可真豐富呀!”“跳蚤”書市結束后,同學們正在教室里討論買書賣書的事呢!這次讓我收獲了一份快樂,一份希望。


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