五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記200字
數(shù)學(xué)無處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記200字內(nèi)容,希望大家喜歡。
五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記200字篇一
昨天,我們?nèi)ヒ粋€(gè)很偏僻的地方,我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說“:從家到那里有多遠(yuǎn)?”我一想,我拿起地圖,用銅簍般的眼睛在地圖上掃描,我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目,我用學(xué)過的知識(shí)—比例馬上就算出來了,我驚呆了,這么遠(yuǎn),我們還要開幾個(gè)小時(shí)呀!媽媽開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)“:出發(fā)事有180升汽油,如果汽車到目的地時(shí)不加油還剩15升油,開了多少千米?”我說“應(yīng)該是1237.5!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)真有用,處處皆學(xué)問,處處有數(shù)學(xué)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記200字篇二
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤。”“我買3斤。”爸爸說道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地說:“恭喜你,答對(duì)了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角。”爸爸又問我:“我買2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸說:“YES!”
走出菜場(chǎng),我恍然大悟:原來,數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。
五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記200字篇三
今天晚上我去學(xué)跳舞,因?yàn)闆]有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn),售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!
五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記200字篇四
圓”,我們隨處可見,月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長(zhǎng)方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過,不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦!
你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來計(jì)算體積,這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),圓柱體的體積最大,立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴(kuò)大。
這就是圓柱的好處。
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五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記200字
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