周記300字初中做寒假作業(yè)
周記300字初中做寒假作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生的家常便飯，你在寒假期間有沒(méi)有做作業(yè)呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看做寒假作業(yè)初中周記300字,大家一起來(lái)看看吧!
做寒假作業(yè)初中周記300字篇1
201X年X月X日 X天
讀了這個(gè)題目，你肯定會(huì)不以為然地說(shuō)：“作業(yè)有什么特殊的!”可是我要告訴你，這可不是一般的作業(yè)，這次的作業(yè)就是----看電視。什么，看電視?平時(shí)我們不是不準(zhǔn)看電視的嗎?怎么，今天破例了。不過(guò)，這次的作業(yè)可不是看什么動(dòng)畫(huà)片，電視劇，而是看新聞。我可從來(lái)沒(méi)看過(guò)新聞!
這一天，我回到家，就看起了新聞，可還沒(méi)到時(shí)間，我只好等到了晚上。終于，開(kāi)始播新聞了。我興致勃勃的看了起來(lái)：新聞里播到“主席胡錦濤和溫家寶來(lái)帶四川......”我驚呆了，胡錦濤是誰(shuí)?四川怎么了?接著看，原來(lái)四川在5月12日下午發(fā)生了8級(jí)大地震。后來(lái)我又看到解放軍和志愿者來(lái)救苦救災(zāi)，解放軍冒著余震頻頻，沖到抗震第一線。志愿者們送衣服，被子。我的眼淚奪眶而出?？吹姐氪ǖ暮⒆觽儾荒芟裎覀円粯釉趯W(xué)校里讀書(shū);看到一些孩子們失去了父母和曾經(jīng)溫馨的家;看到還有很多人被房子壓著......我的心如刀絞，流著血。同樣是中華兒女，我真想把它們都救出來(lái)!新聞播完了，但我的心始終不能平靜下來(lái)。第二天，老師說(shuō)：“我給大家布置的這份作業(yè)大家完成得好嗎?我主要是想讓你們多豐富點(diǎn)知識(shí)。”這時(shí)我才恍然大悟。
做寒假作業(yè)初中周記300字篇2
201X年X月X日 X天
一提起寒假作業(yè)，我就要抱頭大哭了。因?yàn)楹僮鳂I(yè)給我?guī)?lái)無(wú)趣和煩惱。請(qǐng)大家不要再提起我的寒假作業(yè)了好嗎?為什么寒假作業(yè)給我?guī)?lái)苦惱，你們想知道嗎?
告訴你們吧!那是在二年級(jí)的時(shí)候，我們班的班主任老師給我們布置寒假作業(yè)。不僅，要把寒假作業(yè)做完，還要再寫(xiě)十五篇作文。這下我們班已經(jīng)有幾個(gè)人躺在地上大聲叫：“我的媽呀!”
下午，我回到家，寫(xiě)寒假大本，盼望著早點(diǎn)能寫(xiě)完寒假作業(yè)，求你上天保佑把，讓我輕松輕松吧，我天天上學(xué)已經(jīng)夠累了，天天上學(xué)回到家就要寫(xiě)作業(yè)，啊!求你了!求你了!上天保佑讓我早日能寫(xiě)完作業(yè)，我就能盡情的玩了!我的寒假作業(yè)哩!你什么時(shí)候能放過(guò)我，我一直在擔(dān)心你，盼望早點(diǎn)能玩呀!難道你不想嗎?寒假作業(yè)的作文，還不知該怎么說(shuō)，我一定要抽時(shí)間，把你搞定!哼!……哼，我準(zhǔn)備在幾天里把作文寫(xiě)完，因?yàn)樽魑氖菍?xiě)一日一日的，不是隔一天一次的，還!
過(guò)了一星期了，作文還是沒(méi)寫(xiě)完，我死了，明日復(fù)明日呀!明日難挽回。這是老師教我們說(shuō)的獨(dú)一無(wú)二，可是寫(xiě)不完，怎么辦，，大家快幫我想想辦法吧!如果真的可以實(shí)現(xiàn)，我可要謝謝你們，我好像似乎在聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)：“只要，一天天堅(jiān)持寫(xiě)就能寫(xiě)完”上天保佑啊!果然幾天就寫(xiě)完了，謝謝你們，好伙伴，我會(huì)一直在你身邊的!我的寒假作業(yè)哩!我可算把你搞定了!下年的寒假作業(yè)，我會(huì)比今年寫(xiě)的更快的!
做寒假作業(yè)初中周記300字篇3
201X年X月X日 X天
累死累活為一天，我覺(jué)得這句話說(shuō)的很好嘛!我的生活就是這樣，不信?就拿寒假作業(yè)來(lái)說(shuō)，今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩，寒假作業(yè)然人心煩!全天百分之五十的時(shí)間睡覺(jué)，還剩下百分之五十。吃飯占百分之十，還剩下百分之四十。寒假作業(yè)占百分之二十!多么驚人的數(shù)目!百分之二十比吃飯還要多，還讓人活嗎!現(xiàn)在我就來(lái)講述我痛不欲生的一天吧!
一大早起床，首先寫(xiě)《讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感》寫(xiě)到一半就被叫去吃早餐，十分鐘之后我吃好了，繼續(xù)寫(xiě)讀后感?？墒俏覜](méi)思路呀!我怎么寫(xiě)，我寫(xiě)到一點(diǎn)鐘還沒(méi)寫(xiě)好!一點(diǎn)半開(kāi)始吃午餐!吃完了還寫(xiě)!終于在三點(diǎn)鐘寫(xiě)好了，我實(shí)在是高興呀!高興沒(méi)三分鐘!就被媽媽叫去寫(xiě)數(shù)學(xué)一課一練，寫(xiě)了兩頁(yè)之后媽媽既然說(shuō)：“再寫(xiě)一頁(yè)吧!好不好?”我哪能說(shuō)不好呢!哎!繼續(xù)寫(xiě)吧!命苦不能怨政府呀!寫(xiě)好兩頁(yè)后我就去和媽媽說(shuō)：“寫(xiě)好了!”媽媽像驗(yàn)百元大鈔一樣的，指出：“你沒(méi)寫(xiě)句號(hào)，快補(bǔ)上!”補(bǔ)好之后我給媽媽看!總算通過(guò)了，就寫(xiě)成語(yǔ)了詞義了!寫(xiě)了又寫(xiě)終于!百分之二十的時(shí)間過(guò)完了!我也寫(xiě)好了!剩下的時(shí)間百分之十看電視，百分之十看電腦!
做寒假作業(yè)初中周記300字篇4
201X年X月X日 X天
學(xué)生的任務(wù)少不了寫(xiě)“作業(yè)”，我一想起“作業(yè)”，我就會(huì)發(fā)起愁來(lái)。
在這迎接期末考試的作業(yè)就多了許多，有“作文”、“考試卷”、“周報(bào)”，等等，真是蜂擁而至。以前一回到家中，寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)就去看電視，再來(lái)寫(xiě)。而如今，一回到家就像一只被籠子關(guān)這著的小鳥(niǎo)。整天寫(xiě)個(gè)不停，手上的老繭都很多了。為了寫(xiě)對(duì)昨夜我每天晚上要寫(xiě)到10點(diǎn)鐘才會(huì)睡覺(jué)。“好累啊!”我就這樣躺在床上，我每次都會(huì)提心吊膽的想不給爸媽簽字多好呀。但是我會(huì)害怕明天一檢查發(fā)現(xiàn)我沒(méi)簽字，那可糟糕透頂了，不是挨罵，就是在把作業(yè)重抄一遍，那樣的罪，可不好受啊!想到這里，又只好無(wú)可奈何地拿起筆和作業(yè)給爸爸檢查。
夜深了。我想學(xué)生為什么要在世界上出現(xiàn)。沒(méi)有學(xué)生也不會(huì)有作業(yè)。我在想的時(shí)候爸爸就來(lái)罵了我一頓，而且被罵的很慘。我就又回到了作業(yè)的身邊，爸爸檢查完了，也簽了字，我真想馬上對(duì)全世界的人喊一聲：“給學(xué)生少一些作業(yè)吧!”人歸人，物歸物，為什么學(xué)生要寫(xiě)作業(yè)，我經(jīng)常這樣乞求上帝。
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