描寫(xiě)向日葵的小學(xué)作文300字
描寫(xiě)向日葵的小學(xué)作文300字
記憶的向日葵常在希望的早晨迎著第一縷陽(yáng)光成長(zhǎng)，透過(guò)一片縷縷燦爛的陽(yáng)光織成的霧帳樹(shù)立起一個(gè)永不放棄的信念。以下是小編為大家準(zhǔn)備的描寫(xiě)向日葵的作文，歡迎大家前來(lái)參閱。
向日葵
今天媽媽送給我一個(gè)小瓜子，我高興的收下了禮物，我把小瓜子放在哪好呢?我想啊想，想啊想，終于想到了，我拿起一個(gè)小木鏟飛快的跑下樓去，來(lái)到我的小菜園，把小瓜子種在地上。
第一天我發(fā)現(xiàn)種子沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，第二天，種子還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，第三天，種子終于露出了頭，我高興的蹦了起來(lái)，第四天，我發(fā)現(xiàn)小芽長(zhǎng)得非常高，小苗越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高，漸漸的一個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我的向日葵開(kāi)花了，每天我都堅(jiān)持給向日葵澆水，向日葵越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大。向日葵的花兒是黃色的，像一個(gè)金黃色的太陽(yáng)，樣子圓圓的，像一個(gè)大盤(pán)子，旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在給向日葵花唱歌，向日葵花高興極了。又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)向日葵的葵盤(pán)上長(zhǎng)出了許多小瓜子，我拔下來(lái)一個(gè)，品嘗了一口，有一點(diǎn)甜甜的味道，吃起來(lái)可香了。
通過(guò)這次播種，我知道了：種瓜得瓜，種豆得豆。
觀察向日葵
我觀察了向日葵，放假我回了老家，姥爺家正在收向日葵，姥爺很辛苦，我也要幫老爺收向日葵，姥爺還夸我是一個(gè)好孩子，我非常高興，我站在四輪車(chē)上幫姥爺拿向日葵，我站在上面一眼望去，還有一半，我仔細(xì)一看，他們都向著太陽(yáng)，我的好奇就燃燒了起來(lái)，我慢慢的走了思了，把姥爺給我的向日葵全都扔到了地上，姥爺叫了我一聲，可我還是把向日葵扔在了地上，這是我在想，這些向日葵怎么都向著太陽(yáng)呢?我知道了，一定是人轉(zhuǎn)過(guò)去的，我問(wèn)姥爺是不是別人轉(zhuǎn)過(guò)去得，姥爺說(shuō)“不是，長(zhǎng)出來(lái)就這樣。”回家以后我又打開(kāi)電腦查，正要查，媽媽就讓我去睡覺(jué)，這時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我睡的時(shí)候還是在想，我想了許多。
第二天，我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢溃秩?wèn)爸爸，爸爸也不知道，我自己又在想，終于想到了，一定是為了吸收能量，來(lái)堅(jiān)持生命，這次我肯定。
以后我一定要查到正確的答案。
我喜歡向日葵
今天，我從菜市場(chǎng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到一家門(mén)前有三棵向日葵，我走近一看，這幾顆向日葵比我還要高出30多厘米，它的葉子像一個(gè)個(gè)圓扇子，頂部有一個(gè)大花包，有小圓盤(pán)那么大?；ò幕y像菠蘿外表一樣，用手摸一摸，綿綿的像綢子一樣，花包的周?chē)傊黄S色的小花邊，非常好看。
我喜歡向日葵，它不但外形好看，而且它與其它的植物不一樣，它的花盤(pán)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，從早到晚，不管太陽(yáng)在什么位置，它的花盤(pán)總是向著太陽(yáng)。向日葵的花盤(pán)為什么總是向著太陽(yáng)?每當(dāng)我看到向日葵的時(shí)候，總想弄明白是怎么回事。從菜市場(chǎng)回來(lái)后，我問(wèn)爺爺，爺爺查閱了有關(guān)資料后對(duì)我說(shuō)：“在葵花盤(pán)的背后，有一種對(duì)光的辨析能力特別強(qiáng)的物質(zhì)，這種物質(zhì)喜陰不喜陽(yáng)，為了避免受到光照，就使花盤(pán)的正面不斷地改變方向，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”。
聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉專(zhuān)医K于弄明白了向日葵的花盤(pán)為什么總是向著太陽(yáng)的問(wèn)題。
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