關(guān)于菊花的日記范文
關(guān)于菊花的日記范文
你見過生長在山坡上的野菊花?你喜歡漫山遍野的菊花嗎?也許，它并不引人注目，因為它是普普通通的小花。下面學習啦小編為你帶來贊美菊花的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
贊美菊花的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
我贊美菊花。菊花雖沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風里笑得那么燦爛;它雖沒有牡丹那樣高貴的血統(tǒng)，卻依然活得那么瀟灑。它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏著許許多多的故事。
我贊美菊花。贊美它的高風亮節(jié)，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風冒雪怒放的精神。敢于百花爭艷，敢于風霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。
菊花自古就是詩人贊美的對象。戰(zhàn)國時期的愛國詩人屈原在《離騷》中寫道：“朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英。”晉代陶淵明詩：“采菊東籬下，悠然見南山。”宋代陸游詩：“菊花如端人，獨立凌冰霜。……紛紛零落中，見此樹枝黃。高情守幽貞，大節(jié)凜介剛。”
有人喜歡花姿典雅，鮮艷富麗的牡丹;有人喜歡花瓣豐滿，色彩絢麗的月季花;有人喜歡盈如珠，幽香襲人的茉莉花;可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的菊花。
菊花的品種很多，有“獅子須”、“瀑布菊”、“鴛鴦菊”、“金繡球”、“紫矛”等。其中我最喜歡的是“鴛鴦菊”和“金繡球”!“鴛鴦菊”是菊花中的珍品，一花兩色，形似睡蓮，瓣如纖手;而“金繡球”卻因遠觀似一金燦燦的繡球而得名。
我贊美菊花，不僅僅是贊美它的美麗，而是它用行動告訴一個道理，那就是：不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要堅持，就能取得最后的勝利。
“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我們的生活一年更比一年好!
一個人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習慣，即使在最危急的時候，也要相信自己的勇敢與毅力。
贊美菊花的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢籍中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了!
究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?
我苦想著……
終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了!
……
我們應(yīng)該學習野菊花的那種拼搏精神吧!學習它那堅韌不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
贊美菊花的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
夏天剛過，初秋就來到我們身邊，每一位莘莘學子都知道在這季節(jié)里有一個特殊的日子，它不像春節(jié)那樣熱鬧，也不像國慶節(jié)那樣莊嚴，它只把默默的祝福埋在心中。這它只把默默的祝福埋在心中。
今天，太陽公公也許知道這個特殊的日子，一大早，便把溫暖的陽光灑在了大地上。小雨今天起了個大早，穿上了粉紅色的上衣，扎起了小辨，背上了書包，系起了紅領(lǐng)巾，走出了家門。
一路上，小雨一直思考著一個問題：送給老師什么禮物呢?是野核桃?還是紅楓葉?還是……突然她聞到了一股沁人心脾的香味，她向右邊一看，發(fā)現(xiàn)了一束束盛開的菊花，顏色十分繁多：藍、白、黃、紅……許多種顏色，她每一種顏色的野菊都采了一束，高高興興的跑去學校。
大概因為小雨來得太早，學校里空無一人，小雨想，老師也許去接家遠的同學吧，畢竟，我們只有一位老師，她邊想邊走到老師宿舍的門前，門緊閉著，只有窗戶是開著的，映入眼簾的是老師的辦公桌，桌上擺著筆筒、地球儀、黑水瓶、教師參考書、課本、老花鏡和日歷。只從沒有蓋好蓋子的黑水瓶和老花鏡就能說明老師昨晚又熬夜了，小雨的腦海里立刻就閃現(xiàn)出她上一年級時老師對她的愛。
那時，小雨的體質(zhì)很差，天一變，就容易感冒，有一回她連續(xù)好幾天沒有去上課，于是老師親自到她家去看望小雨，給小雨補課。有一天，還把老師僅有的一個蘋果送給了小雨。小雨病一好，又帶她早鍛煉……想到這里，小雨連忙把一束漂亮的野菊插進了筆筒，這束花代表了她的一顆熱愛老師的心。
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1.描寫菊花的日記