小學(xué)生日記范文400字
小學(xué)生日記范文400字
同學(xué)們的日記豐富多彩，畫畫、唱歌、看書.....下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來小學(xué)生日記范文400字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
小學(xué)生日記范文400字篇一
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人;您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆，留下知識，犧牲了自己;您像園丁，不辭勞苦，助長了別人。
老師，我想對您說：您太累了，您教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們從您來都沒有好好休息，每天都在忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。
老師，我想對說您：我多想看到您每天的笑容。在課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動作都逃不過您那雙明亮的眼睛。您在課外的時(shí)候又非常親切，像媽媽一樣愛護(hù)我們。
現(xiàn)在教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福!老師，我愛您!
小學(xué)生日記范文400字篇二
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國演義》輪流讀了起來。
媽媽提議我們?nèi)齻€(gè)人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí)，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時(shí)更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經(jīng)典過程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。
小學(xué)生日記范文400字篇三
我的業(yè)余生活充實(shí)、快樂!比如畫畫、拼圖、觀察天空的星星，可是讓我最開心的就是騎自行車了。
剛開始的時(shí)候，我和別的同齡孩子一樣并不會騎自行車。當(dāng)我知道好多同學(xué)都會騎自行車的時(shí)候，就忍不住去找劉詩琳姐姐教我。開始，姐姐先讓我看她騎自行車的動作，示范過以后，我就大膽的開始自己騎。由于剛開始沒有掌握方式、要領(lǐng)和速度，結(jié)果一不小心就跌倒在了地上。后來，通過掌握要領(lǐng)和一遍又一遍的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。雖然我心里很開心，但還是小心翼翼的給姐姐演示了一遍，讓我沒想到的是，我居然成功了!我停下來開心的問姐姐：“我騎得怎么樣?”姐姐說：“很好!不過速度要減慢一點(diǎn)，而且還要多加練習(xí)。”回到家以后，我迫不及待的給爸爸媽媽還有爺爺奶奶演示了一下，他們都夸我：“學(xué)得快!騎得好!”
通過這一次騎自行車，我不僅感覺自己非常非常的快樂;同時(shí)還讓我明白了，想要學(xué)會一件新本領(lǐng)就必須得克服困難、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功!
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