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      學(xué)會(huì)感恩400字日記

      時(shí)間: 欣欣641 分享

        感恩,是一種成長。以下是關(guān)于感恩的400字日記供大家欣賞:

        學(xué)會(huì)感恩400字日記一

        學(xué)會(huì)做人,首先從學(xué)會(huì)感恩開始。今天下午,我們就上了一節(jié)主題為“感恩”的班會(huì)課。

        課后,我突然想起在上半學(xué)期的一次公開課上,我學(xué)習(xí)了一篇季羨林的《懷念母親》。從中,我了解到了季羨林當(dāng)時(shí)因?yàn)?ldquo;子欲養(yǎng),而親不待”的深深的悔恨,因?yàn)樵谒磳⒛軌蚧貓?bào)母

        親的時(shí)候卻永遠(yuǎn)地失去了這個(gè)機(jī)會(huì)……我們所處的環(huán)境難道不比他更幸福嗎?所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光——學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母不僅僅是停留在語言上,更要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)

        上!回報(bào)父母不僅僅托付于物質(zhì)中,更要承載于感情上!回報(bào)父母無需做驚天動(dòng)地的大事,而是體現(xiàn)在平凡生活的細(xì)枝末節(jié)上!比如:幫父母干家務(wù)活,做力所能及的事;學(xué)習(xí)方面自覺積極,

        不讓父母操心,更不能惹他們發(fā)火生氣;或者在爸爸媽媽勞累一天回家的時(shí)候端上一杯熱茶;在父母生日或節(jié)日時(shí)提前自制禮物,寫一些溫馨的話語,給父母營造一個(gè)意外的驚喜,在平靜的

        生活中添加一些情趣等等,這些細(xì)節(jié)和小小的舉動(dòng),都可以讓父母感覺到溫暖和慰藉。那么,我們有什么理由不回報(bào)父母呢?

        現(xiàn)在,趁我們還擁有感恩父母的機(jī)會(huì),懷一顆感恩的心,傾情回報(bào)父母,赤誠感恩父母,行動(dòng)起來吧!別像季羨林一樣,留下終生的遺憾……

        學(xué)會(huì)感恩400字日記二

        很多時(shí)候,我們都感謝那些給我們帶來禮物的人,而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人,稱為朋友。把帶走我們東西的人,稱為強(qiáng)盜。對于離開我們的人,我們有懷念,有無奈,有遺忘,也有怨恨。更多時(shí)候,我們遺忘了,而很少去感激。

        有時(shí)候,人的一生,可以在你生命里留下深刻印記的人,真的不多。在人生的快車道上,好的不去,壞的不來,好的不來,壞的不去。很少有人,再去對多年前的人事物,做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片,早已在東搬西走之后遺失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你記憶中的,是那些讓你心痛的,讓你感動(dòng)的,讓你刻骨銘心的,那些或好或壞的人或事。也許多年以后,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。

        很少有人,對離去的人,去好好的正視。正視那些離開你生命的人,你才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人,或離開,或死亡,或永別。有時(shí)一旦過去了,就永遠(yuǎn)也回不來了。

        不懂感恩的人,會(huì)越來越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候,我們可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)成長。很多時(shí)候,我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。

        學(xué)會(huì)感恩,讓生命煥發(fā)光彩。

        學(xué)會(huì)感恩400字日記三

        感恩是我們?nèi)祟惖囊淮竺赖?,學(xué)會(huì)感恩是一件幸??鞓返氖虑?。

        在這個(gè)夏天我就學(xué)會(huì)了“感恩”,有的人感謝爸爸媽媽,有的人感謝自己的班主任,有的人感謝警察叔叔……而我卻感謝我輔導(dǎo)班的老師,劉光巖老師。是他教會(huì)了我遇到同一件事情要換一個(gè)角度想這樣不會(huì)給我們帶來不必要的煩惱,是她教會(huì)了我以前六年里從沒學(xué)會(huì)的東西,是她教會(huì)了我怎樣得到真正的友誼,也是在她身上我才知道了老師并沒有那么可怕,其實(shí)我們可以試著和老師交朋友的,也是她告訴了我什麼叫做真正的“個(gè)性”。

        我可親可敬的老師啊!我真得很感謝您教會(huì)了我這么多,教會(huì)了我這么多將會(huì)伴隨我一生的東西,我也對您有種“相見恨晚的感覺”雖然暑假輔導(dǎo)班結(jié)束了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,不會(huì)忘記被我“欺負(fù)了一個(gè)月的老師”不會(huì)忘記陪我度過了一個(gè)月快樂時(shí)光的老師,在這一個(gè)月里我真的好開心好高興,這種開心是我從來沒有過的,其實(shí)我真的真的好舍不得您,不光我自己我們大家也都很舍不得您,雖然我要上中學(xué)了但是我一定會(huì)去實(shí)驗(yàn)二小看您的,因?yàn)槟堑谝粋€(gè)讓我有這種感覺的老師。

        我不得不承認(rèn)您真的是一個(gè)好好的老師啊!希望您以后不要忘了我,不要忘了我們大家啊。

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