每個(gè)人都應(yīng)該擁有正能量，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級(jí)正能量日記400字，大家一起來(lái)看看吧!

　　六年級(jí)正能量日記400字篇1

　　201X年X月X日 X天

　　看著窗外的艷陽(yáng)，我的幸福穿梭在一米陽(yáng)光中;凝視檐下的雨滴，我的快樂(lè)飄飛在數(shù)條雨線中。我知道， 幸福不遙遠(yuǎn)，就攥在我的手心中;快樂(lè)不虛幻，就鑲嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱，既有流江入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩，我明白，自己經(jīng)歷的都是幸福的花絮，自己擁有的都是快樂(lè)的源泉。

　　快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，不如，快樂(lè)的過(guò)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)是一種能量，是一種取之不盡、用之不竭的能量，它能讓你產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，緩解緊張的壓力，放松人的神經(jīng)，以致于提高學(xué)習(xí)、工作的效率。 要時(shí)常保持一顆快樂(lè)的心，不要多愁善感，不要杞人憂天，這對(duì)你的身心會(huì)很健康。

　　像我，不論遇到什么事，不管好事壞事，都不會(huì)反應(yīng)很激動(dòng)。偶爾一次考差了，也不會(huì)流淚。即使有些難過(guò)，也用滿面笑容把它壓下去。強(qiáng)制自己忘掉這些不愉快，一轉(zhuǎn)身又與同學(xué)們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。每天抱著這種樂(lè)觀、快樂(lè)的積極精神，讓我的學(xué)習(xí)很輕松，比其他人學(xué)來(lái)更加容易，更沒(méi)有壓力，生活也更陽(yáng)光，因?yàn)槲颐恳惶於己芸鞓?lè)，這種快樂(lè)給我補(bǔ)充了能量，讓我有著積極向上的動(dòng)力。

　　每天多笑一點(diǎn)，每天都快樂(lè)一些，每天就能多獲得一點(diǎn)能量。

　　六年級(jí)正能量日記400字篇2

　　201X年X月X日 X天

　　我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認(rèn)為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈?，才能使我們身邊充滿正能量。

　　又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無(wú)論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負(fù)責(zé)擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費(fèi)水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì)就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個(gè)累人啊!

　　走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊!我們只好等了!有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開(kāi)著也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開(kāi)一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說(shuō)：“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開(kāi)?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費(fèi)水!”

　　走到樓梯時(shí)，我們比誰(shuí)先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺(tái)階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對(duì)勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地?fù)炱鹋_(tái)階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是有人專門負(fù)責(zé)嗎?”她說(shuō)：“對(duì)啊，反正是我們班的衛(wèi)生區(qū)，一樣啊!”

　　我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一'正能量'何不是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?何不是社會(huì)文明的體現(xiàn)?正是因?yàn)檫@樣的正能量，正是因?yàn)檫@樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛(ài)!2017釋放自己的正能量吧!

　　六年級(jí)正能量日記400字篇3

　　201X年X月X日 X天

　　我曾在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有一個(gè)四十多歲的大學(xué)教授，他患有肺癌，他放棄了他的工作，開(kāi)始去做他喜歡的事。他最喜歡的就是攝影，也喜歡一些罕見(jiàn)的動(dòng)物，也喜歡安靜的山區(qū)生活。

　　他知道自己患有絕癥以后，便獨(dú)自一個(gè)人去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，在去山區(qū)的路上，他看見(jiàn)了一種他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的兩棲動(dòng)物，他便感到非常地好奇，便一天天的對(duì)這種動(dòng)物進(jìn)行觀察，同時(shí)也把這種動(dòng)物的生活習(xí)性拍下來(lái)。在冬天里的一天，這只動(dòng)物在溪水里游來(lái)游去，他在岸上拍攝的畫面不太清楚，他便不顧天氣的嚴(yán)寒、冰冷的河水，和自己的病情，脫了鞋子到水里去拍攝這種動(dòng)物。漸漸的，這只動(dòng)物認(rèn)識(shí)了他。

　　一次，這只動(dòng)物還很友好地在他身上爬來(lái)爬去，他高興極了，第一次與這種動(dòng)物近距離地接觸。一天又一天的拍攝，每天都陪著這只動(dòng)物?？瓷先ミ@樣的生活似乎很乏味，但他每天都過(guò)得很快樂(lè)，每天都有新的發(fā)現(xiàn)，每天都會(huì)了解到一點(diǎn)這種動(dòng)物的生活習(xí)性。

　　就這樣過(guò)了四個(gè)月，這只動(dòng)物死了，他完成了一部影視作品，了解了一種新的動(dòng)物。他帶著他的“成就”回到了他生活的城市，開(kāi)始對(duì)這種動(dòng)物進(jìn)行研究，一研究起來(lái)就廢寢忘食。也沒(méi)有去注意自己的身體。

　　一天，在家人的逼迫下去醫(yī)院做了一次檢查，他的病居然奇跡般的好了，令人太不可思議了。連他自己也不敢相信!他原本還在想：也許過(guò)不了多久，他的生命將會(huì)結(jié)束，他放心的努力進(jìn)行研究，也不用再擔(dān)心自己的病情了。

　　也許，是他的快樂(lè)與他的樂(lè)觀感動(dòng)了上蒼，在山區(qū)里的時(shí)候，他都很認(rèn)真、快樂(lè)的去過(guò)每一天，是快樂(lè)治好了他的病。也許，這就是快樂(lè)力量吧!原本，他應(yīng)該走向生命的結(jié)束，因?yàn)榭鞓?lè)讓他走向一個(gè)新的開(kāi)始。

　　快樂(lè)是一種能量，可以互相傳遞，可以抵抗生活中的一切不幸。所以，即使自己遇到再多的不幸，也要讓自己快樂(lè)，去戰(zhàn)勝生活中的一切困難!