觀察無難事，只要肯細(xì)心。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)觀察日記400字，大家一起來看看吧!

　　關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)觀察日記400字篇1

　　201X年X月X日 X天

　　六月賞荷，七月采蓮，又到了吃蓮子的時(shí)節(jié)。漫步在荷花池邊，放眼望去，滿眼都是綠色。清澈的池水好像也被染綠了，荷花池美得就像碧玉一般，令人百看不厭。

　　我沿著石階，快步走進(jìn)池中的一座小涼亭，蹲下身子，仔細(xì)在荷葉叢中尋找。清風(fēng)徐來，荷葉隨風(fēng)曼舞，一只只蓮蓬時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像在玩捉迷藏的游戲。它們那么頑皮，那么可愛!在荷葉媽媽的呵護(hù)下，它們像一只只盛滿綠色顆粒的綠碗，又像一個(gè)個(gè)綠色的麥克風(fēng)，伸出水面，傾聽著荷葉媽媽的歡唱。

　　我探出身子，用力拽下一只蓮蓬。握在手中，“碗壁”是那樣的柔軟，而“碗面”卻硬邦邦的，上面結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地嵌著顆粒飽滿的蓮子。我用力剝出一粒蓮子，蓮子綠里透黃，黃里透綠，好看極了!

　　我輕輕剝開蓮子皮，露出了白白的、圓溜溜的蓮子果。我迫不及待的把它放進(jìn)嘴里，嚼了幾下，先是脆崩崩的、甜津津的，后來竟有一絲絲苦的感覺。我迷惑不解，又剝開一粒蓮子，咬開果肉，發(fā)現(xiàn)里面包著一顆淡綠色的嫩芽，放嘴里嚼一嚼，苦得我直皺眉頭。我這才恍然大悟。

　　甜中有苦，苦中有甜，這就是蓮子的獨(dú)特味道。怪不得人們都喜歡吃呢!

　　關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)觀察日記400字篇2

　　201X年X月X日 X天

　　最近，我都沒管我養(yǎng)的薄荷草，但它們給我了驚喜!

　　早上，我刷牙時(shí)，用的是新買的黑人牙膏，刷完后真是太清香了!便想起了我養(yǎng)的薄荷草。吃完飯后，我就跑到課桌前看我養(yǎng)的薄荷草長(zhǎng)的怎么樣了。

　　我一看，驚喜得發(fā)現(xiàn)，它們比我剛養(yǎng)時(shí)長(zhǎng)了十幾厘米，各個(gè)長(zhǎng)的健壯。而且要想看出它們長(zhǎng)了多少，非常容易?，F(xiàn)在就讓我來教你們吧!只要看主桿的顏色，顏色是紫的證明沒長(zhǎng)，顏色是白加青的證明長(zhǎng)了。

　　不光長(zhǎng)了主桿，還長(zhǎng)出了枝條，非常密。有的互相轉(zhuǎn)圈長(zhǎng)，成了麻花;有的變成了繩索，繞主桿和其他枝條，把它們鎖得緊緊的。枝條多葉子當(dāng)然也很多，那些葉子排的井井有條，像用葉子磊成的塔。

　　根就長(zhǎng)得更多了，從一根穿到另一根，再?gòu)牧硪桓┑狡渌?，我放進(jìn)去的小石頭被裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)用根做成的“大包子”。這還不是最厲害的，如果在這時(shí)，把他們提起來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)完全被根吸附住了。

　　這些薄荷草，我沒管它們都能長(zhǎng)這么好，它們的生命力真強(qiáng)啊!

　　關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)觀察日記400字篇3

　　201X年X月X日 X天

　　大千世界中，有無數(shù)種不同的花，但我唯獨(dú)喜歡杏花。

　　三四月份是杏花盛開的時(shí)候，那時(shí)候， 即使我在家里也能聞到杏花的香氣，那香氣令人陶醉，一切煩惱都會(huì)拋之腦后。杏花很像嬰兒的笑臉，微風(fēng)乍起，它們竟擺起頭來，讓我咧嘴一笑。我走進(jìn)它們，想看得更清楚一些，沒想到那一張張笑臉消失了，取而代之的是一朵朵迷你的粉紅色向日葵，感受著大自然的芬芳，好不可愛!

　　它的可愛美麗令我喜愛，可我最敬佩的還是它那無比頑強(qiáng)的生命力。

　　有一天下午，天陰沉沉的，路邊的小草搭攏著腦袋，沒想到幾分鐘之后就下起了瓢潑大雨。我正在屋子里做作業(yè)，突然傳來一陣“啪啪”雨滴擊打樹葉的聲響，我透過窗子往外面看，樹枝上的朵朵杏花在雨中筆挺著身子，一點(diǎn)兒也沒有退縮的意識(shí)，它被雨滴擊中時(shí)，只是微微彎下了腰，隨后又反彈回來，一切接著循環(huán)……面對(duì)它的韌性，我十分敬佩。雨停了，它依然傲立在枝頭，昂著頭，仿佛在跟大自然說：“我不怕你!讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我沉默了。

　　這不正是需要人類學(xué)習(xí)的精神嗎?永不放棄，勇往直前!這樣的韌性，難道不值得我們贊頌嗎?

　　杏花的可愛與美麗，以及那頑強(qiáng)的生命力令我陶醉，同樣也令我敬佩。