小學(xué)生描寫校園趣事的作文400字
小學(xué)生描寫校園趣事的作文400字
校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。校園趣事就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不盡……以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于校園趣事的作文,歡迎大家前來參閱。
校園趣事
“丁零零。”上體育課啦,同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場上。
在老師的令下,我們排好了隊。“今天我們練習(xí)跳高。”老師說完,豎起兩根紅桿,又在上面架起了一根長長的竹竿。
開始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高,但是同學(xué)們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著老師一聲“開始”,繆瀟毅就第一個沖了過去,一跳,像一頭笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在軟墊上傻笑;邱子豪跑過去,在竹竿前伸出雙臂,像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇!跳過去了,由于和竹竿沒有搭配好,就和軟墊來了一次“親密接觸”;王婧文壓根沒膽量,跑到竹竿前,沒有跳,就直接跨了過去,引得全班同學(xué)哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上氣不接下氣……
快要輪到我了,背后的冷汗越來越多,心跳也加快了。我不停地給自己打氣:你一定行的,別害怕。“下一個!”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣,就開始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那,雙腳用力地一踏地,縱身一躍,騰空而起,頓時,全身落在軟綿綿的墊子上。“我過竿了!”我高興地歡呼起來,一蹦一跳地下了墊子,同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面:有的離竿太近了,一起跳,頭撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,沒剎住閘,抬著竹竿沖向墊子;有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過……
一陣陣歡聲笑語響徹云霄,從操場上一直流進(jìn)四(4)班教室……
發(fā)生在學(xué)校里的趣事
今天,我在學(xué)校里發(fā)生了三件有趣的事,我就來說說吧。說到這里我又想笑起來,因為當(dāng)時發(fā)生的事我還沒忘。
我一到學(xué)校,有一道題目不會做,就問同桌怎么做,這時同桌很樂觀的過來笑瞇瞇的對我說‘‘哎呀,妹子,不會做呀,阿哥教你’’聽到這話我簡直無語死了。
另外一件事是吃飯的時候,中午吃飯時我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時候,被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了,這是他說了一聲‘‘哇靠,怎么這樣’’。哈哈哈,我們都笑了起來。而他卻當(dāng)做一副沒發(fā)生過的樣子,仍舊大搖大擺的走出飯?zhí)?,那樣子比剛才更加秀逗,逗死我了?/p>
還有一件事,我放學(xué)時去車站等車,看到有很多人,其中還有王偉他們,只見他們每人拿了一根跳繩正跳著,忽然李歡的繩子一甩,甩倒了王偉那里,于是他們良久纏在了一起,然后他們抖了一下,兩個人都摔了個狗吃屎。‘‘哈哈哈哈……’’一陣陣笑聲又隨之而來
回到家,我又把早上發(fā)生的事在腦海里想了一遍,覺得這兩個人好有趣,以后我要更加注意學(xué)校里那些有趣的事情,否則光學(xué)習(xí)得多無聊呀。
校園的趣事
校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。
下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個?同學(xué)們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
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