周記500字六年級怎么寫
正能量會給人帶來積極的生活態(tài)度,大家需要多看看勵(lì)志方面的書籍哦,下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看六年級周記500字,大家一起來看看吧!
六年級周記500字篇1
201X年X月X日 X天
夢想是每個(gè)生命主中最美好的渴望。人間的奇跡多出現(xiàn)在一個(gè)夢想過后，并經(jīng)過努力使夢想成真?！秹粝氲牧α俊芬晃闹械娜鸲骶褪且粋€(gè)很好的例子。
讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動(dòng)了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一樣幫助有困難的人。
看來，美好的善良的夢想，會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動(dòng)力，并能創(chuàng)造出奇跡。
這正是夢想的力量!它會給人們帶來無窮無盡的力量!能讓每一個(gè)有夢想的人創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡!
六年級周記500字篇2
201X年X月X日 X天
“一只青鳥在我們身邊飛過，它就是我們的幸福。”
《青鳥飛過》這部書是比利士著名作家梅特林克寫的，講了：主人公——奇爾奇爾和米琪兒穿越于“回憶之國”、“夜之宮殿”、“幸?；▓@”之間，努力地在尋找一只代表幸福的鳥，卻不知道那只鳥就在他們身邊。每個(gè)人的身邊都有一只代表幸福的青鳥，那么幸福又是什么呢?記得小時(shí)候，媽媽很疼我，在我上幼兒園的時(shí)候，就教我讀書識字。那時(shí)候我認(rèn)識的字并不多，但媽媽很耐心的教我，教了一次又一次。但我不明白，為什么我才這么小，就要學(xué)那么多的字?現(xiàn)在，我長大了，我才明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷，媽媽是為了讓我在以后的學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)，所以當(dāng)時(shí)付出了很大的努力。讓我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂。我還有許多的幸福，比如：媽媽每天給我們做飯，我們一家人坐在桌子邊一起吃那可口的飯菜，這就是真正的幸福;每天我們一家三口總是有說有笑的，非常高興，這也是真正的幸福……
看看，你的身邊是不是也停留著一只代表幸福的青鳥呢?
六年級周記500字篇3
201X年X月X日 X天
高山流水，自古至今;悠悠揚(yáng)揚(yáng)，情深意長;樂聲裊裊，韻味十足。閉上雙眼靜靜的傾聽，樂聲中一點(diǎn)點(diǎn)露出了中國古典樂器——古箏的魅力。
我聽說過《高山流水》的典故，也知道這首曲子抒發(fā)了“仁者樂山，智者樂水”的意境。但或我還悟不到這般境界，只想到了一幅美好的圖畫。
“淙淙錚錚，幽間之寒流;清清冷冷，松根之細(xì)流。”這是愉悅之情。再是“目眩神移，驚心動(dòng)魄。”后又“輕舟已過，勢就徜徉，時(shí)而余波擊石，時(shí)而旋洑微漚……”旋律跌宕起伏，讓人心潮澎湃。這是先人們想到的畫面。
水從高山上流下來，時(shí)而輕輕如煙，時(shí)而又如大雨，時(shí)而又如珠簾。漸漸的大雨般過去又小雨淅瀝了，進(jìn)而似乎余震般又大了些，但很快又恢復(fù)。水兒們一下激起了水霧，煙霧繚繞，似飄渺仙境……
突然聲音重得不得了，似乎在怒吼，不那么溫柔了，激起心中千層水花，可重中似乎有水兒敲石的悅耳。慢慢的，慢慢的，又靜了下來，小了，小了……一首樂曲結(jié)束了。
曲落，睜開眼睛，耳畔無聲，我又聽到了城市的喧嘩。多想再一次閉上眼睛，遠(yuǎn)離城市，穿越時(shí)空，再次來到那遠(yuǎn)古的山水之間，又多想我是那個(gè)伯牙的知音……
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