關(guān)于難忘的一節(jié)課500字日記

　　在六年的小學(xué)生活中，我上過(guò)了許多令我難忘的課，其中，我最難忘的是——下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

　　難忘的一節(jié)科學(xué)課（一）

　　在六年的小學(xué)生活中，我上過(guò)了許多令我難忘的課，其中，我最難忘的是——上了一節(jié)既生動(dòng)、又別開(kāi)生面的科學(xué)課。

　　在星期二下午，我們班主任，也是我的科學(xué)老師。她帶著我們到后操場(chǎng)去上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：物體的混合與分離。首先，我和杜爍等四人組成一小組，我 和杜爍兩人去廁所裝水，裝完水 回到大樹(shù)下，杜爍不小心把我裝的水打翻了。還把水潑到我的褲子上面。害我還得去一次廁所裝水。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我們分工得好好的，一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄下實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，兩個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，實(shí)驗(yàn) 一：沙子和水混合能不能溶于一體。我和杜爍一起拿起一次性水杯，把沙子放進(jìn)了水杯里，再起了一張小網(wǎng)，把小網(wǎng)裝在杯子上面，把一次性杯倒過(guò)來(lái)，一倒過(guò)來(lái)，水嘩啦啦地流了下來(lái)，可是沙子一點(diǎn) 也不掉下來(lái)。所以，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了：沙子和水不能溶于一體。實(shí)驗(yàn)二：水和鹽混合，我和杜爍又去裝水，把鹽放入水里，把網(wǎng)一裝，一倒，水又流了出來(lái)。但是，這次杯子里可沒(méi)有東西了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果 是：鹽能溶于水。實(shí)驗(yàn)三：沙和綠豆可不可以溶于一體。我拿出一張網(wǎng)，把沙子掉來(lái)來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：沙和綠豆不溶于一體。鈴鈴鈴……下課的鈴聲很快地響了，我們整理好實(shí)驗(yàn)用品，依依不舍地離開(kāi) 了操場(chǎng)。

　　通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我知道了：科學(xué)世界是多么奇妙，里面有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　難忘的一節(jié)課（二）

　　今天，俄羅斯著名鋼琴博士丹妮婭給我上了一節(jié)難忘的鋼琴課。

　　因?yàn)椋衲晡业匿撉倬鸵^(guò)十級(jí)了，常老師說(shuō)，必須要給我找一個(gè)好一點(diǎn)兒的鋼琴老師給我指導(dǎo)指導(dǎo)。我心想，我一定要上好著一節(jié)鋼琴課，一是因?yàn)橐还?jié)課都要四百塊錢(qián)，等于說(shuō)一分鐘都要八錢(qián) ，二是因?yàn)榈つ輯I博士今天就要回國(guó)了，從此，我就在也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓她給我上課了。

　　我給她彈奏了一首我最拿手的《變奏曲》，一曲完畢，博士用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“恩，很好。”接著用俄語(yǔ)說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話，旁邊的翻譯小姐又向我講道：“哦，博士是說(shuō)你開(kāi)頭這一 點(diǎn)要彈得力度再大一些，因?yàn)檫@個(gè)變奏曲的主題是有力。”說(shuō)著，博士向我示范了一遍，我聽(tīng)了她的演奏，真是佩服得五體投地，因?yàn)槲揖毩四敲淳枚紡椀貌辉趺春?，而博士?jī)H僅是聽(tīng)我彈了一遍，就可 以彈的那么熟練，把這首曲子要表達(dá)的感情都彈了出來(lái)，真不愧是博士啊。

　　然后，博士說(shuō)我這個(gè)動(dòng)作做的不是太好，要反復(fù)練習(xí)，還要四小節(jié)作一句話，不要一小節(jié)作一句話，那樣聽(tīng)來(lái)樂(lè)曲總是斷斷續(xù)續(xù)的，不好聽(tīng)。就讓我把一只手放在她的胸前，一只手摸著她的胳膊， 看她彈琴的時(shí)候是身體在用力還是胳膊用力還是手腕用力，這一下，我便明白了。還說(shuō)我彈這首曲子結(jié)尾的時(shí)候沒(méi)有把力量給送進(jìn)去，不是用勁兒拍的，而是要像扔?xùn)|西一樣扔出去，要把胳膊拉長(zhǎng)，手 指撐住，胳膊像小鳥(niǎo)的翅膀一樣，放松。

　　眨眼間，五十分鐘馬上就要過(guò)去了，這節(jié)鋼琴課也就要結(jié)束了，通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)到了許多彈琴的方法，使我終身難忘。

　　一節(jié)難忘的課（三）

　　下午第一節(jié)課，三(2))班的張老師要給我們上語(yǔ)文公開(kāi)課，講的是《紀(jì)昌學(xué)射》。當(dāng)時(shí)我們一聽(tīng)就像天上掉下金娃，欣喜若狂。我眼晴一亮，詭計(jì)出來(lái)。找來(lái)“死黨”黃慧濯，說(shuō)我們看誰(shuí)發(fā) 言的次數(shù)多。他倆爽快的說(shuō)：“OK”!

　　我們來(lái)到電教室，我們不約而同的說(shuō)：“哇噻”!能在這里聽(tīng)張老師講課，我們心里感到很美。

　　上課了，只見(jiàn)張老師面帶笑容的走進(jìn)教室，并說(shuō)：“同學(xué)們好，今天這節(jié)課由我為大家上，今天咱們學(xué)的是《紀(jì)昌學(xué)射》希望大家能夠認(rèn)真思考，積極發(fā)言”。

　　“嘩嘩……”教室里響起一片熱烈的掌聲。接下來(lái)，我從老師的講解中知道了文中的內(nèi)容：徒弟紀(jì)昌是怎么向神箭手—飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭的。老師講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得也認(rèn)認(rèn)真真。突然，老 師出了一個(gè)問(wèn)題：本文講了紀(jì)昌刻苦的哪兩個(gè)地方?畫(huà)出并說(shuō)出。只見(jiàn)黃慧耀積極舉手，老師及時(shí)地讓他來(lái)回答，沒(méi)想到，他竟然答錯(cuò)了，我們笑了起來(lái)，望著張老師，只見(jiàn)張老師也甜甜的笑了，這時(shí) 黃會(huì)耀也若有所悟的笑了起來(lái)并及時(shí)地說(shuō)出了正確的答案。

　　不知不覺(jué)中，下課的鈴聲響了，我們歡快的上完了這節(jié)課。我們戀戀不舍地離開(kāi)了電教室，可這節(jié)課的畫(huà)面卻在我的腦海里回蕩。使我久久不能平靜。