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      反思學習態(tài)度作文500字4篇

      時間: 曉思688 分享

        反思學習態(tài)度作文500字篇一

        親愛的同學們:

        你們好!我是匯僑小學六年一班的一名學生佘曉儀。今天,我十分榮幸能站在這里,向大家談?wù)勎冶救硕苏龑W習態(tài)度的心得。

        同學們,相信大家都想提高自己的學習,端正自己的學習態(tài)度。那么,請聽聽我以下的經(jīng)驗、心得與領(lǐng)會:首先,同學們應(yīng)好好地利用早晨。“一日之計在于晨”,同學們在家吃早餐的時候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個單詞,在空余時間可以讀有關(guān)學習的書。第二,同學們在課前應(yīng)做好預(yù)習,認真地讀幾次課文,理解課文的要點,抓住重點與難點,這樣可以利于上課時對課文的理解,上課的時候應(yīng)認真聽講,不隨意開小差,善于分析老師的講課,將老師教的知識牢記于心,并踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解,這也是提高學習的一個好辦法。

      課后同學們應(yīng)積極和同學或老師分析難題,復(fù)習所學知識。老師布置的作業(yè)同學們應(yīng)按時按質(zhì)完成。接著,在學習方面同學們應(yīng)該給自己定下一個學習目標,并找一個學習競爭的對手。平時同學們應(yīng)該時刻向著自己的目標,與對手競爭,樹立起“我要超越自己,超越別人”的信念,毫不松懈。最后,同學們也可以在有空的時候適當?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,這樣不僅可以充實我們的頭腦,豐富我們的知識,開闊我們的視野,還可以使我們從緊張的學習中放松,兩全其美。作文

        當然,我們也不能過份地縛束自己,該學習的時候同學們應(yīng)全心投入,而改玩耍的時候就盡情玩耍,有時還可以從玩耍中學到知識,這也是學習的樂趣。從緊張的學習中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當?shù)赝嬉恍┬∮螒?,都是不錯的方法。但我們玩耍與學習應(yīng)分輕重,不應(yīng)過于沉迷。

        同學們,這只是我在學習方面的一些心得,真正的學習當然要靠你們自己。希望同學們可以從我的學習心得中加以借鑒,也希望可以幫助那些成績稍差的同學改正學習態(tài)度。作文

        同學們,你們并不笨,只要你們從今能為自己的前途著想,,能端正學習態(tài)度,改良學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,相信你們的成績一定就會逐步提升,你們的未來也將會是一片光明。

        祝同學們

        學業(yè)進步

        反思學習態(tài)度作文500字篇二

        親愛的張老師,劉老師,你們好!

        我們非常對不起你們,因為我們的數(shù)學有了明顯的退步。張老師那么認真地教我們,我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時候,我們便開始狂歡起來,有的不做作業(yè),有的上課大吵大嚷,甚至還有的人上課玩兒!

        我的第一單元是因為粗心而得不到滿分,但是二單元卻不是因為粗心,而是沒有聽課,因為班上太吵了,很多知識我都沒有聽看見。所以才得了一個很低的分數(shù)91。5分。但是我看了一下后面的鄧普,他居然比我的分數(shù)還低2。5分。我大吃一驚,想到:絕對是他后面的趙九九在影響我們,有時王紫也在我身邊說話來影響我。有一次,她對我說:“我們來玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應(yīng),過了一會兒,老師看見我們正在玩兒,于是便盯了我們一眼,我們完全沒有感覺,繼續(xù)玩兒。一會兒,老師點了我們的名字,并叫我們到了教室后面。

        老師對不起,我們給你添麻煩了,你們能不能給我換方位。我老是管不住自己,但是我非常喜歡學習數(shù)學,如果換了方位,我一定會更加油,努力學習!

        反思學習態(tài)度作文500字篇三

        不管干什么,做什么事,都要認真去對待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!

        學習的時候需要態(tài)度和草稿本,學習的時候更要善于觀察和記錄.有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

        但是,我個人認為每個人都會有自己的學習態(tài)度.假如父母親強迫學習的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法.

        但是認真去對待學習、自愿去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學習.當然,這是我個人的想法.作文

        對待學習態(tài)度有很多種,主要是要看你對學習的態(tài)度如何了.只要你對學習的態(tài)度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!!

        至于學習態(tài)度嘛,也就是對于學習的看法和采取的行動.而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!作文

        學習,能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!!

        只要你對學習有良好的態(tài)度,學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣.只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!!

        雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

        所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態(tài)度的能源.只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認真地面對學習,那么,勝利之果便會降臨!

        反思學習態(tài)度作文500字篇四

        中學的學習階段是十分關(guān)鍵的,學習時間是十分寶貴的。要想保證學習效果,課堂紀律是前提,沒有一個良好的課堂紀律,同學沒法學,老師沒法教,我們會失去很好的、很珍貴的學習時間。但是,我們有些同學沒有正確的認識這一點,放任自己,值得我們反思。 我們學習,首先要端正學習態(tài)度。一些學生總是在上課時間說話,自己不學,還影響別人學習,他們是沒有把學習當回事。認為自己什么都不會?學不學差不多。我們承認,有些同學學習基礎(chǔ)薄弱,但是這更需要加強學習,要利用寶貴的自習時間,迎頭趕上。

        只要你有決心、有信心,大家都會伸出幫助之手的。我們學習的目的,是為讓我們走上社會、適應(yīng)社會。他們不重視自己學習,浪費學習時間。更為不對的是,破壞了課堂紀律,影響別人的學習,影響了班集體的榮譽。這是要從學習態(tài)度上進行認真的認識和分析。聯(lián)想到自習課,有的同學不抓緊時間自學,經(jīng)常浪費時間。他們學習總感覺被動。是學習的積極性不夠,沒有激發(fā)自己的學習熱情。

        學生在學校的主要任務(wù)就是學習,我們必須首先安排好學習時間。就我們現(xiàn)在的學習內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識,自習時間是不夠的,更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?你說什么時候玩不可以啊,現(xiàn)在只一心學習就可以了,不能給人的感覺是百無聊賴。他們不知道學習是好的,不會想后果,對自己沒信心,看什么都不會,用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應(yīng)該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學習,就沒有自己的未來發(fā)展方向。我們要學會做自己學習的主人。變“要我學”為“我要學”,積極主動地去嘗試、學習和探索,去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。

        我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排,完成那些內(nèi)容,來約束自己。只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感,才會在整個學習過程中真正展示自主、自信、自強的精神風貌,改變學習中,等、靠和無所謂的現(xiàn)象。未來社會是一個學習化社會,自主學習適應(yīng)了未來社會對現(xiàn)有學校教育的要求,我們要在學習生活中,養(yǎng)成良好的學習習慣,主動學習,善于思考,自立自強,以后不因我們今天放松學習而懊悔,要以今天的學習感到自豪和驕傲!

      反思學習態(tài)度作文500字4篇

      反思學習態(tài)度作文500字篇一 親愛的同學們: 你們好!我是匯僑小學六年一班的一名學生佘曉儀。今天,我十分榮幸能站在這里,向大家談?wù)勎冶救硕苏龑W習態(tài)度的心得。 同學們,相信大家都想提高自己的學習,端正自己的學習態(tài)度。那么,請聽聽
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