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      關(guān)于吹泡泡日記600字

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      關(guān)于吹泡泡日記600字

        我十分喜愛吹泡泡,只要一有時(shí)間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于吹泡泡日記600字內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

        關(guān)于吹泡泡日記600字篇一

      201X年X月X日 星期X 晴

        吹泡泡是我人生最大的樂趣。我吹泡泡已經(jīng)可以玩出花樣了。比如說,我可以吹出一串串的泡泡,或,一個(gè)大泡泡套著一個(gè)小泡泡。還有,我可以用一個(gè)小泡泡頂著一個(gè)大泡泡,并且不讓小泡泡破掉,怎么樣啊,我很厲害吧?想知道我為什么那么厲害,又有什么秘訣嗎?請看看下面的故事吧。

        在我六歲的那天,天氣陽光明媚,空氣格外的新鮮。我做完作業(yè)和爸爸媽媽一起去紅樹林玩。啊!多么清新的空氣呀。紅樹林有碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,有碧綠、柔嫩的小草。我歡快的說:“多么碧藍(lán)的天空啊,多么柔嫩的小草呀。”我想我要是在這個(gè)環(huán)境睡覺的話,我一定會做一個(gè)好夢的。于是,我剛想要美美的睡上一覺,就驚奇地看見一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我好奇的跟過去,原來是一個(gè)小孩子吹出來的。我非常想要一個(gè)泡泡水,我剛想去向爸爸媽媽要錢買泡泡水,可是一想如果要的話,爸爸不但不給錢反而會被爸爸罵一頓,我想了想,掃興的躺到草地上。媽媽好像我心里的一條蟲子,明白了我的心思。說:“算了,我給你錢趕快去買吧。”我接過錢高興地說:“謝謝媽媽。”我買過泡泡,可是我不會玩呀。于是我亂吹,吹了好幾次都破了。后來經(jīng)過許多艱難的訓(xùn)練,我已經(jīng)變成超級吹泡泡高手了。

        經(jīng)過這個(gè)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得勝利。

        關(guān)于吹泡泡日記600字篇二

      201X年X月X日     星期X     晴

        今天上午第三節(jié)課,馮教師帶我們在教室里吹泡泡。

        首先,馮老師請八個(gè)語文小組長到講臺前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來的泡泡比較小,好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大,好像一只只乒乓球那么大,還有的像一只只足球。有兩個(gè)同學(xué)看到有人不會吹泡泡就大聲說:“吹慢一點(diǎn),吹慢一點(diǎn)!”于是,老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面,擔(dān)心自己會被老師批評。老師不但沒有批評他們,反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖?。于是兩個(gè)人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著,一個(gè)接著一個(gè),好像在接力賽跑一樣。有時(shí),那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室,泡泡們也成群結(jié)隊(duì)似的涌向前面。這時(shí),同學(xué)們再也忍不住了,大聲喝起彩來。有的同學(xué)甚至跳起來歡呼。有的同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了,有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了,但是只要你仔細(xì)觀察還能夠看到地上有一點(diǎn)兒水來。他們吹的泡泡真多呀!很快,我們的教室就沉浸在泡泡之中了。

        下課鈴聲很快就響了,我們的這一節(jié)吹泡泡課也就結(jié)束了。我真感到這一節(jié)課的時(shí)間太短了,好像比平時(shí)短了一半還多!

        關(guān)于吹泡泡日記600字篇三

      201X年X月X日     星期X     晴

        星期五下午的語文課,老師給我們宣布了一個(gè)大快人心的消息:全班同學(xué)一起玩吹泡泡游戲。

        老師的話剛說完,教室里頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們喜笑顏開,躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來,大聲叫道:“歐耶,吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹校園。

        每個(gè)同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水,老師也發(fā)出了大家期待已久的指令:“一、二、三,開始吹!”一場精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3(四)班上演了。

        你聽,原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無聲,仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,好像在應(yīng)對一場決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們早已準(zhǔn)備好使出渾身解數(shù),吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個(gè)勁地給自己打氣:吹泡泡可是我的拿手好戲,我可要好好露一手。

        于是,大家紛紛拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,輕輕地吹著氣,一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來,逐漸地變大,風(fēng)把它吹得扁扁的,時(shí)而又變得圓圓的。一時(shí)間,教室里泡泡漫天飛舞,它們像群飛在天上的美麗仙子,不停地變幻著服裝顏色,不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩繽紛神話王國中的彩虹球,也似夢寐以求童話世界中的魔幻水晶球,更像不停飛旋的地球儀,讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶瑩剔透的珍珠,更像價(jià)值連城的透明鉆石,讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是,有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的,有的像一個(gè)個(gè)綠里帶白的葫蘆,有的像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲,還有的像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺中,一場精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。

        這真是一堂與眾不同而又別開生面的語文課!它將永遠(yuǎn)銘刻在我美好童年的回憶里!
       

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      2.吹泡泡的日記400字

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