記敘文周記600字初中作文精選
周記寫得范圍很大， 寫人、 寫事、 寫景、 狀物。什么題材都可以寫，也可以圍繞幾件事來寫。以下是小編為大家整理的初中生周記，給大家作為參考，希望對你有幫助!
寒假游廈門記趣事
春節(jié)過后，我和爸爸媽媽一起到廈門去旅游。一下飛機(jī)，壯觀的廈門高崎國際機(jī)場立刻映入我的眼簾，我的視野馬上開闊起來。乘坐汽車穿過整個(gè)廈門市區(qū)，道路兩旁種滿了椰子樹、棕櫚樹，一派美麗的南國風(fēng)光。
第二天，我們乘船駛向遠(yuǎn)近聞名的“海上花園”鼓浪嶼。鼓浪嶼位于廈門島西南面，與廈門島只隔一條寬600米的鷺江，整個(gè)島面積僅有1.91平方公里。島上四季如春，樹木蒼翠。步行穿過島上，狹窄的小路縱橫交錯。小路旁到處是一棟棟別墅和重疊的小洋樓、古建筑。接著我們來到了日光巖。日光巖位于鼓浪嶼中部偏南，巨石峭壁。爬上最高峰的路上，到處是千奇百怪的樹木。我們先后參觀了摩崖石刻、日光巖寺、鄭成功紀(jì)念館、古避暑洞、天風(fēng)臺等著名景點(diǎn)。沿著高高的臺階登上日光巖頂峰，我們就能看到廈門島、鼓浪嶼、大擔(dān)、二擔(dān)等很多島嶼。
在這幾天的行程中，我們不但游覽了很多美麗的景點(diǎn)，還品嘗了很多美味的廈門小吃、新鮮的水果和鮮美的海鮮。廈門海鮮真是品種齊全，琳瑯滿目。我們點(diǎn)了滿滿一桌海鮮：有冬蟹、小龍魚、桂花魚、瀨尿蝦和很多叫不出名字的貝殼類海鮮。瀨尿蝦端上來的時(shí)候，我非常好奇“咦，這是什么蝦呀，樣子真難看。”我就夾了一個(gè)放到碗里，然后用手去剝，沒想到被刺狠狠地扎了一下。后來，爸爸教了我吃蝦的竅門：用一只筷子對準(zhǔn)蝦尾部捅一個(gè)洞捅到底，再從蝦尾穿到頭部，就能把蝦殼扳開，吃到里面鮮美的肉了。不一會工夫，一桌海鮮就被我們掃蕩一空了。
廈門之旅不但使我增長了知識，還開闊了眼界。我深深地感到我們的國家真是山河秀美，資源豐富。
家鄉(xiāng)的春節(jié)
春節(jié)來臨了，大街小巷鑼鼓鞭炮齊響，家家戶戶張燈結(jié)彩，整個(gè)世界熱鬧非凡，共同慶祝牛年的到來，到處牛氣沖天喜氣洋洋。我家也在歡快的氣氛里，迎春接福，并發(fā)生了一些春節(jié)里的趣味故事。
大年三十的那天晚上，我們?nèi)覈谪S盛的大餐旁，歡快的慶祝著團(tuán)圓，我和弟弟也動員全家舉行了春節(jié)家庭大聯(lián)歡會。我和弟弟當(dāng)起了節(jié)目主持人，開始布置我們晚會的會場，準(zhǔn)備晚會節(jié)目安排順序。
隨著我們兩個(gè)的一聲令下，聯(lián)歡會開始了。我和弟弟走上舞臺，共同一致說：“2009年馬上要到，我們一起迎接牛年，祝大家牛年身體健康，牛年大吉牛氣沖天。”大家鼓起了掌聲。第一個(gè)表演的人是弟弟，大家歡迎弟弟上臺表演。弟弟說：“我表演的是猜謎語，天上無二，合去一口，家家都有。”爸爸舉起手說：“是不是打一字，那我猜人字。”“答對了”弟弟笑著說。第二個(gè)上臺的人是我，我自報(bào)家門，及表演的印度舞蹈。音樂響器起來，我伴隨音樂的旋律翩翩起舞，左擺右動跨腰扭屁股，搬腿劈叉，最后又在音樂的節(jié)奏聲中做了一竄前腰后腰滾動。我下臺時(shí)大家鼓起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。第三個(gè)上的是媽媽，媽媽說：“謎語打一字，日復(fù)一日。”只見爸爸，爺爺撓頭抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢舉起手說道：“是不是昌盛的昌字。”媽媽說：“您都這大把年紀(jì)都能猜出來了，真不容易啊，恭喜你答對了。”爸爸最后上來了：“我也給大家猜個(gè)字謎吧。”我和弟弟說：“爸爸能換一個(gè)嗎，大家不能都猜謎語啊。”爸爸啊的一聲：“大家興致這樣高，我們共同在牛年即將到來之時(shí)，學(xué)習(xí)一下嗎，再說我只準(zhǔn)備了這一個(gè)，真的沒有辦法了。”“點(diǎn)點(diǎn)成金，是啥字?”我和弟弟爺爺互相使個(gè)眼色，異口同聲說是：“全家快樂的全字。”頓時(shí)全家人一起大笑起來。
就這樣，聯(lián)歡會結(jié)束了，我們?nèi)胰嗽谟航痈５拇竽耆砩隙冗^一個(gè)趣味有意義的夜晚。
難忘的一件事
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一沓寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎?往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了。肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地的想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會有一種失落感。想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉佳威，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺階!”然后，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“劉愷，節(jié)日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興地說：“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”
望著他，我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。
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