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      關(guān)于以回味為題的作文

      時(shí)間: 子媚806 分享

      關(guān)于以回味為題的作文

        在這世界上令人回味的東西很多,比如:那美麗的風(fēng)景,那可口的美味佳肴等等。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下回味初中作文吧!

        回味作文篇一:

        在我們的人生中,值得回味的東西有很多很多。

        我喜歡回味春的淡雅,夏的芬芳,秋的燦爛,冬的純潔。

        春天一來,百花盛開,那一朵朵玲瓏嬌艷的花兒,難道不值得我們回味嗎?

        夏天一來,大雨過后,在那遙遠(yuǎn)的天際中,會(huì)出現(xiàn)一道又一道的彩虹,那是多么美,多么壯觀啊!難道不值得我們回味嗎?

        秋天一來,果園里,瓜果飄香,紅的蘋果、黃的鴨梨……看到人們因豐收而喜悅的笑臉,難道不值得我們回味嗎?

        冬天一來,雪花飄揚(yáng),地上、樹上、房頂上,到處可見白瑩瑩的雪,整個(gè)世界就恍如一個(gè)晶瑩剔透的水晶世界,如此美麗的景色,難道不值得我們回味嗎?

        我喜歡回味父母、老師對(duì)我的嚴(yán)厲與關(guān)愛。每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí),我知道,父母和老師們一定用嚴(yán)厲的目光注視著我,這讓我感到無比羞愧;當(dāng)我做了好事時(shí),看到的是一張張面帶微笑的臉龐,那一只只眼睛中滿是肯定和贊許。當(dāng)我生病時(shí),父母總是放下手中的工作,帶我去看病;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難和疑惑時(shí),第一個(gè)想到的便是親愛的老師,他們是人類靈魂的工程師,教會(huì)了我知識(shí)和做人。

        我知道,在他們批評(píng)我的背后,他們是多么的愛我,呵護(hù)我呀!他們花了多少心血,把我養(yǎng)大成才,這種深深的愛,難道不值得我們回味嗎?

        當(dāng)然,我也喜歡回味自己成長的過程。在自己的成長中,都會(huì)遇到成功與失敗,每當(dāng)我成功時(shí),臉上就會(huì)流露出喜悅和得意,有時(shí)還會(huì)一蹦三尺高,這時(shí),周圍的人就會(huì)提醒我,取得成功僅僅代表過去,并不代表未來,千萬不能驕傲自滿啊!可當(dāng)我失敗時(shí),卻會(huì)生氣和傷心,不斷地責(zé)備自己,這時(shí),周圍的人就會(huì)鼓勵(lì)我,遇到失敗不要緊,只要不氣餒,有信心,總有一天一定能夠成功的。如今,經(jīng)歷過成功與失敗的我懂得了失敗是成功之母,也知道了勝不驕敗不餒。這些人生的經(jīng)歷是多么寶貴啊,難道不值得我們回味嗎?

        大千世界,人生道路,是如此的豐富和精彩,有這么多的東西都是值得我們回味一番,是多么好啊!

        回味作文篇二:

        每當(dāng)一個(gè)漫長的學(xué)年結(jié)束,炎熱的暑期的到來,就又讓我想起五年級(jí)大那個(gè)夏天,一種不能言說的滋味便有涌上心頭。是懷念,也是回味。

        那一年我12歲,他16歲。認(rèn)識(shí)他是在老實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那個(gè)籃球場(chǎng)上。我們有共同的嗜好:愛籃球,更愛NBA。那個(gè)時(shí)候,他就已經(jīng)初中畢業(yè)。他有著一米七的身高,靈活的身軀,驚人的速度,當(dāng)他啟動(dòng)的時(shí)候,人們都只能望而止步。不僅如此,他還有著一手投籃絕活,踩在三分線外,一記漂亮的干拔,籃球脫手而出,在空中劃過一道完美的弧線,球只能乖乖地落入籃筐。

        之所以說到他,是因?yàn)樗俏彝昀镒詈玫呐笥选Uf是朋友其實(shí)毋寧說是大哥哥一般,雖然這樣,但我們之間卻又存在著一種微妙的平衡。

        場(chǎng)上,我們是隊(duì)友,是兄弟,我們分享著出手機(jī)會(huì)。雖然我的實(shí)力遠(yuǎn)不如他,但他總是非常照顧我,在我找到空位的時(shí)候,時(shí)不時(shí)來幾個(gè)妙傳,讓我很輕松的投籃得分。場(chǎng)下,我們更像是一對(duì)相識(shí)已久的老朋友,談起話來滔滔不絕,難分難解,像是有說不完的話要說。我們聊得是什么呢?無非就是籃球、NBA。說到中國男籃的時(shí)候我們時(shí)常直言不諱地道出男籃的致命弱點(diǎn),以及吐出對(duì)男籃未來的憧憬,真有種恨鐵不成鋼的滋味。談到NBA,自然少不了姚明所在的火箭隊(duì)。每當(dāng)火箭隊(duì)有新的動(dòng)態(tài),我們就非常關(guān)注。一聽到火箭隊(duì)引進(jìn)強(qiáng)援的時(shí)候,我們有少不了為之興奮、歡呼雀躍。

        那段時(shí)間過得很快樂,很有意義,每天晚上我們分別得時(shí)候,就又期盼著明天早點(diǎn)到來。

        想到這,我又不禁難過起來,惋惜之情油然而生。

        半年前,我再次來到那個(gè)籃球場(chǎng)時(shí),給眼前的景象驚呆了。場(chǎng)地空蕩蕩的,四周有秩序的停滿了車,籃球架也都拆了。我頓時(shí)明白過來,這里已經(jīng)改成停車場(chǎng)了。

        從那之后,我們就失去里聯(lián)系,我連他的聯(lián)系方式也沒來得及要。那段美好的時(shí)光從此成了美好的回憶,深深烙在我的腦海里。雖然時(shí)光不可倒流,現(xiàn)在的我永遠(yuǎn)也不可能回到那時(shí),但我想,讓美好的回味永駐心間,時(shí)不時(shí)的帶來溫暖、幸福,使我們對(duì)生活充滿信心,找到更大的快樂、幸福,不是更好嗎?回味真好!

        回味作文篇三:

        世間有真情,人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情,是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長,是血濃于水的反哺,讓花四甲老人安度晚年。

        人都說,父愛如山,母愛似水,母愛溫柔似水的柔情,父愛深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛之歌。

        在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事,在一次地震中,房屋急劇倒塌,造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重,在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無恙,一對(duì)父母在生死之間,做出了愛的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí),我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致,只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆樱醒獫庥谒挠H情。

        山水蘊(yùn)育文明,我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境,那么對(duì)于比水還深,比山還高的母愛、父愛,我們?cè)撟鲂┦裁茨?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥,在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子,目睹年邁的母親在病床上呻吟,在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻,他心如刀絞,于是他決定為母親腎,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”他——田世國用行動(dòng)作出了回答,他用愛使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石,他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。

        愛子情深,反哺意切,是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨,是真誠的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧,看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

        這便是親情,如此樸實(shí)無華,這就是親情,如此刻骨銘心。

        親情,燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾;親情,晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛憐;親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人。

        回味作文篇四:

        風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。

        曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。

        小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。

        學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。

        小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

        舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

        手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

        ……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……

        我開始用心去尋找答案。

        每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。

        每次考試前一天早上,我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。

        每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會(huì)刷地一亮,我知道,是父親做的。

        每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

        寫字臺(tái)上整理好的卷子,是父親擺的。

        床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。

        小屋墻上的印記,是父親抹沒的。

        猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!

        光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。

        父愛,無言。


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