關(guān)于感動就在身邊的日記作文
關(guān)于感動就在身邊的日記作文
感動，就在我們身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發(fā)現(xiàn)—有時感動就是這么簡單。下面一起和小編學習一下描寫感動的作文吧！
感動就在身邊日記篇一：
從前，發(fā)生過一件感人的事：
這是一個雙目失明的女孩。感受到陽光的溫暖，女孩杵著拐杖來到公園。她找了一個長椅坐了下來。
女孩聽到鳥兒的鳴叫，嗅到花兒的清香，這是春天的氣息。“春天來了!可我卻看不到那春意濃濃的景象……”女孩傷心地小聲哭泣著。
一位老太太在女孩身邊坐下：“小姑娘，你為什么哭呀?”“我……我看不見春天的美景了……你可以采一朵花跟我說說它的樣子嗎?”“好的。”“謝謝你。”老太太起身采了一朵小花，放在鼻子前聞了聞：“好香!這花是藍色的，有五片花瓣，可香了呢!”女孩抬起頭：“看見了，我看見了!好美的花啊!”女孩露出了甜甜的笑容，杵著拐杖去找花兒。
老太太也站起來，說：“阿旺，我們也走吧!”在一只導盲犬的引導下，老太太離開了公園。
女孩和老太太雖然看不見了，但老太太把自己心中想象的花告訴女孩，女孩就可以“看”見自己心中的花朵了。女孩和老太太的故事十分感人，它告訴我們：感動就在身邊。
感動就在身邊日記篇二：
讓一滴水的透明，留在最深的心里;讓第一縷威風的清新，成為你最深的記憶;用所有夜晚的月光，給你迎來光明。感動就在身邊。
一天放學，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當我快到家的時候，我不經(jīng)意的瞥見了石縫間的一株小草，我以為是那個小孩子插進去的--就像我小時候那樣玩一樣?？僧斘易哌^去的時候，我才知道那是石縫間本來就生長的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風吹雨打，就像一個流浪的孩童，在風雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅強的活下去。我深深被感動了，我不再抱怨什么了……
在家時，我仿佛只知道寫作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會。特別是父親，喊我時聲大如雷，，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對我的愛，這愛讓我感動;我看了一會電視后又鉆到房間學習，母親就端一杯糖水進來，她只看了看我正寫的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛的味道，這愛的味道讓我感動。
感恩的心，感謝有你。無論是羽毛般的小事，還是大山般的事，都是我們感動的對象。
感動就在身邊日記篇三：
感動就在你身邊
感動不僅僅只存在于國家大事，也許他就存在于你的身邊。
——題記
尋找遺失的美好
在我們身邊有過許多令人感動的事跡，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)感動的眼光。例如：看見地上有垃圾，隨手撿進垃圾箱;當自己生病時，把痰吐在紙上扔進垃圾桶里;當自己看到別人生病，主動去關(guān)心他人……也許這些小事跡，早已被如今的“現(xiàn)代人”忘記。不拘小節(jié)，怎能會成功呢?讓我們一起去尋找遺失的美好。
校園文明行
有這么的一天，我看見一位同學撿到了一個錢包。當時我以為他會把錢包占為已有，因為當時在場的人很少，況且又只有我見這過程。我遠遠的看著他一眼，裝做若無其事的樣子。他撿到錢包之后一陣狂跑，心想他肯定要跑到無人的地方……但他沒有這樣做，而是一陣匆忙跑到了學校有關(guān)部門上交失物。失物者心切，可拾物者還物更心切。這是一種美德，何常不是一場感動?
和諧車站行
在一個寒冷的深冬，我到車站準備乘車回久別的故鄉(xiāng)。到了車站，大廳里全擠滿了返鄉(xiāng)的乘客。上車時，乘客們有次序的排隊上車。為了體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德，我排在最后一個上車。就在這時，一個身著樸素的農(nóng)村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農(nóng)村女孩對著艷麗城市女孩道歉，此時我以為城市女孩要破口大罵，并用惡毒的眼光對視農(nóng)村女孩?？墒撬龥]有，只聽見一句輕聲的“沒關(guān)系”。這時我似乎忘記了寒冷，好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事跡?
溫暖公園行
在一個風日麗的一天，我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護下顯得生機勃勃，在這個溫暖的春天，我看到了令人感動的例子。一個老年人在公園里運動不小心扭到了腳，他在那里無助的呻吟。這時，有一個青年飛似的沖向他，把他背到醫(yī)院。正因為有了這些令人感動的事跡，才會有感動中國事跡，溫暖了整個人間。
我們身邊并不缺少感動，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動事跡的眼光。成大事者，是拘小節(jié)的，只要你細心，感動就在你我身邊。
感動就在身邊日記篇四：
我們的班主任——袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又像一個辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個學期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴重骨折，聽說她還要休息一段時間才能來上課，得知這個消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來看望她，可她卻說：“這只是一點小傷，過不了多長時間就好了，你們就不要擔心了。”他還關(guān)切地詢問我們近期的學習情況，早就把傷痛拋到九霄云外去了。當我們拿出水果送她時，卻又說：“就這一點小傷，還讓你們大老遠跑一趟，來，我們大家一起吃!”此時，我們幼小的心靈早已被感動，有的同學感動得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子里，我們都盼著她能早日康復，給我們上課。一天上午，我們終于如愿以償了?？晌覅s看到她還撐著拐杖，就不辭辛苦地來給我們上課，這時，我鼻子酸酸的。就這樣，袁老師每天仍舊堅持準時到校，下雨也一樣，從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學習。一上課，她就拿起課本，從辦公室里一路“跳”進教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進了教室，連張椅子都不坐，就“單腳”給我們上課。這時，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來。下課后，我們便好奇地問：為什么不等腿完全好后再給我們上課?”她卻語重心長地說：“如果我長時間不來，可能會影響你們的學業(yè)，這樣，我就沒有盡到一個老師應(yīng)有的責任。”此時，我們被深深動了。
雖然以后我畢業(yè)了，將來和袁老師見面的機會越來越少，但她永遠是我們五(4)班的好老師!
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