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      初中生優(yōu)秀周記800字

      時(shí)間: 李晴977 分享

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        初中優(yōu)秀周記800字篇1

        201X年X月X日 X天

        我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;

        我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;

        我悟“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。

        立于高山,想那奔騰不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄獅,威風(fēng)凜凜;平原上的水叫河川,如同舞動(dòng)的蛟龍,婀娜多姿;沙漠中的水,叫綠洲,如同命運(yùn)的綢帶,蘊(yùn)含著奇跡。

        贊流水,思?xì)v史人物的豐功偉績(jī);瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕:秦始皇統(tǒng)一中國(guó)之壯舉;唐玄宗貞觀(guān)之治之大貌;毛澤東解放中國(guó)之雄壯;歷史的偉人呀,是黃河驕傲的子女,是潺潺流水不息的生命動(dòng)力;

        嘆流水,想端莊的文房四寶,看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡,齊白石的龍游潛水遭蝦戲,徐悲鴻的馬到成功之生機(jī);廣大博深的中華文藝是長(zhǎng)江怒吼的贊許,是永不停息的流水之源泉。

        悟流水,系流水拍擊的堅(jiān)固文岸,岸筑成水,水流成了岸。撫摸清涼的水,別忘了我們所站的土地,愛(ài)戴清澈的水,別忘了引水的岸渠。是呀,如果說(shuō)流水是大地的花瓣,那岸則是花瓣下的花蒂。愛(ài)流水,別忘了也愛(ài)堤岸。

        捧起一泓清涼的水,洗一把臉,我看到了藍(lán)天綠水中崛起的大地;

        踏入一條清澈的小溪,沖個(gè)清爽的涼,我看到了溪水奔流中孕育的生機(jī);

        擁抱一條宏偉的瀑布,清醒腦中思緒,我看到了奔放中的不竭動(dòng)力。

        是呀,水是生命之源,流水是生命的朝陽(yáng);水是生命之山,流水是生命廣闊的平原;水是生命之光,流水是生命火紅的太陽(yáng)!

        回首,感嘆歷史長(zhǎng)河;遠(yuǎn)眺,望見(jiàn)未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)楸紕?dòng)的流水會(huì)帶我尋找無(wú)邊的大海;未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)楸简v的流水會(huì)賦予我不竭的追夢(mèng)動(dòng)力;未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)橛肋h(yuǎn)的流水會(huì)為我沖擊每一片廣闊的天地!

        初中優(yōu)秀周記800字篇2

        201X年X月X日 X天

        無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默推著單車(chē),踩著樹(shù)影回家,心中充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的狂想。

        驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車(chē)輪下,我竟被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹(shù),它正竭盡全力地開(kāi)放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住蕭風(fēng)的呼喚,“零落成泥碾作塵”。我扶著車(chē)子瑟瑟地走向那樹(shù),冥冥中似乎覺(jué)得那無(wú)名的花樹(shù)正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這是我所迷惘的。

        冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我知道這片殘瓣,它曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這花期已盡的時(shí)刻卻只能化作生命的碎片。為何,花有凋零時(shí)。我心中莫名地劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò),好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。

        正在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹(shù)上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛(ài)上了那青巧油亮的小東西。繁花的盛開(kāi)?零落?正是為了孕育這小小的果實(shí)。

        剎那間,我的心明亮開(kāi)來(lái)。

        真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和孤寂之后,才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,這種喧嘩,需要用勤奮、韌性和執(zhí)著完善度過(guò),而這種寂寞更需要耐心和積極充實(shí)?;?shù)用片片花瓣的飄落,換得了滿(mǎn)樹(shù)累累果實(shí),生活呢?那些美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂(lè)的,它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓,更重要的生命。

        花開(kāi)固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔,不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西。

        初中優(yōu)秀周記800字篇3

        201X年X月X日 X天

        人生時(shí)而就像一盤(pán)顏料,在取舍之間選擇不同的色彩去點(diǎn)綴每一段歲月。像紅,紅得繽紛如火;像藍(lán),藍(lán)得濃郁生調(diào);像紫,紫得色彩凝重……然而,并不是每一種色彩都會(huì)是生活中的成份,其實(shí)有時(shí)我們還需要作出另一種選擇——放棄。

        放棄,有時(shí)也不失為一種美麗。當(dāng)你在埋頭細(xì)答一份試卷,或許會(huì)被難題卡住,不如學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)橹挥心愠浞掷脮r(shí)間,也不必須順著去攻破每一道題,可能后面的會(huì)更容易得手。當(dāng)你固執(zhí)地堅(jiān)持自己主見(jiàn)、一意孤行,卻得不到同學(xué)們的關(guān)懷和擁護(hù),不如學(xué)會(huì)放棄?;蛟S就在你放棄自己的主見(jiàn)而去接納別人的意見(jiàn)時(shí),會(huì)讓你的人際交往更加樂(lè)觀(guān)。從中是自己得到許多感慨。

        人生太多的堅(jiān)持,太多挫折,許多人認(rèn)為凡事都必須持之以恒而“抗戰(zhàn)”到底??伤麄兌己雎粤嗽S多成功的人背后有著無(wú)數(shù)次堅(jiān)持與無(wú)數(shù)次放棄。堅(jiān)持到底,是我們?nèi)松膱?zhí)著,是我們?nèi)松魍镜男拍?,是我們走向成功的道路。有時(shí),我們真正地遇到困難時(shí),卻要理智地權(quán)衡。魯迅放棄了在醫(yī)學(xué)上去救治人的肉體,而選擇了用文字去拯救人民的精神,喚醒了人民的心靈;昭君放棄了皇宮里的榮華富貴,而選擇到邊漠為祖國(guó)作貢獻(xiàn);小河放棄了一條直線(xiàn)通向江海,而選擇了彎流云彩滋潤(rùn)更多的土地……放棄了,而去選擇另一種,卻同樣是轟轟烈烈,或許會(huì)更加美好。

        學(xué)會(huì)放棄,并不是放棄追求。相反,我們?cè)诜艞壍耐瑫r(shí)醞釀著精華,讓我們更加有精力去追求更高的目標(biāo)。前面有座大山,為何非要“愚公移山”把它搬走呢?腳下一片汪洋,何必去把它填平?而這時(shí)你為何不去另辟蹊徑!遙不可及的目標(biāo)和毫無(wú)意義的付出,并不是我們所奮斗的。茫茫大海,一只滿(mǎn)載而歸的大船,正要沉沒(méi)時(shí),可他們有些人卻能放棄了財(cái)富,挽救了生命;無(wú)情的大火熱烈地燃燒時(shí),那群可愛(ài)而勇敢地消防官兵放棄了自己的生存機(jī)會(huì),卻挽救了更多人的生命。放棄并不是怯懦的標(biāo)志,更不是弱者的象征。

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