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      航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記怎么寫

      時(shí)間: 曉君876 分享

         航海實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng),從航海中也是可以學(xué)到很多知識(shí)的。航海的實(shí)習(xí)日記要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來航海技術(shù)實(shí)習(xí)日記內(nèi)容,希望你喜歡。

        航海技術(shù)實(shí)習(xí)日記篇一

        光陰似箭,日月如梭,在x交通大學(xué)國際船東班理論學(xué)習(xí)一年之久,但卻缺少理論聯(lián)系實(shí)際的操作平臺(tái)。此次,懷著激動(dòng)、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復(fù)雜心情,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏上了滾裝船——x,這拉開了為期兩趟水的實(shí)習(xí)生活的帷幕,也敞開了內(nèi)心無比向往的航行之旅!根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排,后續(xù)進(jìn)行書面總結(jié),下面緊密結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)際,聯(lián)系自身情況,大膽分析,認(rèn)真總結(jié),希望能夠在總結(jié)的過程中再次聯(lián)通理論與實(shí)際操作的隱形媒介,切實(shí)本著發(fā)現(xiàn)自身不足的誠懇心態(tài),將此次實(shí)習(xí)報(bào)告梳理匯報(bào)

        XX年12月17日接到上船的通知,XX年12月18日下午來到x區(qū)xx碼頭。次日凌晨,船舶接受了生產(chǎn)任務(wù),船要離港了,從此開始了我的首次航行之旅。

        航海技術(shù)實(shí)習(xí)日記篇二

        也許是內(nèi)心的感應(yīng)驅(qū)使了早已成就的虛擬社會(huì),無言中,有一種默默的話語。早就離開了浙江交通學(xué)院,早已想進(jìn)入社會(huì)的吾無言中有些興奮卻懷著好奇。 2012年06月29日中午12時(shí)許,經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的路程來到了浙江省舟山市定海區(qū)冊(cè)子島上---浙江正和造船有限公司。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)期間,來到了舟山正和船廠,無形中有許多無耐,也有很多的心酸,因?yàn)橛泻芏嗍虑槎疾槐M人意,也許是上天對(duì)我的考驗(yàn)吧! 兩個(gè)月的暑假熬了過來,今天是工作的第三個(gè)月。昨天反復(fù)在心理默默的為自己祈禱---堅(jiān)持??墒切睦锼坪跤侄嗔艘恍┮蓡?有時(shí)候常常在想:“這到底是為什么”。在這里既辛苦又受罪,難道這就是命嗎?難道這就是上天對(duì)我的考驗(yàn)嗎?每天都奔赴在一線工作,每天都是重復(fù)同樣的工作,裝配工、打磨工、電焊工,電氣切割,拼版車間,手拉葫蘆,用最大的力氣換來的卻是最少的回報(bào)。而且還時(shí)不時(shí)受人責(zé)罵,安全員監(jiān)督還斤斤計(jì)較,我知道安全很重要,但是何必這樣呢、?

        航海技術(shù)實(shí)習(xí)日記篇三

        每個(gè)人的考驗(yàn)與感受都潛移默化在上天的折磨下采取了對(duì)人對(duì)事的處理方法,也許因?yàn)槔鄄拍芨惺芄ぷ鞯钠D辛與苦難,也許因?yàn)榭嗖拍芨惺艿焦ぷ鞯臒o耐與心酸,也許因?yàn)檎暡拍苊靼坠ぷ鞯臉O限和存在。

        經(jīng)過無數(shù)的折磨來到了這里,也因?yàn)樵谶@里受到了很多的歧視,曾經(jīng)的無耐,曾經(jīng)的失落,曾經(jīng)的苦累,曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)想放棄的念頭,可念念昨天的誓言讓我把這些無助化為了無情的動(dòng)力,只有掩飾才能讓心中的空虛找到一個(gè)歸宿,希望自己會(huì)這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

        薛老師曾說:“漫漫征途需要久練方能成金”,可是每天在重復(fù)同樣的工作,卻看不到黎明的曙光,唯有的感受是:“可望而不可即,只有望而祛步”,也許需要的只是時(shí)間,只有時(shí)間才能見證奇跡的時(shí)刻。

        航海技術(shù)實(shí)習(xí)日記篇四

        臺(tái)風(fēng)后的大海疾風(fēng)掃面,暗涌縱橫。駛出膠州灣,我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦像一只秋千一樣,不停地左右搖擺起來。出于對(duì)實(shí)習(xí)國防生安全的考慮,所有的實(shí)習(xí)學(xué)員禁止上甲板活動(dòng)。然而幸運(yùn)的是今天輪到我們組上甲板幫廚!終于在很多從郁悶轉(zhuǎn)為羨慕的表情里,出現(xiàn)了我們南華大學(xué)國防生的十張燦爛的笑臉。

        幫廚的工作還是很繁重的,洗200人的碗盤,擇200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······這所有的工作還是在戰(zhàn)艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進(jìn)行。因此,困難、勞累甚至是危險(xiǎn)就可想而知。

        然而,當(dāng)看到戰(zhàn)艦劈波斬浪時(shí)激起的輕盈浪花后,仿佛我們手中的活也因此變得更輕了;當(dāng)看到艙底氣勢磅礴的巨大冷藏庫后,仿佛我們的疲勞也隨之被封凍了;當(dāng)看到萬頃碧波的洶涌大海和遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的仙境島嶼后,仿佛我們也忘卻了搖擺的戰(zhàn)艦帶來的隱隱眩暈,我們的呼吸也隨之變得更加舒緩了。幫廚的工作在不知不覺中接近了尾聲······

        傍晚,當(dāng)太陽西下,大海閃耀著燦爛的金光時(shí),陶醉在炊事班長獎(jiǎng)勵(lì)的甜美西瓜的我們,都已經(jīng)忽略了這似乎跟我們同樣疲勞的戰(zhàn)艦,已停下了奔波一天的腳步。班長告訴我們:明早,我們的戰(zhàn)艦將重新起錨,去一座美麗的海濱小城——威海!而那里也正是我生活了多年的、可愛的故鄉(xiāng)······

        航海技術(shù)實(shí)習(xí)日記篇五

        下午四時(shí),我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦放慢了航速,緩緩地駛近了一片海灣。此刻,從對(duì)講機(jī)里傳來了教官集合站坡的命令。在大艙清點(diǎn)了人數(shù),登上甲板,舉目眺望,不禁被這片海灣深深得吸引:山島虎踞,過往船只熙熙攘攘;紅瓦綠樹,高樓大廈總總林林;眾山環(huán)抱,層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉,一切都那么親切。我一眼辨認(rèn)出來:這座小島就是劉公島,這片海灣叫做威海灣,這里就是我可愛的故鄉(xiāng)!

        重返故鄉(xiāng),許多童年的美好回憶不斷在腦海中浮現(xiàn):記得小時(shí)候時(shí)常坐在劉公島高聳的海崖邊,倚靠著破敗的古炮臺(tái),遠(yuǎn)眺頎長的鐵碼頭上停泊的各式戰(zhàn)艦。而今天,我卻將作為行列中的一員,跟隨著威武的戰(zhàn)艦,一同靠上這熟悉而又陌生的鐵碼頭。在這兩個(gè)場景之間,不僅僅相差了一次視覺角度上的轉(zhuǎn)換,更重要的是插敘了一段海邊少年追逐藍(lán)色夢(mèng)想的漫長故事·····

        不久,戰(zhàn)艦靠上了碼頭,我們后面的另一艘戰(zhàn)艦也緊跟著靠了上來。上面滿載的另一群國防生,在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國防生圍坐在一起,以威海灣美麗的夜色為背景,拉開了文藝匯演和交流會(huì)的帷幕。

        作為主持人,外表看似鎮(zhèn)定的我,其實(shí)內(nèi)心卻在吶喊!故鄉(xiāng),你看:同樣蔚藍(lán)的理想,讓我們擁有了同樣潔白的軍裝,而明天,我們還將一同奮斗,去完成你未完成的海軍夢(mèng)!

        航海技術(shù)實(shí)習(xí)日記篇六

        作為北洋海軍基地的威海衛(wèi)劉公島,在中國近代海軍的發(fā)展史上占據(jù)了重要的地位。今天,作為共和國海軍事業(yè)的接班人,我們航海實(shí)習(xí)的四校國防生,起了個(gè)大早,一同登上了神圣的劉公島。

        四校國防生,前后排成了整齊的四個(gè)方陣。而飄揚(yáng)在最前面的,就是我們南華大學(xué)國防生充滿海軍特色的鮮紅隊(duì)旗!一路響亮的口號(hào),一路嘹亮的軍歌,仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒,重新煥發(fā)了青春和活力。

        在甲午戰(zhàn)爭博物館里,我和國防生同學(xué)們一同再次回顧了那段值得永遠(yuǎn)銘記的歷史。屈辱的歷史,鄭重地向航海實(shí)習(xí)的國防生們證明:一個(gè)強(qiáng)大的國家不能沒有一支強(qiáng)大的海軍!在北洋海軍忠魂碑前,我和中國海洋大學(xué)的劉霧燦同學(xué),先后代表本次海上實(shí)習(xí)的國防生們

        做了演講。我們的演講,講出了航海實(shí)習(xí)國防生們的共同理想:以史為鑒,為建設(shè)強(qiáng)大的共和國海軍貢獻(xiàn)自己的一份力量!

        結(jié)束了參觀,我們的隊(duì)伍又回到了艦上。接近中午,戰(zhàn)艦重新起錨。望著漸漸遠(yuǎn)去的劉公島和鐵碼頭,同學(xué)們的目光都顯得格外深沉。此時(shí)此刻,我們眼中的劉公島已經(jīng)不再只是一座島,她更多裹挾的是對(duì)歷史的惋惜與反思;此時(shí)此刻,我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的文物,他更多夾雜的是以史為鑒,奮發(fā)圖強(qiáng)的壯志與雄心!

        再見了,戰(zhàn)友們——劉公島放心地向我們揮手告別!


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