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      小學(xué)一年級(jí)假期日記

      時(shí)間: 李晴977 分享

        假期生活如同品味香茗般,平靜中多了幾分清雅;仿佛吟誦詩詞般,激昂中又多了幾分雄渾。假期生活,如詩如畫。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看一年級(jí)假期日記,僅供參考學(xué)習(xí)哦。

        小學(xué)一年級(jí)假期日記篇1

        201X年X月X日 晴天

        昨天中午,我一吃好中飯,就飛快地跑到購書的地點(diǎn)——一號(hào)樓旁邊的乒乓球桌那里。我輕輕地拿起書來,翻看書中的圖片。突然,我眼睛一亮,看中了一本名叫《動(dòng)物狂歡節(jié)》的書。書里面介紹了108種動(dòng)物。有巨獸藍(lán)鯨,它又叫剃刀鯨,是現(xiàn)今地球上最大的動(dòng)物。有神秘的極樂鳥,它的羽毛鮮艷無比,體態(tài)華麗絕美。它們的鳴叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,似乎永遠(yuǎn)充滿歡樂。還有靠速度生存的獵豹等等。我看得愛不釋手,決定把它買下來,回家再仔仔細(xì)細(xì)地把它看完。誰讓我是個(gè)動(dòng)物迷呀!

        小學(xué)一年級(jí)假期日記篇2

        201X年X月X日 晴天

        前幾天,我、叔叔、阿姨、妹妹和外公外婆一起去杭州玩。我媽媽這幾天剛好在杭州讀書了,考完試就帶我們?nèi)ネ媪恕5诙?,我們出發(fā)了。帶領(lǐng)我們?nèi)ネ娴膶?dǎo)游姓張,我們叫她張導(dǎo)游。我們首先來到了西湖邊,乘著船來到了三潭印月,我們聽張導(dǎo)游講了雷峰塔的故事,很久以前雷峰塔倒掉了。魯迅先生還寫了一篇報(bào)道,說雷峰塔倒得好。女人又解放了,白娘子也重獲新生了。男人的氣管炎又要發(fā)作了。接著我們又乘船去了岳廟。那里有抗金名將岳飛和他大兒子岳云的墓。后面的大山就是大將軍牛皋的墓。

        到中午了,我們吃完午飯后就到了宋城,宋城里有很多好吃的東西,我們買了兩串動(dòng)物糖。然后還玩了水上悠閑,結(jié)果我成了一只落湯雞。我們又來到了靈隱寺,里面有著名的飛來峰。只有外婆一個(gè)人燒香去了。最后我們來到了黃龍洞。黃龍洞是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。里面有人唱戲、有人賣東西、還有人在抬轎子呢。除了參觀這些景點(diǎn),我們還去了絲綢博物館、茶葉博物館。在那里還了解到不少知識(shí)呢!

        小學(xué)一年級(jí)假期日記篇3

        201X年X月X日 晴天

        快要開學(xué)了,媽媽說要陪我去看幾部電影。于是我一直很渴望媽媽有空陪我。好夢(mèng)終于成真了,今天媽媽帶我去嘉禾影院。我終于見到我喜歡的麥兜。影片中我看到麥兜成長(zhǎng)故事。麥兜媽媽為了讓麥兜快樂的生活,四處奔波。這時(shí)我想到了我的媽媽。這時(shí)我真想摟著我的好媽媽,對(duì)媽媽說,我愛你媽媽!

        小學(xué)一年級(jí)假期日記篇4

        201X年X月X日 晴天

        今天,我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。行程是早上8:30——8:50在中山大學(xué)北門集合,坐車去空軍基地。12:00吃午飯,然后做航模。我來到中大北門后,等了幾分鐘就上車了。車上,我在小聲地唱歌。到了空軍基地后,我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī),并上了一架飛機(jī),在里面參觀。我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的,因?yàn)椴AП灰粔K布蓋住了。然后,我們又看見了幾架直升機(jī)。我們沒有進(jìn)去,只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。

        中午,我們吃的是盒飯。一吃完,我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤?duì)面的那個(gè)房間,里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。教練吃完飯后,給我們講了一下海陸兩棲船怎么做,就讓我們自己做了。

        我做好船后,看見一旁的李璐還沒做好,就和她一起做。她的船也做好后,我就打開我的船的電源玩船??墒锹菪龢D(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了,我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達(dá)拆開,用螺絲刀弄了一下那些白色的東西,再把馬達(dá)裝好,再裝到船里,打開開關(guān),螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。全部人的船都裝好后,我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完,我們就坐車回去

        小學(xué)一年級(jí)假期日記篇5

        201X年X月X日 晴天

        今天早晨,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備出去完。這時(shí)爸爸走了過來,他面帶微笑地問我:“兒子,我問你,比例尺學(xué)過了嗎?”“當(dāng)然學(xué)過了!”我大聲地回答道。

        “那好,讓我來考考你。”于是,爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對(duì)我說道:“著個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度為5毫米,圖上距離是10厘米,你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡(jiǎn)單嗎?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”這張圖的比例尺是1:20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說 :“對(duì)嗎?”想想看,比例尺的意義是什么?”我想了想說:“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比。”“那你是這樣求的嗎?”爸爸反問道。

        我恍然大悟,說:“我知道錯(cuò)在哪里了,我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了。著個(gè)圖上的零件距離為100毫米,實(shí)際距離5毫米,比例尺20:1。”

        “這就對(duì)了!”這是一種特殊的比例尺,比的前項(xiàng)大與后項(xiàng),化簡(jiǎn)后比的后項(xiàng)一般為1,把實(shí)際物體放大后就要用這種比例尺。“兒子,你能及時(shí)改正錯(cuò)誤,我為你驕傲。”

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