四年級語文周記開學(xué)
時光匆匆，假期一晃就過去了，新學(xué)期的到來，有做那些準(zhǔn)備呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開學(xué)四年級語文周記,大家一起來看看吧!
開學(xué)四年級語文周記篇1
201X年X月X日 X天
開學(xué)了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)四年級語文周記篇2
201X年X月X日 X天
時間過得真快啊!一眨眼的工夫，開學(xué)第一周就過去了，雖然只上了三天課，但在這三天里可發(fā)生了不少事呢，下面我就來給大家講一講吧。
第一件事是換老師。大家可能覺得新學(xué)期換老師很正常，但這次我們所有任課老師幾乎換了一半，以前我們可沒有這樣的經(jīng)歷呀，這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級到三年級在我們班從沒有發(fā)生過逃課的事情，但沒想到四年級開學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午，我吃過飯，在去上學(xué)的路上，碰到了這個同學(xué)，他正朝著去學(xué)校的反方向走著，我攔住他，問他干什么去?那位同學(xué)說，他要回家拿東西，我相信了。但沒想到他一下午都沒來上課，害得大家一直在擔(dān)心他，后來我們才知道原來他跑出去玩了?；丶乙院?，那位同學(xué)還編了一個讓人笑掉牙的理由，那就是上體育課時，老師讓他站了一會兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎?
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了，找也找不著。但有些同學(xué)看見另一位同學(xué)身上裝著250元錢，老師問她，她說是媽媽讓她買榴蓮的，這句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑，有的還開玩笑說：“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學(xué)拿的，我們誰也不能隨便下定論，可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見了郭怡婕的錢，能快點(diǎn)還給她，要不她多著急呀!
新學(xué)期新開始，班里發(fā)生了許多新事情，但我希望從今以后，在我們班能多發(fā)生一些有意思的事，而且不要是壞事，是多多的好事啊!
開學(xué)四年級語文周記篇3
201X年X月X日 X天
二月二十一日，我踏著溫暖的朝陽，哼著輕快的小調(diào)，走進(jìn)了這個令我熟悉又陌生的班級---五年級一班。
算上今天，開學(xué)已經(jīng)一個周了。我們大家都開始慢慢地進(jìn)入按部就班的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。這一學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期，因為這是我們小學(xué)生涯的最后一學(xué)期，是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時刻。所以，從一開學(xué)各科老師便想盡辦法調(diào)動我們的積極性，上進(jìn)心。開學(xué)第一周，同學(xué)們也有了很大的轉(zhuǎn)變：老師上課時，同學(xué)們已不再是一副副無精打采的悠閑神情，取而代之的是一張張聚精會神的笑臉。幾個學(xué)習(xí)在中下游的同學(xué)也漸漸趕超上來加入好同學(xué)的行列里了。大家對老師的教導(dǎo)也不再當(dāng)成“耳邊風(fēng)”了。
為什么這么說呢?我這兒有一個事例，情況是這樣的：這天，我們剛學(xué)完第一課《老人與海鷗》這篇課文，老師就給我們推薦了“課外書屋”中關(guān)于人與動物感人事跡的一些書籍。我原本想等到周末再買來閱讀的，可讓我沒想到是第二天一早，幾乎每個同學(xué)都買了。以前我買書可是最積極的，我也不甘示弱，趕緊也去買了兩本，回來如饑似渴的閱讀著。
學(xué)習(xí)，如逆水行舟、不進(jìn)則退。同學(xué)們，只要我們持之以恒、勤奮好學(xué)。我相信我們一定會成功的!
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