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      小學(xué)生觀察泡豆子的日記300字

      時(shí)間: 曉君876 分享

        豆子發(fā)芽是一個(gè)很好的題材,用來(lái)寫觀察日記非常適合。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)生觀察泡豆子的日記300字內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

        小學(xué)生觀察泡豆子的日記300字篇一

        201X年X月X日 星期X 晴

        我一直想知道豆子是怎樣發(fā)芽的。

        這一天放學(xué)的時(shí)候,老師留給我們一項(xiàng)特殊的“任務(wù)”那就是泡豆子。

        回到家,我順手抓了幾顆綠豆,把它們放在一個(gè)約十幾厘米高的杯子里,并加滿水,這樣我就開始觀察綠豆是如何發(fā)芽的。

        第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作對(duì)似的,一點(diǎn)變化也沒有。我自我安慰地說(shuō):“這是第一天,變化不太大,再等幾天,可能就發(fā)芽了。”

        第二天,我發(fā)現(xiàn)水位下降急速。它們真能“喝”啊。我還發(fā)現(xiàn),綠豆表面裂開一條小縫,指不定從里面鉆出什么來(lái)。

        第三天,我已經(jīng)快沒信心了,心不在焉的過(guò)去看看??蛇@次卻令我大跌眼鏡:豆子竟然發(fā)芽了,最長(zhǎng)的芽有一兩厘米呢!

        功夫不負(fù)有心人,看到豆子發(fā)芽了,我好高興!

        小學(xué)生觀察泡豆子的日記300字篇二

        201X年X月X日 星期X 晴

        今天,老師告訴我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):觀察黃豆成長(zhǎng)記。聽到這個(gè)消息后,班里立刻炸開了鍋,大家嘰嘰哇哇的說(shuō)著,看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮,激動(dòng)。

        那“豆子幾天能長(zhǎng)大?”“中間需要換水嗎?”“怎樣才能讓豆子長(zhǎng)的更快?”一系列的問(wèn)題繞得我滿腦都是?;氐郊遥揖推炔患按亻_始泡豆子了。

        我先接點(diǎn)水,再抓幾大把黃豆放進(jìn)去就行了。黃豆近看像點(diǎn)石成金的石頭,又像一顆挨一顆的彈子,遠(yuǎn)看像一粒粒斷了線的珍珠。“年輕”的黃豆們很愛美,一個(gè)個(gè)不愿挨著別人,生怕碰傷自己了,帶有“皺紋”的,“年老”的黃豆們互相簇?fù)恚孟袼珱隽?,他們想取暖似的?/p>

        帶“皺紋”的黃豆都有一個(gè)彎彎的印,好像他們想發(fā)芽,在對(duì)我笑呢。

        有的黃豆還在動(dòng),好像太擠了,睡不成一樣;還有在動(dòng)的好像是覺得自己太胖了,不能漂起來(lái)似的。

        我的小豆豆,我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你,你什么時(shí)候才能發(fā)芽------

        小學(xué)生觀察泡豆子的日記300字篇三

        201X年X月X日 星期X 晴

        今天老師給我們布置了一篇觀察日記,你們回家做一個(gè)泡豆子的實(shí)驗(yàn)。”。我心里想:我可以泡豆子啦

        回到家之后,我告訴媽媽:“老師給我們寫觀察日記,需要泡一些豆子。請(qǐng)你給我取一些豆子好嗎 ”媽媽立刻拿出一個(gè)大碗,舀出一勺豆子,倒進(jìn)碗里,這里有紅豆、黃豆、綠豆。它們躺在碗里,挨挨擠擠的,顏色非常好看。

        剛開始豆子好像沒什么變化,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后黃豆就膨脹了,比原來(lái)大了好幾倍。

        過(guò)了一兩天,在我認(rèn)真的看護(hù)和焦灼的等待中,豆子果然沒有讓我失望,它漸漸地飽脹了,并從中間長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒細(xì)絲,白白的芽,猶如蝸牛剛長(zhǎng)出的觸角。

        不知不覺豆芽?jī)阂验L(zhǎng)得像一片小小的樹林,挨挨擠擠,好象都在炫耀自己:“看,我長(zhǎng)得多高呀……”。

        所謂“一份付出,一份收獲”,說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。”
      看了小學(xué)生觀察泡豆子的日記300字還會(huì)看:

      1.泡豆子觀察日記300字

      2.黃豆發(fā)芽觀察日記300字

      3.泡黃豆觀察日記300字

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