四年級(jí)300字周記
四年級(jí)300字周記
四年級(jí)的小朋友們應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)心生活，學(xué)習(xí)多一下課文的知識(shí)。那么有哪些比較好的300字的周記呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的四年級(jí)的300字周記，供大家參閱!
300字的四年級(jí)周記(一)
碰碰車(chē)游戲
哦耶!去玩碰碰車(chē)嘍!”隨著我的歡呼聲，我和表姐蹦蹦跳跳地隨著媽媽來(lái)到了碰碰車(chē)樂(lè)園。
這個(gè)碰碰車(chē)樂(lè)園是圓形的，天花板上有著喜羊羊與灰太狼的人物圖片，每一輛碰碰車(chē)自然也是喜羊羊與灰太狼了，有泰哥、包包大人、喜羊羊……
我們排著隊(duì)進(jìn)了樂(lè)園。等了十分鐘，可我卻覺(jué)得等了整整幾個(gè)小時(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，總算輪到了我們，我們?nèi)齻€(gè)人，一人踏進(jìn)了一輛車(chē)。我進(jìn)了泰哥車(chē)，媽媽進(jìn)了暖羊羊車(chē)，表姐進(jìn)了美羊羊車(chē)。
隨著一聲電鈴響過(guò)后，碰碰車(chē)都啟動(dòng)了，我心里激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，一種興奮的心情頓時(shí)抓住了我的人，這時(shí)的我早已沉浸在愉悅之中!
我握著方向盤(pán)聚精會(huì)神地開(kāi)了起來(lái)，腳上還不忘踩著電門(mén)，緊張的心情使我不敢有任何一點(diǎn)差錯(cuò)。由于是第一次，心中不免有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
我左躲右躲，才免于受到“敵人”的攻擊，這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)沾沾自喜，放松了警惕。
不料，天降大禍。半路殺出個(gè)程咬金。一輛沸羊羊猛沖過(guò)來(lái)，想把我撞個(gè)老遠(yuǎn)，這時(shí)的我已經(jīng)有些吃不消了，咬緊牙關(guān)，咯咯作響，臉脹得像個(gè)紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁得往下淌!可還是沒(méi)能躲過(guò)去，被撞飛了老遠(yuǎn)。
我正玩得起勁，忽然想起了一陣電鈴聲，我戀戀不舍得離開(kāi)了樂(lè)園，心里還是沉浸在樂(lè)園的氣氛之中。
300字的四年級(jí)周記(二)
十萬(wàn)個(gè)為什么
有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看著什么。
我因?yàn)楹闷妫郎?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟出國(guó)留學(xué)網(wǎng)他們說(shuō)等一會(huì)兒，他們問(wèn)我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)馈Ｎ規(guī)е蓡?wèn)回家了。
我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō)：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個(gè)原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!
300字的四年級(jí)周記(三)
假如我是班主任
假如我是班主任，我會(huì)把教室布置的像天堂一樣美麗。如果要布置教室，我會(huì)在晚上買(mǎi)好工具，第二天，拿來(lái)布置的時(shí)候，我會(huì)找同學(xué)來(lái)幫忙，充分發(fā)揮他們的想象力。
假如我是班主任，我不會(huì)隨便占用同學(xué)們的活動(dòng)課。我會(huì)讓他們擁有自己的課堂，自己的時(shí)間，自己的快樂(lè)……這一切都屬于同學(xué)們。
假如我是班主任，我不會(huì)給同學(xué)們布置“山”一樣“高”，“海”一樣“深”的作業(yè)。抄詞時(shí)，會(huì)的就不用抄了，不會(huì)的，請(qǐng)教老師或同學(xué)，會(huì)了以后，自覺(jué)去看一遍.這樣既快樂(lè)，又輕松。
假如我是班主任，我不會(huì)死看課本，我會(huì)給同學(xué)們提一些具有想象力的問(wèn)題。這樣，同學(xué)們的腦子才會(huì)活起來(lái)。作文
假如我是班主任，我會(huì)記住每個(gè)人的生日，屆時(shí)，給每個(gè)人送一張賀卡。
如果我真的成了班主任，我會(huì)讓我的想法變成現(xiàn)實(shí)。
300字的四年級(jí)周記(四)
母親節(jié)的禮物
星期六，我沒(méi)準(zhǔn)備什么禮物，非常難過(guò)。但是，在母親節(jié)當(dāng)天，在我報(bào)的美術(shù)班里，精心為媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)禮物——三朵彩色康乃馨。聽(tīng)美術(shù)老師說(shuō)，康乃馨的花語(yǔ)是“我愛(ài)你。”做康乃馨的過(guò)程聽(tīng)起來(lái)不過(guò)如此，做起來(lái)卻是要費(fèi)盡心思呢!做康乃馨有9給步驟，有剪花瓣、卷花干、包紙巾、剪小孔、把花干插進(jìn)小孔里、把花放進(jìn)老師給我們準(zhǔn)備的小紙袋里、粘樹(shù)葉……做完后，真是讓我精疲力盡了。其中，最難的是要數(shù)插花了，這一步一定要小心翼翼，不然會(huì)把之前的辛苦扔掉的。我非常小心，這是因?yàn)閭鬟_(dá)自己的心情。不一會(huì)，一束三朵花就大功告成了這真是讓我們費(fèi)勁了心思呀!
最后，回家的路上，我突然把那束花放在媽媽手里，喜笑顏開(kāi)的對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽看了，開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，我的小寶貝兒!”
啊!這真是一次美妙的母親節(jié)呀!
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