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      學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)

      時(shí)間: 燕燕899 分享

        學(xué)生入黨的過(guò)程是一個(gè)層層審核的過(guò)程,這也是為了挑選出優(yōu)秀的人成為黨員,保持黨員的先進(jìn)性。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào),歡迎閱讀!

        學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)篇一

        尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)第三學(xué)生黨支部:

        您好!

        從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己進(jìn)入大一是以忙碌為開頭的,因此,當(dāng)新學(xué)期走過(guò)了兩三周,我才開始漸漸意識(shí)到自己已是大學(xué)生,開始了新的旅程。

        八月底回學(xué)校至今,忙碌的學(xué)習(xí)和工作一直是我生活的主旋律。每天被論文撰寫、高口翻譯準(zhǔn)備、《學(xué)生黨員手冊(cè)》和《學(xué)生就業(yè)手冊(cè)》的編輯所圍繞。那些天,不是坐在電腦前找資料,在圖書館看書,就是聯(lián)系本部的飛騰印刷廠、聯(lián)系沈老師,感覺自己的生活就像是一個(gè)螺旋,不停得在轉(zhuǎn)動(dòng),一刻不息。記得開學(xué)正式上課的第一天,臨時(shí)接到飛騰那里的信息說(shuō),正打算印刷的《學(xué)生黨員手冊(cè)》頁(yè)碼出現(xiàn)問(wèn)題,整個(gè)中午就和那邊聯(lián)系溝通,找問(wèn)題。所幸,是word文檔的版本不一樣,才有這樣的誤會(huì)。后來(lái),當(dāng)《學(xué)生黨員手冊(cè)》順利發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中時(shí),深深感覺到黨員.所有參與這本書的編輯與出版的人這些天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

        一直認(rèn)為上大學(xué)了,就應(yīng)把所有的精力和時(shí)間放在學(xué)習(xí)和未來(lái)的規(guī)劃上。對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),大一的課難度很大,特別是二外,要花更多的時(shí)間去學(xué);另外,不管是要考研、考公務(wù)員,還是就業(yè),這個(gè)時(shí)候就要有意識(shí)地開始準(zhǔn)備了。

        大學(xué)的學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)內(nèi)容跟高中不一樣,其他上課方式等也都不同?,F(xiàn)在的課開始專業(yè)化,課本難度提高了很多,這就要求我們上課前要做好充分的預(yù)習(xí)工作。上課時(shí),老師的授課方式與以前大不一樣。現(xiàn)在的課堂上,老師都放得很松,沒(méi)有了單詞聽寫,沒(méi)有了課文背誦,甚至不用擔(dān)心每節(jié)課隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)名回答問(wèn)題,然而,他們對(duì)于作業(yè)的要求和難度都提高了。這樣的教學(xué)方式,需要我們自己的投入與參與,更要求我們自己在課后花更多的時(shí)間和精力去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

        當(dāng)忙碌與我形影不離時(shí),我一直沒(méi)有時(shí)間去思考,去意識(shí)到自己已是大學(xué)生。知道自己是大學(xué)生,是因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)年,可是在心理上,大一還只是個(gè)概念?,F(xiàn)在的我,是大學(xué)生,已經(jīng)開始為未來(lái)規(guī)劃,分析自己以后要做的選擇,知道要什么,并開始設(shè)法去達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。

        大學(xué)生活已經(jīng)開始了,無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,這是一個(gè)關(guān)鍵的一年。我會(huì)好好珍惜,不讓它虛度!

        此致

        敬禮

        匯報(bào)人:xuexila

        匯報(bào)時(shí)間:XX年XX月XX日

        學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)篇二

        敬愛的黨組織:

        刻在中華大地的每個(gè)印記都見證了祖國(guó)一段歷史?;蚯杌蚬鈽s,但都會(huì)被所有的中華兒女銘記。

        1931年9月18日,日本關(guān)東軍以“柳條湖事件”為借口,對(duì)中國(guó)東北展開了野蠻的侵略。在短短幾年時(shí)間之內(nèi),東北三省全部淪陷。此后日本更加囂張,加之“不抵抗政策”,日本走上了侵華的道路,中日矛盾進(jìn)一步激化。因而,中日持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)十幾年的戰(zhàn)爭(zhēng),給當(dāng)時(shí)的中國(guó)民眾帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。

        屈辱的歷史我們何以能忘記,2010年是“九一八事變”的第79年,讓我們共同來(lái)牢記這個(gè)特殊的日子。勿忘國(guó)恥,并不是要將仇恨傳遞下去,而是要我們牢記欺辱,牢記災(zāi)難時(shí)的傷痛,并以此化為精神的力量,為告別災(zāi)難、創(chuàng)造和平而奮斗。

        79年過(guò)去,歲月匆匆,我們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)和平的環(huán)境下長(zhǎng)大,那樣慘痛的記憶或許我們感受并不深刻,或許我們僅僅從教科書上知道有這么一件事,或許對(duì)于“九一八事變”的了解不及對(duì)于一個(gè)偶像明星的了解?;蛟S你會(huì)說(shuō)這只是歷史學(xué)家們政客們所需要研究的事,但是我認(rèn)為,了解那段屈辱的歷史,銘記那段屈辱的歷史是我們作為一個(gè)中國(guó)公民的一種責(zé)任。如果我們無(wú)法認(rèn)清歷史,我們就無(wú)法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)向前邁進(jìn),如果我們無(wú)法銘記那錐心的歷史,我們就無(wú)法珍惜現(xiàn)在創(chuàng)造未來(lái)。

        歷史的教訓(xùn)告訴我們:戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情,它帶給人們的只有空前的災(zāi)難?,F(xiàn)在,祖國(guó)正處于和平盛世,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平,不僅要促進(jìn)國(guó)內(nèi)各民族之間的和睦相處,還要促進(jìn)世界各國(guó)之間的和諧發(fā)展。珍愛和平,打造和諧家園,讓我們把和平的白鴿放飛到世界的每一個(gè)角落。

        “九一八事變”驗(yàn)證了“落后就要挨打”這句話。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是以科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力為主導(dǎo)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。要讓中國(guó)走在世界的前列,我們就必須不斷地創(chuàng)新與突破,提高科技與經(jīng)濟(jì)實(shí)力。,“落后就要挨打”這句箴言,相信歷史的教訓(xùn),中華兒女會(huì)不斷強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì),中華民族也會(huì)逐漸強(qiáng)大起來(lái),定會(huì)讓我們的中華民族屹立于世界之顛,傲視群雄,永不受外人欺凌。

        作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們能做的就是要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),用知識(shí)做武裝。同時(shí),堅(jiān)定理想信念,把自己的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái),把所有的精力、心血和才華都奉獻(xiàn)給祖國(guó)和社會(huì)。在這多元化的世界揮灑自己的青春與激情。

        少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),自覺擔(dān)負(fù)起祖國(guó)賦予的神圣使命,勿忘國(guó)恥,以史為鑒,向革命先烈學(xué)習(xí),為祖國(guó)的美好未來(lái)而奮斗。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里真心地祝福,祝福我們親愛的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

        此致

        敬禮

        匯報(bào)人:xuexila

        匯報(bào)時(shí)間:XX年XX月XX日

        學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)篇三

        敬愛的黨組織:

        您好!

        大一一學(xué)年內(nèi),我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極爭(zhēng)取進(jìn)步,發(fā)揮先鋒模范作用,現(xiàn)在,作為一名入黨積極分子向黨組織作如下匯報(bào)。

        在思想上,積極關(guān)注時(shí)政大事,愛國(guó)愛校。20XX年,中國(guó)共產(chǎn)黨在“十二五”開局之年迎來(lái)XX歲生日。我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡建黨XX周年的“七一講話”精神,參與建黨XX周年的紀(jì)念征文,并關(guān)注學(xué)校第X次黨代會(huì)的情況,并寫出學(xué)習(xí)心得與大家交流。

        20XX年是辛亥革命XXX周年紀(jì)念。在新的歷史條件下紀(jì)念辛亥革命,緬懷和宣傳孫中山先生等革命先輩致力振興中華的光輝業(yè)績(jī),對(duì)于發(fā)揚(yáng)光大辛亥革命精神,鼓舞激勵(lì)全國(guó)各族人民,萬(wàn)眾一心建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè);對(duì)于加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié),勇敢擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任,開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面,共同推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,都有著十分重要的意義。

        中國(guó)共產(chǎn)黨十X屆六中全會(huì)于20XX年X月X日至X日在北京召開,會(huì)議以科學(xué)發(fā)展為主題,將重點(diǎn)研究和解決“三個(gè)不適應(yīng)”問(wèn)題:文化水平與綜合國(guó)力不適應(yīng);文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不適應(yīng);文化發(fā)展與國(guó)民素質(zhì)要求不適應(yīng)。十七屆六中全會(huì)的召開,標(biāo)志著我們的文化自覺提升到一個(gè)新高度,文化自信提升到一個(gè)新的高度,也標(biāo)志黨對(duì)文化戰(zhàn)略制定提升到一個(gè)新的高度。為此,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神,并與同學(xué)進(jìn)行了討論。

        在學(xué)習(xí)上,我一如既往的嚴(yán)格要求自己,積極履行學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),包括歷史專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)知識(shí),為大三下學(xué)期的教育實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。新世紀(jì)的新發(fā)展,要求我們這一代青年要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握科學(xué)知識(shí),才能適應(yīng)全球化的需要;只有努力做到學(xué)一科、愛一科、精通一科,勤勤肯肯、踏踏實(shí)實(shí),才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

        作為新世紀(jì)的師范生,在國(guó)家基礎(chǔ)教育朝著素質(zhì)教育方向改革的形勢(shì)下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取成為一名合格的師范畢業(yè)生,并立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,為國(guó)家的教育改革事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)身于光榮的教育事業(yè)。為此,我本著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),在大三第一學(xué)期的期末考試中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)排全班第二名。在第二學(xué)期,在老師允許的情況下積極參與課堂展示與討論。

        在參加實(shí)踐方面,我在校內(nèi)、校外都參加了大量的實(shí)踐活動(dòng),以提高自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)校內(nèi):積極參加學(xué)院組織的籃球賽,獻(xiàn)出自己的一份力,和其他隊(duì)員一起努力贏得了亞軍的集體榮譽(yù);積極為院籃球賽助威,為教職工籃球賽吶喊;隨時(shí)關(guān)注學(xué)校各個(gè)學(xué)院以及圖書館等部門組織的講座,并把一些有價(jià)值的信息傳遞給同學(xué)們。在寒假,我第二次參加了濟(jì)南新東方的營(yíng)地助教,進(jìn)一步嘗試把自己的教育教學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,和新東方的學(xué)員保持了良好關(guān)系,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行無(wú)微不至的指導(dǎo)與幫助,贏得了新東方學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可,也進(jìn)一步鍛煉了自己,提高了綜合能力。

        在學(xué)校組織的微格教學(xué)方面,我有幸擔(dān)當(dāng)了微格教學(xué)小組的小組長(zhǎng),積極做好和指導(dǎo)老師的溝通,并把信息及時(shí)傳達(dá)給小組成員,組織小組成員的教學(xué)演練活動(dòng),當(dāng)好小組成員和指導(dǎo)老師之間的溝通橋梁,按時(shí)保質(zhì)保量的完成了微格教學(xué)的任務(wù),并在微格教學(xué)錄像活動(dòng)中發(fā)揮了應(yīng)起的作用。在教育實(shí)習(xí)中,我以老師的身份嚴(yán)格要求自己,積極完成教學(xué)任務(wù)并參與班主任實(shí)習(xí)活動(dòng),積極參與班級(jí)學(xué)生管理,并適時(shí)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的反思以便在以后的實(shí)習(xí)生活部分進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

        本人沒(méi)有在班委及學(xué)生會(huì)中擔(dān)任職務(wù),只是擔(dān)任了宿舍的舍長(zhǎng)。學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)生骨干隊(duì)伍中最基層的干部,也是整個(gè)學(xué)生教育管理中的細(xì)胞。近年來(lái),特別是隨著1999年高校擴(kuò)招以來(lái),各高校學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng),學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園面積不斷擴(kuò)大,學(xué)校管理的壓力逐步增大。只靠原有的班團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部來(lái)管理、組織學(xué)生已經(jīng)難以適應(yīng)新形勢(shì)。

        而且,現(xiàn)在的在校大學(xué)生大都是20世紀(jì)80年代后出生的獨(dú)生子女,他們個(gè)性強(qiáng),具有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),以自我為中心,不習(xí)慣接受別人的管理,行為獨(dú)特,思維敏捷,與同學(xué)相處比較困難。而大學(xué)期間,學(xué)生除了上課外,大部分時(shí)間都在宿舍之中。為此,我認(rèn)真履行舍長(zhǎng)的職責(zé),督促全舍同學(xué)嚴(yán)格遵守校院各項(xiàng)規(guī)章制度,督促全舍同學(xué)努力學(xué)習(xí),按時(shí)上課,力爭(zhēng)取得好成責(zé),創(chuàng)造良好的宿舍學(xué)風(fēng)。

        定期組織召開舍員會(huì)議,搞好宿舍成員的關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)友愛、互助和諧的良好風(fēng)貌。制定值日表,督促舍員每天輪流整理宿舍,做到地板干凈、陽(yáng)臺(tái)整齊、床鋪整潔、書柜整齊有序。及時(shí)向公寓管理科報(bào)告宿舍需要維修的部位,保證舍員在炎熱的夏天能夠感受到風(fēng)扇的涼爽吹拂。及時(shí)向舍員下達(dá)學(xué)院、班級(jí)的有關(guān)通知,保證不落掉每一個(gè)舍員,不耽誤舍員的學(xué)習(xí)生活。認(rèn)真履行舍長(zhǎng)的信息收集、反饋職責(zé),發(fā)揮示范、榜樣作用以及管理、協(xié)調(diào)作用,形成優(yōu)秀的宿舍文化。

        今后,我將繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取發(fā)揮模范帶頭作用,為同學(xué)們做更多的事情。

        此致

        敬禮

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        匯報(bào)時(shí)間:XX年XX月XX日

      學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)

      學(xué)生入黨的過(guò)程是一個(gè)層層審核的過(guò)程,這也是為了挑選出優(yōu)秀的人成為黨員,保持黨員的先進(jìn)性。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào),歡迎閱讀! 學(xué)生入黨積極分子10月思想?yún)R報(bào)篇一 尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)第三學(xué)生黨支部:
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