自傳,是自述生平和思想演變過程的文章，即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等,系統(tǒng)而又重點(diǎn)地通過文字形式表達(dá)出來。下面是小編為大家收集整理的3篇農(nóng)民入黨自傳模版，歡迎大家閱讀。

　　農(nóng)民入黨自傳模版一

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進(jìn)了一步，我相信我能夠憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)我入黨的夢想。雖然我知道在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中十分的困難，但是我知道，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態(tài)度，不斷的提高我自己的思想素質(zhì)，我會(huì)在將來的某一天最終實(shí)現(xiàn)我入黨的愿望。

　　本人×××，性別男，漢族人，19xx年8月20日出生，籍貫xx,碩士研究生畢業(yè)，貧農(nóng)家庭出身，現(xiàn)供職于xxx。家庭成員：父親，xx，農(nóng)民;母親，xx,妻子xx。 我出生在農(nóng)村。在我出生的時(shí)候，母親還是村里的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對(duì)困難和不卑不亢的性格。同時(shí)父母的那種善良、仁慈以及那種對(duì)待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠(yuǎn)的留下了樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)。雖然這都是很小時(shí)侯的事情，但是能影響我一生。 在我八歲的時(shí)候，我在村里的小學(xué)讀書。小時(shí)侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，老師也表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次考試都是班里的前三名，并且對(duì)自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

　　從小學(xué)開始，我就幫家里干活，每天放學(xué)后，我就到地里去干活，周末節(jié)假日更是如此。我體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦，當(dāng)時(shí)機(jī)械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種„„全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒„„也就是從那時(shí)開始，我不再怕累，同時(shí)我也暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，決不能浪費(fèi)時(shí)間，也不能浪費(fèi)父母的血汗錢，因?yàn)槲覀兓ǖ母改傅腻X確實(shí)來之不易啊!我學(xué)會(huì)了節(jié)約，學(xué)會(huì)了珍惜，從小到大，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約，我們沒有權(quán)利浪費(fèi)，尤其是糧食，不僅是因?yàn)樵S多國家每年有許多人餓死，更重要的是對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)成果的一種尊重。小學(xué)的時(shí)候，開始朦朧地感到要為四個(gè)現(xiàn)代化奮斗，要為人民服務(wù)，雖然不知道真實(shí)的含義。

　　當(dāng)我以優(yōu)異的成績考入鄉(xiāng)重點(diǎn)初中時(shí)，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來自不同地方的學(xué)生，他們一樣很優(yōu)秀。我們要共同學(xué)習(xí)、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動(dòng)，這就鍛煉了我堅(jiān)實(shí)的身體;同時(shí)也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實(shí)感動(dòng)。他們支撐著一個(gè)家是多么不容易， 有機(jī)會(huì)念書是很幸運(yùn)的，要珍惜。 在初中時(shí)，學(xué)校里有許多優(yōu)秀老師，他們的知識(shí)更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進(jìn)一步。我開始思索：科學(xué)是多么神秘，而又令人向往。在科學(xué)的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，并且可以更好的為人民服務(wù)，并且我也目睹了農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)可以大大減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。當(dāng)時(shí)在農(nóng)村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學(xué)。在科學(xué)和愚昧的強(qiáng)烈對(duì)比下，我感到科學(xué)知識(shí)的一股強(qiáng)烈的吸引力，將我吸引住了。

　　并且我明白了學(xué)習(xí)并不是為了得到表揚(yáng)或者考個(gè)好成績，更重要的是只有科學(xué)才可以幫助人民，科學(xué)是為人民服務(wù)的。初中老師經(jīng)常給我們講偉人科學(xué)家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血，我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉(xiāng)，除了這個(gè)城市以外，還有很多個(gè)城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強(qiáng)大、繁榮、昌盛而貢獻(xiàn)自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。 初中畢業(yè)，我考入了xx省重點(diǎn)高中——xx省88中學(xué)，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市里讀書，又是高興又是害怕，高興的是學(xué)校里的教師特別好，許多是國家級(jí)優(yōu)秀教師;學(xué)校里到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。

　　擔(dān)心的是重點(diǎn)高中高手如云，競爭肯定很激烈;并且同學(xué)們都是城市里來的，而我是個(gè)農(nóng)村的。事實(shí)證明了我的擔(dān)心是多余的，老師很關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速發(fā)展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市里的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的快節(jié)奏。我更加積極的為同學(xué)和班級(jí)服務(wù)。

　　我強(qiáng)烈的感到，既然是班級(jí)的一員，就有責(zé)任多為別人和集體服務(wù)，高中的老師資力更深，目光更長遠(yuǎn)，他們精辟的分析國內(nèi)形勢，分析社會(huì)主義與資本主義的優(yōu)缺點(diǎn)，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風(fēng)云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學(xué)，科技興國，必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在 理論的指導(dǎo)下，在事實(shí)面前，我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主，帶領(lǐng)中國向前發(fā)展，鄧小平提出改革開放，帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富，滿足人民的物質(zhì)和精神需要，所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務(wù)的，共產(chǎn)黨是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，她帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。我讀高中時(shí)，哥哥讀大學(xué)，他也向我講述世界各國的科學(xué)發(fā)展情況，由于他在大學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨，所以他使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨的性質(zhì)，同時(shí)暗下決心：要嚴(yán)格要求自己提高思想意識(shí)，爭取早日入黨。

　　農(nóng)民入黨自傳模版二

　　我于1978年4月9日出生在雙城縣一個(gè)普通農(nóng)民家庭。7歲上小學(xué)。在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是黨給的，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛黨和人民，孝敬父母。當(dāng)年，我光榮地加入了少先隊(duì)，還被選為小組長。

　　1991年，我小學(xué)畢業(yè)，考入鄉(xiāng)中學(xué)。隨著年齡的增長知識(shí)的積累，在鄉(xiāng)團(tuán)委和校團(tuán)總支的培養(yǎng)教育下，我在思想上懂得了加入團(tuán)組織對(duì)青少年政治進(jìn)步的重要性，向團(tuán)組織提出了申請(qǐng)，并于第二年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。后任班團(tuán)支部組織委員、班長。

　　1997年高中畢業(yè)。因幾分之差沒考上大學(xué)，回到村里。第二年結(jié)婚。村黨支部歡迎我，幫助我。我先后當(dāng)過團(tuán)支部宣傳委員、村民代表。由于家里比較窮，黨員xxxx與我結(jié)對(duì)子，擔(dān)保我貸款，幫助我辦起了全村第一個(gè)養(yǎng)豬場，當(dāng)年致富。xxxx還和我一起學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，為我訂閱《黨的生活》雜志。同時(shí)，村黨支部吸納我參加了業(yè)余黨校。黨員的言傳身教，黨支部的關(guān)懷，使我的思想覺悟有了很大的提高。我深切地認(rèn)識(shí)到，中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民群眾的根本利益，是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量。

　　1999年3月，我向黨支部遞交了第一份入黨申請(qǐng)書，向黨表明了自己的理想和愿望，申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的聰明才智。從此，我在思想上、工作上更加嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常找黨員談心，匯報(bào)自己的思想。2000年7月，我被黨支部列為入黨積極分子，并參加了鄉(xiāng)里舉辦的入黨積極份子培訓(xùn)班，使我的思想有了進(jìn)一步的提高，更加明確了自己的努力方向，增強(qiáng)了為共產(chǎn)主義而奮斗的信念，決心把自己的一生交給黨。

　　2001年1月，黨支部批準(zhǔn)了我參加“黨員聯(lián)系戶”的請(qǐng)求。我的聯(lián)系戶是xxxx。他很困難。我以黨員為榜樣，給他找到了飼料加工的致富門路。當(dāng)時(shí)，我的養(yǎng)豬場已發(fā)展到近千頭，每天都需要大量的飼料。這樣，以我的養(yǎng)豬場為依托，我富，他也會(huì)富起來。他沒資金，我為他墊付;他不懂技術(shù)，我找書本或請(qǐng)教外材明白人，學(xué)會(huì)了再教他。可是，這時(shí)有人說我是為了自己打算。我一時(shí)委屈。黨員劉明學(xué)知道后，和我談心，使我明白了黨員不僅要能夠?yàn)槿嗣穹?wù)，還要具備任勞任怨為黨工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我決心，等劉明濤脫了貧，再聯(lián)系兩戶貧困戶，把黨的溫暖送給他們，走共同富裕之路。

　　回顧自己走過的道路，從開始對(duì)黨有樸素的感情到今天對(duì)黨有了深刻的認(rèn)識(shí)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，都是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果。我決不辜負(fù)黨對(duì)我的培育，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，接受黨組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。

　　本人xxx，男，漢族人，現(xiàn)就讀于xxx高等?？茖W(xué)校。父親xxx，普通工人，政治面貌為黨員。母親xxx，普通群眾。二人政治歷史清楚。

　　XX年7月小學(xué)畢業(yè)，我以較好的成績進(jìn)入xx市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。曾任組織委員，學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真。積極參加各種活動(dòng)。多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。

　　XX年9月，我進(jìn)入xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問題，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力;在學(xué)習(xí)過程中我收獲很多!學(xué)到了很多東西!XX年年10月向校黨委提交入黨申請(qǐng)書申請(qǐng)入黨。在此期間我參加了學(xué)校舉辦的黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。2010年4月光榮的被列為入黨積極分子。

　　2010年高中畢業(yè)后，2010年9月進(jìn)入xx大學(xué)外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。我現(xiàn)任08級(jí)涉外文秘2班團(tuán)支部書記，同時(shí)在多彩的大學(xué)生生活中，我積極參與了學(xué)校、班級(jí)的集體活動(dòng)，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵(lì)。