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      地震安全教育教案

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      地震安全教育教案

        地震安全教育有怎樣的知識(shí)呢,我們應(yīng)該策劃什么樣的教育方案才是最有效的呢,下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于地震安全方面的教育教案,供大家參考。

        地震安全教育教案一:

        第一課時(shí)什么是地震

        目標(biāo):通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)地震這種自然現(xiàn)象,并了解地震有什么前兆。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題

        1同學(xué)們,知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎?指名學(xué)生簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)自己所了解的地震。

        2今天我們就來(lái)談?wù)勈裁词堑卣稹?/p>

        3板書(shū)課題,學(xué)生齊讀。

        二、新授

        1知道地震的含義。

        (由于地殼不停地運(yùn)動(dòng),會(huì)使巖石層彎曲,褶皺,斷裂,這是就發(fā)生了地震。)

        第二課時(shí)了解地震有什么前兆。

        (1)動(dòng)物表現(xiàn)反常

        大地震前的一兩天或幾個(gè)小時(shí),動(dòng)物常常出現(xiàn)一些反?,F(xiàn)象。指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)你所了解的情況。

        根據(jù)學(xué)生的回答,加上老師的補(bǔ)充,列出以下幾點(diǎn):

        a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。b白天,貓頭鷹、黃鼠狼會(huì)頻繁活動(dòng)。

        c老鼠見(jiàn)人不逃跑,反而向高處爬。d穴居動(dòng)物成群搬遷。

        e牛、馬、騾子不聽(tīng)主任使喚。f豬羊不進(jìn)圈,家養(yǎng)的動(dòng)物亂跑、亂叫、亂咬。

        g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進(jìn)窩。h魚(yú)兒在水面翻騰跳躍。

        (2)地水有變化

        水溫變化:井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化,有的井水溫度升高,有的泉水溫度降低。

        水位變化:干旱的季節(jié)或冬季,地下水位突然升高;夏季或雨水連降的季節(jié),地下水位突然下降;水變色變味。

        3出現(xiàn)地光和地聲

        給學(xué)生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書(shū)香的時(shí)間。

        三、課堂小結(jié)

        通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了什么是地震,并且知道了在發(fā)聲地震前有什么前兆。希望同學(xué)們今后能細(xì)心地觀察,做好積極的防范工作。

        第三課時(shí)做好防地震工作

        目標(biāo):通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生明白防地震工作的重要性。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、談話(huà)導(dǎo)入

        1上節(jié)課我們已經(jīng)知道了什么是地震以及地震有什么前兆,接下來(lái)我們重要的工作就是要積極地做好防地震工作。

        2學(xué)生讀題

        二、新授

        1家庭防地震工作很重要,不能疏忽。

        2說(shuō)說(shuō)該如何做好家庭防震工作。

        (學(xué)生自由說(shuō)說(shuō))

        3根據(jù)學(xué)生回答,列出以下幾點(diǎn):

        (1)家庭要做好分工,明確地震時(shí)每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù),并約定震后到什么地方集合,以及萬(wàn)一失散后怎樣聯(lián)系。

        (2)消除室內(nèi)一切易燃易爆物品。

        (3)室內(nèi)不要高空懸吊、擺放物品。

        (4)要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。

        (5)玻璃窗上要貼防碎膠條。

        (6)床要搬到離玻璃窗遠(yuǎn)一些的地方。

        (7)準(zhǔn)備最需要的食品和水。

        (8)準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如感冒藥、黃連素、消炎藥、創(chuàng)可貼等。

        (9)準(zhǔn)備解救工具,如斧子、小鋼鋸、鐵鍬等,并放在顯眼容易拿的地方。

        (10)每個(gè)人要準(zhǔn)備一個(gè)"防震包"。包內(nèi)裝有必需的生活用品(如手電、小刀、帶有包裝的食品、水、急救藥品等)。"防震包"要放在隨手可以拿到的地方。

        三、課堂小結(jié)

        通過(guò)這堂可的學(xué)習(xí),同學(xué)們大致了解了如何做好家庭防地震工作,希望同學(xué)們高度重視,不麻痹大意,積極做好準(zhǔn)備。

        第四課時(shí)遇到地震怎么辦

        目標(biāo):通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生明白在各種場(chǎng)地遇到地震該怎么辦,提高學(xué)生的應(yīng)急能力。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題

        1同學(xué)們,我們已經(jīng)了解了什么是地震,地震有什么前兆,還知道了如何做好家庭防地震工作。今天我們就來(lái)談?wù)勗诟鞣N場(chǎng)地遇到地震該怎么辦。

        2揭示課題,學(xué)生齊讀。

        二、新授

        1在學(xué)校遇到地震該怎么辦?

        請(qǐng)學(xué)生討論后說(shuō)說(shuō)。

        教師小結(jié),告訴學(xué)生正確的方法應(yīng)該是就近躲藏,(如課桌下、承重墻角墻根下、廁所承重墻角等)。閉眼趴下。等主震過(guò)后,在老師的帶領(lǐng)下有秩序的跑出教室找一處空曠地。切記?。翰灰泵ε芑丶?,要聽(tīng)從老師的指揮。

        2在家中遇到地震怎么辦?

        要迅速判斷是大震還是小震,小震不必跑出去。大震的話(huà),里房門(mén)近或樓層較低,而界室外開(kāi)闊可以迅速跑出去。如在室內(nèi)可馬上貼床沿或早結(jié)實(shí)的家具底下趴下?;蛘叨愕匠兄貕窍?。

        3在影劇院遇到地震怎么辦?

        有人指揮要聽(tīng)從,不可擅自行動(dòng)。沒(méi)人指揮也不能亂跑,以免你推我踩,造成傷亡。趕快鉆到排椅下面,閉眼趴下。

        4在商場(chǎng)里遇到地震怎么辦?

        一定要保持頭腦冷靜,不要隨人流亂擠亂跑,避開(kāi)商品的陳列柜架,向沒(méi)有物品和人少的通道跑。如通道被堵住,就在有柱子的地方或有堅(jiān)實(shí)的大商品附近抱頭蹲下。

        5在電汽車(chē)遇到地震怎么辦?

        呼喊司機(jī)停車(chē)。提醒司機(jī)把車(chē)停在路邊下落物少、倒塌物少的地方。并停在路基結(jié)實(shí)平坦的地方,汽車(chē)未停穩(wěn)不能跳窗。車(chē)停后下車(chē)選擇安全的地方躲避。

        6在室外遇到地震怎么辦?

        立刻向樹(shù)多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動(dòng)的石頭跑。另外在繁華地區(qū),在居民區(qū),在高層建筑物附近都應(yīng)注意選擇正確的避險(xiǎn)方法。

        三、課堂小結(jié)

        同學(xué)們,不管在什么地方遇到地震,都不能慌張。一定要保持頭腦冷靜,在各個(gè)地點(diǎn)選擇正確的應(yīng)急措施,有效躲避災(zāi)難。

        第五課時(shí)地震后的自救自護(hù)

        目標(biāo):通過(guò)本課時(shí)的教學(xué),是學(xué)生掌握地震后,如何自救自護(hù)。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題

        二、新授

        1請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)遇到地震時(shí)我們?cè)撊绾巫宰o(hù)自救。

        2教師根據(jù)學(xué)生的回答列出以下幾點(diǎn):

        (1)地震時(shí),如果被倒塌的房屋埋在里面,不要慌,要靜靜地聽(tīng)外面的動(dòng)靜,一旦聽(tīng)掉到有人時(shí),要馬上想辦法和外界聯(lián)系,可以大聲呼救,也可以敲擊物體。

        地震安全教育教案二:

        一、教學(xué)要求:

        1.通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生初步知道地震的原因,以及預(yù)防地震傷害的方法。

        2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力──在Flash動(dòng)畫(huà)和圖的啟發(fā)下,想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。

        3.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

        二、教學(xué)重點(diǎn):

        地震的成因.

        三、教學(xué)難點(diǎn):

        地震的求生。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        flash課件、ppt圖片、記分牌。

        五、教學(xué)過(guò)程:

        (一)導(dǎo)入

        同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎?

        (二)新授

        1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說(shuō))。

        2.地震既然對(duì)人類(lèi)和大自然造成了這么大的傷害,那么我們應(yīng)該如何來(lái)預(yù)測(cè)地震,從而盡量減少地震災(zāi)害呢?

       ?、艝|漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開(kāi)始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了,現(xiàn)在的

        科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間,但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學(xué)生一起觀看Flash課件:恐怖的地震(求生篇前),并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。

        (了解地震的原理和地震的過(guò)程。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識(shí)。教師對(duì)這部分知識(shí)做相應(yīng)講解,使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波(P波)、橫波(S波)、體波和面波有一個(gè)基本概念。)

        縱波(P波):速度快,引起地面上下顛簸。

        橫波(S波):速度慢,引起地面水平(左右)方向搖晃。

        體波:P波和S波統(tǒng)稱(chēng)體波。在地球內(nèi)部傳播。

        面波:體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播,速度慢,對(duì)地面的破壞作用較大,。

       ?、莆覀兞私饬说氐卣鸬南嚓P(guān)知識(shí),那我們遇見(jiàn)地震時(shí)候該如何自救呢?

        接著觀看Flash課件: 恐怖的地震(求生篇后),了解逃生基本要領(lǐng),學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí),相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生,哪些地方相對(duì)安全等。

        提問(wèn):

        同學(xué)們相互討論,地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救?(看PPT課件)

        3.知識(shí)競(jìng)賽。

        PPT課件。

        規(guī)則:題答對(duì)加分,答錯(cuò)不減分,其他組補(bǔ)答正確可以加分,每答對(duì)一題加十分。答題分為判斷題和問(wèn)答題。同學(xué)舉手,教師叫到的小組才能回答,抽到同學(xué)回答正確才能加分,齊答題不加分。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。

        六、全課總結(jié)

        地震的形成。地震災(zāi)害的預(yù)防。

        1.地震的形成:地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說(shuō))。

        2.地震的求生方法:

        ⑴地震時(shí),從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘的時(shí)間,此時(shí)要保持冷靜,12秒鐘內(nèi)要因地、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇;

        ⑵不要擁擠在樓梯,過(guò)道上;

        ⑶撤到室外或正在室外的人員,要選擇空曠地帶避;

        ⑷不要盲目破窗跳樓;

       ?、刹灰诟邩?、煙囪、高壓電線(xiàn)、狹窄巷道、橋梁等處停留;

       ?、时苷饡r(shí),要注意保護(hù)頭部;

       ?、说卣鸢l(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)采取正確措施,緊急避險(xiǎn)。來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震。

        七、作業(yè):

        地震在漢中容易發(fā)生嗎?請(qǐng)大家到課后去尋找答案。
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