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      關(guān)于健康教育評(píng)估測(cè)評(píng)方案

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        健康教育是關(guān)心人類心理生活的一種現(xiàn)代理念,是關(guān)于人類現(xiàn)代人性的一種新型教育,21世紀(jì)是一個(gè)需要教育和呼喚教育的時(shí)代。下面是小編為你精心整理的關(guān)于健康教育評(píng)估測(cè)評(píng)方案,希望對(duì)你有幫助!

        關(guān)于健康教育評(píng)估測(cè)評(píng)方案篇1

        一、評(píng)估的目的與要求

        為了促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作向經(jīng)?;?、制度化、科學(xué)化、人性化、規(guī)范化、現(xiàn)代化方向發(fā)展,特制定評(píng)估考核指標(biāo)。評(píng)估工作可以由市教育局邀請(qǐng)專家進(jìn)行或在綜合素質(zhì)教育考核中一同實(shí)施,各市區(qū)應(yīng)組織自查。考核評(píng)估堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、過程與結(jié)果相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合,以有利于心理健康教育工作的落實(shí)和發(fā)展為原則。評(píng)估結(jié)果將作為對(duì)學(xué)校工作評(píng)估的重要依據(jù)。

        二、評(píng)估指標(biāo)

        1.心理健康教育機(jī)構(gòu)設(shè)置

        ·心理健康教育納入學(xué)校工作,有領(lǐng)導(dǎo)分管落實(shí),有年度工作;

        ·學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期行政會(huì)議研究心理健康教育工作至少2次,對(duì)工作有指導(dǎo)、有協(xié)調(diào)、有檢查、有評(píng)估;

        ·有專職教師的學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,有專人負(fù)責(zé),有專用場(chǎng)地和基本設(shè)施,有工作制度,運(yùn)作正常;

        ·有專兼職教師的學(xué)校設(shè)立心理健康教育專用或兼用教室,使用良好;

        ·經(jīng)費(fèi)到位,使用合理,有圖書資料及心理工作檔案,管理科學(xué);

        ·校園文化建設(shè)符合要求。

        2.心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)

        ·能按時(shí)間要求配備至少一名專職心理輔導(dǎo)教師,按時(shí)參加資格培訓(xùn),持證上崗;

        ·有至少三名兼職教師,并按時(shí)參加資格培訓(xùn);

        ·積極參加心理健康繼續(xù)教育培訓(xùn),對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康相關(guān)知識(shí)校本培訓(xùn)每學(xué)期不少于1次。

        ·執(zhí)教老師認(rèn)真參加市、區(qū)教研活動(dòng),出席率高;校級(jí)教研活動(dòng)至少每月一次;

        ·專兼職心理健康教育教師工作量、待遇合理

        3.心理健康教育工作開展

        ·對(duì)學(xué)生開設(shè)心理健康課(團(tuán)體輔導(dǎo))或定期組織專題講座,形式多樣,列入課表,開足課時(shí);

        ·心理咨詢室符合要求,定期開放,接待有需要的學(xué)生,每周不少于5課時(shí)。實(shí)行檔案資料規(guī)范管理,遵守心理咨詢與輔導(dǎo)工作守則;

        ·學(xué)科教學(xué)、班主任工作及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中滲透心理健康教育;

        ·家長(zhǎng)學(xué)校舉辦相關(guān)知識(shí)講座,每學(xué)期不少于1次;

        ·有校級(jí)以上科研課題。

        4.心理健康教育工作成效

        ·有年度心理健康教育、等;

        ·通過問卷調(diào)查及座談會(huì)獲得教師與學(xué)生對(duì)心理健康教育良好的評(píng)價(jià);

        ·有相關(guān)科研成果(如已發(fā)表得論文、出版的教材或?qū)V?;

        三、評(píng)估方法

        1.查閱文字資料(計(jì)劃、總結(jié)、教案、教研集備記錄、咨詢記錄、會(huì)議記錄、培訓(xùn)情況等)

        2.察看心理健康教育教師情況

        3.了解學(xué)生和教師

        4.察看硬件設(shè)施

        關(guān)于健康教育評(píng)估測(cè)評(píng)方案篇2

        一、評(píng)估目的

        通過健康教育效果評(píng)估問卷評(píng)估了解本轄區(qū)15歲以上常住戶籍人口健康知識(shí)、健康行為以及健康教育普及等情況,評(píng)估我站健康教育工作效果,為今后進(jìn)一步開展我站健康教育與健康促進(jìn)工作提供依據(jù)及基線數(shù)據(jù)。

        二、評(píng)估內(nèi)容:

        包括健康知識(shí)知曉情況、健康行為形成情況、健康教育普及情況。

        三、評(píng)估方案

        1、成立本單位問卷調(diào)查工作小組:以為工作小組組長(zhǎng),基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目小組成員為組員的問卷調(diào)查工作小組。

        2、評(píng)估對(duì)象鎮(zhèn)村委具有本地戶籍的15歲及以上的居民(過去一年內(nèi)連續(xù)或累計(jì)在趙莊村委居住或生活6個(gè)月以上,具有本地戶籍的居民)。

        3、評(píng)估工具:采用自行設(shè)計(jì)的評(píng)估問卷《居民健康知識(shí)、行為調(diào)查表》。

        4、樣本量與抽樣方法

        本次評(píng)估在20XX年社區(qū)衛(wèi)生診斷工作的基礎(chǔ)上開展,采用多階段整群隨機(jī)抽樣方法確定調(diào)查樣本。本居委抽中的100戶家庭的所有符合條件的成員均為調(diào)查對(duì)象,如調(diào)查過程中有需要置換調(diào)查戶的方法與社區(qū)衛(wèi)生診斷的置換方法的要求相同。

        5、質(zhì)量控制

        實(shí)行三級(jí)質(zhì)量控制,第一級(jí)為現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員自查質(zhì)控;第二級(jí)為問卷調(diào)查小組內(nèi)部質(zhì)控,由組長(zhǎng)指派的人員擔(dān)任;第三級(jí)為區(qū)衛(wèi)生局進(jìn)行的外部質(zhì)控。

        6、街道、居委會(huì)的工作職責(zé)

        (1)、通過會(huì)議,宣傳健康教育效果評(píng)價(jià)的工作意義,布置各項(xiàng)工作內(nèi)容,保證工作的順利開展。

        (2)、社區(qū)居民動(dòng)員,通過入戶宣傳宣傳健康教育效果評(píng)價(jià)的意義,動(dòng)員居民參加。

        (3)、提供社區(qū)環(huán)境資料

        (4)、協(xié)助好基本公共衛(wèi)生服務(wù)辦公室做好該項(xiàng)工作。

        關(guān)于健康教育評(píng)估測(cè)評(píng)方案篇3

        為了解轄區(qū)居民健康知識(shí)掌握情況,評(píng)價(jià)健康教育宣傳活動(dòng)效果,探索適合轄區(qū)更有效的宣傳方式,**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心計(jì)劃針對(duì)20XX年健康素養(yǎng)知識(shí)宣傳情況進(jìn)行效果評(píng)估,具體方案內(nèi)容如下。

        一、組織領(lǐng)導(dǎo)

        社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)調(diào)查評(píng)估工作的總體組織與協(xié)調(diào);中心健康教育專干與中心辦公室負(fù)責(zé)制定調(diào)查方案,制作調(diào)查問卷,相關(guān)工作資料的匯總、整理、分析,完成調(diào)查評(píng)估;相關(guān)醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)具體調(diào)查工作的實(shí)施。

        二、調(diào)查時(shí)間

        20XX年8月—10月。

        三、調(diào)查對(duì)象

        以轄區(qū)常住居民為調(diào)查對(duì)象,隨機(jī)抽樣**人,年齡20~69歲。

        四、調(diào)查內(nèi)容及方法

        1、調(diào)查內(nèi)容

        參考有關(guān)資料自行設(shè)計(jì)《**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心20XX年居民健康素養(yǎng)知識(shí)測(cè)試題》問卷,內(nèi)容包括基本知識(shí)和理念(健康概念、煙草危害、睡眠時(shí)間、正常血壓值、預(yù)防傳染病的措施等),健康生活方式與行為(生活習(xí)慣、洗手的方法、正確使用抗生素、煤氣中毒的處理方法等),基本技能(醫(yī)療救助電話、搶救觸電者方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救措施等)。

        2、調(diào)查方法

        由慢病大夫、護(hù)士入戶走訪時(shí)現(xiàn)場(chǎng)解說,獨(dú)立答卷,當(dāng)場(chǎng)收回。問卷里主要了解居民對(duì)什么是健康,預(yù)防常見慢性病、傳染病的方法,正確的生活習(xí)慣,遇到突發(fā)情況的應(yīng)急處理方法等的了解和掌握情況,這些知識(shí)是居民在社會(huì)生活中及衛(wèi)生常識(shí)中應(yīng)該掌握的。

        3、健康教育干預(yù)措施

        在健康教育工作中對(duì)居民進(jìn)行宣教,舉行專題講座、知識(shí)競(jìng)賽,通過宣傳資料、宣傳櫥窗等進(jìn)行宣傳。

        五、調(diào)查步驟及重點(diǎn)

        1、工作啟動(dòng)階段(20XX年8月)

        社區(qū)服務(wù)中心組織健康教育專干、相關(guān)街道社區(qū)負(fù)責(zé)人及中心醫(yī)護(hù)人員召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)議,全面部署調(diào)查工作。

        2、調(diào)查實(shí)施階段(20XX年8月—10月)

        由健康教育專干協(xié)調(diào)街道社區(qū)組織相關(guān)工作人員完成對(duì)所轄符合要求的常住人口的調(diào)查工作。

        3、數(shù)據(jù)整理及錄入(20XX年10月)

        社區(qū)服務(wù)中心相關(guān)工作人員對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行整理,按要求做好分析與評(píng)估。

        六、其他

        在開展調(diào)查工作中,加強(qiáng)信息反饋與溝通交流,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,及時(shí)提出相關(guān)措施加以解決。此外,在調(diào)查工作開展的同時(shí),針對(duì)調(diào)查問卷實(shí)際問答情況,有針對(duì)性的對(duì)被調(diào)查對(duì)象開展健康教育干預(yù),不斷增強(qiáng)轄區(qū)居民的健康意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        
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      關(guān)于健康教育評(píng)估測(cè)評(píng)方案

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