小學(xué)衛(wèi)生教育被納入學(xué)校課程體系，是當(dāng)下健康教育的重要組成部分。下面是小編為你精心整理的小學(xué)生個人衛(wèi)生健康教育教案，希望對你有幫助!

　　小學(xué)生個人衛(wèi)生健康教育教案篇1

　　教學(xué)目標：通過教學(xué)，使學(xué)生知道什么是良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并要求自己養(yǎng)成

　　良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　能力目標：培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成能力。

　　教學(xué)重點：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)時間：一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、 播放動畫片：除菌小勇士。

　　故事講的是一位不講衛(wèi)生的小朋友，由于沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后不洗手，天天不洗澡的危害……(觀看部分后，師板書課題后，學(xué)生分組討論以下兩個問題。)

　　1、 貪吃的小朋友為什么會受到細菌的攻擊? 貪睡的小朋友為什么會被籠子關(guān)起來? 我們應(yīng)該怎樣做?

　　學(xué)生討論后分組匯報結(jié)果……。

　　2、 飯前便后要洗手。

　　師教學(xué)生洗手的方法，洗手方法歌：

　　(1)、沖水再用除菌皂。

　　(2)、揉搓指縫不能少。

　　(3)、手心手背要搓洗。

　　(4)、再把泡沫都沖掉。

　　(5)、毛巾擦手要做到。

　　(師生共同練習(xí)洗手的方法，并親自實踐洗手的方法。)

　　二、 繼續(xù)播放動畫片：除菌小勇士。

　　舒膚佳超人拿出什么武器對抗細菌? 細菌怪獸怎樣被消滅? 怎樣消滅細菌呢?

　　學(xué)生討論后分組匯報結(jié)果……。

　　師：只要我們運動過后、外出歸來、飯前、便后，經(jīng)常用舒膚佳洗手、洗澡，就能戰(zhàn)勝細菌。

　　三、 學(xué)習(xí)健康四步曲。

　　師：同學(xué)們我們一起學(xué)習(xí)健康四步曲。

　　左手搓，右手搓， 洗得細菌無處躲，手心搓，手背搓， 飯前便后做。

　　舒膚佳超人真不錯， 保護皮膚辦法多，習(xí)慣好，每天做， 健康樂呵呵!

　　沖沖身、擦擦背， 每天都要洗洗澡，小地方、別放過， 從頭洗到腳。

　　舒膚佳超人真不錯， 保護身體細菌跑，不偷懶，天天洗， 健康一定好。

　　(學(xué)生學(xué)唱健康四步曲)

　　四、 聯(lián)系實際談一談你平時是怎樣做的?今后應(yīng)該怎樣做?

　　(學(xué)生回答)

　　五、 全課的小結(jié)：

　　同學(xué)們，這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?你有什么收獲? (學(xué)生匯報)

　　六、 作業(yè)

　　回家后和爸爸、媽媽一起堅持每天刷牙和定期洗澡。

　　小學(xué)生個人衛(wèi)生健康教育教案篇2

　　一、教學(xué)目的：

　　1.健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分。

　　2.健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。

　　3.學(xué)生通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

　　(1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱，學(xué)會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

　　(2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

　　(3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項和安全要求。

　　(4)初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺保護環(huán)境、愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

　　(5)增強了學(xué)生的自我保健意識和能力，以達到防病保健的目的。

　　二、教學(xué)措施：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。

　　3.啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

　　三、教學(xué)用具：掛圖、模具、模型

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