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      小學三年級健康教育總結(jié)范文

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        為加強小學三年級學生的健康教育,特舉辦健康教育活動,結(jié)束后大家都有哪些總結(jié)呢?下面是小編為你精心整理的三年級健康教育總結(jié),希望對你有幫助!

        三年級健康教育總結(jié)篇1

        為了實施素質(zhì)教育,適應新課改的要求,全面、徹底地落實全“健康第一”的思想,加強學生衛(wèi)生健康教育。本學期,我們年級除了認真執(zhí)行教育教學工作之外,還配合教學工作開展了一系列豐富多彩的衛(wèi)生健康教育活動,以提高學生的自我保護能力,加強學生的心理健康教育,現(xiàn)在將本學期來中所做的工作總結(jié)如下:

        一、建立健教組織,形成齊抓共管的網(wǎng)絡。

        學校建立了由下級行政,年級主任、班主任組成的健教網(wǎng)絡隊伍,層層落實負責,實行目標責任制。

        二、落實健教內(nèi)容,注重健教質(zhì)量。

        在加強對學生健教教學的過程中,能堅持做到“六有”:

        (1)各班有健康教學計劃和總結(jié)。

        (2)學生有健康教育課本,并補充一些地方健康教育資料。

        (3)有課時安排,能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié)),作為一門課程,按計劃進行教學。

        (4)有健康教育教案,教師能作好課前準備,督促教師鉆研教材,備好每一堂健康教學課。

        (5)有測評。平時有調(diào)查測試,期未有考查。

        (6)有健康教育檔案。學期末年級里把健康教育的資料整理歸檔,便于總結(jié)和對比。

        三、做好計劃免疫和常見病的防治工作。

        緊密配合學校防疫站的工作,做好對學生計劃免疫工作,提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育,促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施,自覺地接受接菌注射和藥品的口服,并在日常生活做到自理自護。

        四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

        要求學生認真落實《小學學生一日常規(guī)要求》,個人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前進行晨檢。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢,把標準寫在每個教室的前面,要求學生時時對照,并經(jīng)常督促檢查,按標準做好眼保健操。在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過6小時,并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度,課程表安排力求科學、合理,要求學生認真上好體育課和課外活動課,在抓學生常規(guī)的同時,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,嚴格訓練,形成衛(wèi)生習慣。此外,還組織開展豐富多彩的活動,提高學生的衛(wèi)生意識的水準,努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人,學校成為最文明潔凈的場所。

        五、認真落實市口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標,認真抓好口腔防病工作。

        重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法,教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒,睡前不吃零食,少吃甜食等的防牙措施。積極配合市防疫站來校對學生進行氟化泡沫防齲的治療工作。一到三年級在校學生用氟化泡沫防齲率達95%,使用含氟牙膏和保健牙刷的學生數(shù)達95%以上。

        六、認真抓好健康教育宣傳。

        年級中能利用黑板報、廣播等宣傳形式,大力開展健康教育宣傳,并按有關(guān)部分們的各項要求,認真開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角,每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛(wèi)生保健知識,開展防近周、愛牙日活動等。

        七、實行健康教育的目標管理,常抓嚴訓。

        為更好做好學生的健康教育工作,真正使目標落實到每一個行動之中。在本學期中我們年級從常抓嚴訓,常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育,嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學生的文明行為習慣。

        以上是我級本學期的健康教育教

        三年級健康教育總結(jié)篇2

        一、基本情況分析

        本學期本人擔任三年級的健康教育課,這些學生都受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學習習慣不同,衛(wèi)生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,通過一學期的學習,大部分學生,優(yōu)秀率達到90%以上。依然有個別學生進步不大。為了更好的上好健康教育課,增強學生的健康意識,特將本學期的教學工作總結(jié)如下:

        二、主要成績和經(jīng)驗

        (一)主要成績

        1、使學生了解了腦與神經(jīng)的構(gòu)成,掌握了腦與神經(jīng)的作用。

        2、要求學生學會正確睡眠方法,了解了不能正確睡眠的危害。

        3、使學生了解了科學用腦的重要性,掌握了培養(yǎng)良好用腦的方法。

        4、使學生了解了保護視力、預防近視的方法,樹立了正確的思想,培養(yǎng)保護視力的良好習慣。

        5、使學生了解了做好眼睛保健操的作用,掌握了眼睛保健操的正確方法。

        6、使學生了解了皮膚的作用,學會了保護皮膚。

        7、使學生了解了勤洗澡勤換衣服的目的,養(yǎng)成了講究個人衛(wèi)生的良好習慣。

        8、使學生了解了牙齒的構(gòu)造與功能,學會了正確的刷牙的方法。

        9、使學生了解了人體的器官與系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與作用。

        10、使學生了解了體育鍛煉的作用,掌握體育鍛煉方法。

        11、使學生了解了體育鍛煉的衛(wèi)生要求,掌握其衛(wèi)生與安全的方法。

        12、使學生了解了食物的消化與吸收的原因,掌握正確的進食方法。

        13、使學生了解了并做到不吃變質(zhì)腐敗的食物。

        14、使學生了解了喝生水的危害,并掌握哪三種水不能喝。

        (二)基本的經(jīng)驗

        1、認真?zhèn)湔n,精心研究、鉆研教材,正確的分析教材,提高駕馭教材的能力,做好課前準備工作。充分利用每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學的作用,調(diào)動學生的積極性。

        2、發(fā)揮學生的個人主動性。

        本學期的內(nèi)容大都與自己的生活,周圍的事有關(guān),在教學中充分讓學生自己談體會、感受,組織學生討論,讓學生明確該怎樣做是正確的。這樣有助于學生更好的理解,掌握所學的知識,并能充分利用所學知識,運用到實踐中。

        3、采用直觀、形象的掛圖,使學生形象、生動的了解所學的知識。

        4、針對個別學生的薄弱環(huán)節(jié),及時進行個別輔導,靈活講解,巧妙安排練習。靈活講解,便其輕松的掌握知識,對智力較好的學生,提高要求,在完成已學知識的基礎(chǔ)上進行提高,使每個學生都有不同程度的提高。

        5、合理的使用各種教學方法,并不斷的改進,充分利用各種現(xiàn)代化的手段,激發(fā)學生的積極性,把教學內(nèi)容化難為易,使學生充分感知新事物。

        6、結(jié)合學科特點,在課堂教學中適時的進行思想教育,寓德育于教學中,對學生進行愛祖國、愛人民、愛科學的教育,培養(yǎng)學生的抽象、概括能力,培養(yǎng)學生遇到困難時,要動腦思考,不怕困難,善于動腦,積極解決問題,勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。

        三、存在的問題及補救措施。

        本學期雖然取得了一些成績,但也存在著不少問題,象個別學生的學習習慣不好,不能積極的動腦思考;還有個別學生不能靈活的運用所學的知識等,針對以上問題,在教學中加強學生獨立思考的習慣的培養(yǎng),采用多種教學方法激發(fā)學生學習的積極性。

        四、今后努力的方向。

        1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學生教學,搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高自身的業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生學習的興趣,提高他們的學習成績自己還要不斷學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

        2、及時輔導落后生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。

        3、開展好健康教育活動,要以強化趣味性,以健康知識本身的魅力去吸引學生、感染學生;

        4、開展活動在面向全體的情況下,實施因材施教。充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性。

        5、在今后的工作中要從一點一滴做起,從學生的行為習慣、學習習慣入手,改進教學方法,面向全體學生,轉(zhuǎn)變教學思想,提高自身素質(zhì),使每個學生都得到提高。

        學工作,我愿在今后的工作繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,中爭取更大的進步,愿學生們在我的課堂上取得更大的進步,獲取更多的知識,更愿意在三小這片沃土上茁壯成長。

        三年級健康教育總結(jié)篇3

        一、基本情況分析

        本學期本人教學三年級的健康教育課,兩個班共有學生83人,其中男生44人,女生39人,這些學生受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學習習慣不同,衛(wèi)生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,通過一學期的學習,大部分學生,優(yōu)秀率達到90%以上。依然有個別學生進步不大。為了更好的上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們在下學期都有不同程度的提高,特將本學期的教學工作總結(jié)如下:

        二、主要成績和經(jīng)驗

        (一)主要成績

        1、使學生了解了人體的器官與系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與作用。

        2、使學生了解了體育鍛煉的作用,掌握體育鍛煉方法。

        3、使學生了解了體育鍛煉的衛(wèi)生要求,掌握其衛(wèi)生與安全的方法。

        4、使學生了解了食物的消化與吸收的原因,掌握正確的進食方法。

        5、使學生了解了并做到不吃變質(zhì)腐敗的食物。

        6、使學生了解了喝生水的危害,并掌握哪三種水不能喝。

        (二)基本的經(jīng)驗

        1、認真?zhèn)湔n,精心研究、鉆研教材,正確的分析教材,提高駕馭教材的能力,做好課前準備工作。充分利用每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學的作用,調(diào)動學生的積極性。

        2、發(fā)揮學生的個人主動性。本學期的內(nèi)容大都與自己的生活,周圍的事有關(guān),在教學中充分讓學生自己談體會、感受,組織學生討論,讓學生明確該怎樣做是正確的。這樣有助于學生更好的理解,掌握所學的知識,并能充分利用所學知識,運用到實踐中。

        3、采用直觀、形象的掛圖,使學生形象、生動的了解所學的知識。

        4、針對個別學生的薄弱環(huán)節(jié),及時進行個別輔導,靈活講解,巧妙安排練習。靈活講解,便其輕松的掌握知識,對智力較好的學生,提高要求,在完成已學知識的基礎(chǔ)上進行提高,使每個學生都有不同程度的提高。

        5、合理的使用各種教學方法,并不斷的改進,充分利用各種現(xiàn)代化的手段,激發(fā)學生的積極性,把教學內(nèi)容化難為易,使學生充分感知新事物。

        6、結(jié)合學科特點,在課堂教學中適時的進行思想教育,寓德育于教學中,對學生進行愛祖國、愛人民、愛科學的教育,培養(yǎng)學生的抽象、概括能力,培養(yǎng)學生遇到困難時,要動腦思考,不怕困難,善于動腦,積極解決問題,勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。

        三、存在的問題及補救措施。

        本學期雖然取得了一些成績,但也存在著不少問題,象個別學生的學習習慣不好,不能積極的動腦思考;還有個別學生不能靈活的運用所學的知識等,針對以上問題,在教學中加強學生獨立思考的習慣的培養(yǎng),采用多種教學方法激發(fā)學生學習的積極性。

        四、今后努力的方向。

        1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學生教學,搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高自身的業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生學習的興趣,提高他們的學習成績,自己還要不斷學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

        2、及時輔導落后生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。

        3、及時家訪,家校配合抓好學生的學習。

        4、開展好健康教育活動,要以強化趣味性,以健康知識本身的魅力去吸引學生、感染學生;

        5、開展活動在面向全體的情況下,實施因材施教。充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性。

        6、在今后的工作中要從一點一滴做起,從學生的行為習慣、學習習慣入手,改進教學方法,面向全體學生,轉(zhuǎn)變教學思想,提高自身素質(zhì),使每個學生都得到提高。

        20XX年6月


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