有關(guān)學(xué)做家務(wù)的作文
有關(guān)學(xué)做家務(wù)的作文
許多家庭都鼓勵小朋友幫忙做家務(wù)，大家在家有幫忙做家務(wù)嗎?今天，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)學(xué)做家務(wù)的作文，大家一起來看看吧!
有關(guān)學(xué)做家務(wù)的作文 篇1
星期日，我做完作業(yè)待著沒事干，就拿起拖把，拎了一桶清水準(zhǔn)備拖地了，想給買菜快要回來的媽媽一個驚喜。
一切準(zhǔn)備就緒，我就開始拖了。我先把拖把浸在水中，拎起來就開始拖了起來。拖了一半，我發(fā)現(xiàn)地不但沒讓我拖干凈，反而被我拖成了一個大花臉。我想：如果媽媽看見了，不但不會表揚(yáng)我，反而會批評我。突然我想起媽媽洗拖把的情景：媽媽是把拖把擰得半干不濕的。于是我也照著媽媽的方法去做。我用手?jǐn)Q，可是怎么也擰不干。我想我的小腳的力氣總比小手力氣大吧!于是，我就在拖把上面跳來跳去，終于把拖把擰干了。接著我又拖了起來，可是地面還是臟的。這時我發(fā)現(xiàn)水臟了，拖把也被弄臟了。我又重新接了一桶清水，把拖把浸濕、擰干又拖了起來。我拖呀拖呀，終于把地拖得油光發(fā)亮了，我看了很高興。
媽媽回來了，看了我的花貓臉，笑著說：“兒子你真能干，會幫媽媽做家務(wù)事了!”聽了媽媽的話，我心里覺得甜甜的。
有關(guān)學(xué)做家務(wù)的作文 篇2
今天，我學(xué)會了洗碗。
吃完飯，我把筷子、盤子、碗、鍋和勺子放到了廚房。我先放了些清水，讓后放了寫洗潔凈，再把筷子用力搓，這時幾根筷子掉了。我撿起來，然后繼續(xù)搓……搓了一會，筷子洗干凈了，接著我洗起了碗。我先拿起布;然后擦里邊，接著擦外邊，“撲通”一聲，碗飄在水上差點就被摔破，接著我洗一下，摔一下，反復(fù)了幾次，我灰心了，準(zhǔn)備打退堂鼓。爸爸好像知道了我的心思，說：“別灰心，萬事開頭難。好的心態(tài)是成功的一半。俗話說得好，天下無難事，只怕有心人。”我聽了，勇氣倍增，又埋頭洗起來。吃一暫，長一智，我小心翼翼地捧著碗，洗起來。我洗干凈碗后，仔仔細(xì)細(xì)地擦了勺子幾遍，接著我洗完了盤子，擦完鍋。然后我換上清水，又洗了一遍，最后把它們放進(jìn)柜子里。當(dāng)大家夸我時，我高興得哼起了歌，心里別提有多高興了。
這次洗碗真的有意義：不但學(xué)會了新本事，又減輕了長輩的負(fù)擔(dān)，還體驗了勞動的樂趣。
有關(guān)學(xué)做家務(wù)的作文 篇3
洗碗，有的小朋友大概干過。至于我，卻沒動過。因為在我家大多是媽媽干。不過，我總認(rèn)為洗碗簡單得很?？梢淮蜗赐虢?jīng)歷，卻讓我有了新的認(rèn)識體會。
那一天，我們吃完午飯，媽媽吩咐我洗碗，我非常不樂意。
媽媽嘆了口氣說：“好吧!如果你洗了，我就給你兩元錢的‘勞務(wù)費’。”我一聽，可樂了：“好，一言為定。”便卷起了袖子一試身手。
開始洗碗了。我把碗放入洗碗池，并倒入熱水，心想：洗碗有什么了不起的，不就是用抹布抹幾下嗎?三歲小孩都會，更別說我這三年級的“男子漢”了。于是，我拿起一個碗，用抹布抹了幾下，再用手一摸。呀，怎么還這么黏糊糊的?原來是稀飯糊糊像萬能膠一樣，黏在碗上。唉，真難洗!
沒辦法了，只好向媽媽“取經(jīng)了”。“媽媽，這么多糊糊黏在碗上，怎么洗?”“用鋼絲球擦。”媽媽在客廳應(yīng)道。我拿了鋼絲球用盡吃奶的力氣，好不容易才洗干凈。我又開始洗菜盤，好油、好滑呀!盤子從我手里滑到水中。好險呀，差一點掉在地上。我那勞務(wù)費也險些打了水漂。我又小心翼翼地拿起菜盤，放上洗潔凈仔仔細(xì)細(xì)地把盤子洗干凈，又沖了兩遍。忙活了好半天，終于完工了。我擦著額前的汗水，心想：這勞務(wù)費真不好賺啊!
我先讓媽媽驗收，再索勸勞務(wù)費”。媽媽正要給錢，突然一只大手從天而降，把錢奪走了。我一看是爸爸，心想：糟了，硬搶不行，只能智齲于是我問爸爸：“你到底給不給。”他堅定說：“不給!”我說：“君子一言，駟馬難追。再說《勞動法》也有明確規(guī)定……”爸爸聽了哈哈大笑：“我們家出了個小律師。”說著把錢還給了我，摸著我的頭說：“大人賺錢不容易，再說你作為家庭一員，也應(yīng)該盡點責(zé)任呀!以后，可不能這樣索取勞務(wù)費了。”我說：“其實我也是試你們的，看看你們守不守信用。”說著我又把錢塞給了媽媽，媽媽笑了笑，把錢放進(jìn)了我的存錢罐。
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