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      小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字

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      小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字

        做家務(wù)是日常生活中的小勞動,國外一些兒童教育學(xué)家認為,全家人一起分工做家務(wù),是培養(yǎng)子女萌發(fā)責(zé)任感的起步。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字,供大家參閱!

        小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字篇一

        在媽媽的眼里,我好像總是衣來伸手、飯來張口、貪玩、任性的“小皇帝”,可我總想做個即懂事,又勤勞的“小大人”,可惜,媽媽從來不讓我做家務(wù),給我表現(xiàn)的機會。

        一個星期天的上午,媽媽看我閑得無聊,便讓我去掃地,我心里一陣興奮,太簡單了,我拿起掃把,東一下、西一下,左掃右掃,不一會兒,就掃完了, 叫媽媽來驗工,媽媽一看,指著我掃的地說:“你不是在掃地,是在畫臉譜”,媽媽接著說:“掃地看似簡單,可是想做好也不容易,必須從后往前掃,一步一步不能著急”,看著自己掃的地,我又按照媽媽說的耐心的重新掃地,不一會兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地,高興的夸我是個“小大人”。我心里暗暗下決心,以后每個星期天都要幫媽媽做家務(wù),不做“小皇帝”,要做“小大人”。

        小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字篇二

        伴著清脆的放學(xué)鈴聲的響起,我忙著整理書,因為明天是周末,我想可以快點兒回家讓媽媽帶我出去玩。但是,剛走到教室門口,我就被值日班長纏住了:“你今天是值日生,怎么能偷偷地溜走呢?”“是嗎?”帶著幾分疑惑,我走向值日生安排表。

        仔細看看值日安排表,我才發(fā)現(xiàn)今天并不是我掃地。再看看教室留下來的同學(xué),我才知道掃南走廊的人逃走了一個。掃北走廊的值日生一個人影都沒有看到。

        “既然北走廊沒有人打掃,我就掃吧!”我自言自語。說干就干。我拿起掃把,走到北走廊一看,哇!這么多垃圾,真是“天下無敵垃圾場”啊!

        拿起掃把,用上“神龍擺尾”的招術(shù),把走廊掃得一干二凈。值日班長向我走來,高興地說:“你做得很好,現(xiàn)在可以回去 了!”我背起書包,蹦蹦跳跳地走向回家的路。

        今天真是開心!因為我又做了一件好事!

        小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字篇三

        今天是星期四,是我值日。

        前兩天剛剛下過雨,地面很濕,同學(xué)們?nèi)ナ彝馔?,帶近了許多泥水。由于我們教室鋪的是地磚,一碰道泥水和煤渣就很臟;我們寫錯了字,用橡皮擦掉,橡皮屑掉了一地;小朋友把用過的紙放在課桌里,課桌是鏤空的,廢紙就掉在了地上。我見了心里也不好受。

        放學(xué)后,我連忙拿起掃把掃起地來。我一組組仔仔細細地掃著,當(dāng)我掃到第四組時,發(fā)現(xiàn)了一個大黑泥斑,我來回掃了好幾下,一點效果也沒有。我就用腳尖磨,雖然大黑泥斑小了一點,但是還沒有?氐紫??我想:有什么辦法讓它消失呢?我靈機一動,說道:啊!有了。”我把尺子的尖角用力地刮著,黑泥斑終于消失了。

        最難掃的要數(shù)講臺了。由于講臺很重,下面看不到,而且還有很多電線。我想:這么多時間沒掃講臺下面了,講臺下一定很臟了。我把掃把伸到講臺下面,把垃圾掃出來,第一次掃出來的垃圾就很多,我又掃了幾次,直到我認為干凈了為止。

        我看著干凈的地面,滿意的笑了。

        小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字篇四

        今天星期五,老師在課堂上布置了一個回家作業(yè),就是要我們回家去做一件家務(wù)活,然后寫一篇作文,還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢,不知道,等一會兒到了家里再說吧!好,就這么定了。

        我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫,沒有關(guān)系,還有明天!于是,我打開電視機,一邊看電視,一邊吃瓜子。

        過了一會兒,媽媽回來了,一看地上都是瓜子殼就說:“剛剛掃過,又要掃了。”我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項做家務(wù),寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎?想到這里,我馬上對媽媽說:“媽媽,我來掃吧!”媽媽聽了,笑了,看著我一言不發(fā)。我心里在想:媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地,怎么會變得這么乖吧!不用多想,就從今天開始,我要天天掃地,讓媽媽不覺得奇怪。

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