如何合理安排孩子做家務(wù)
孩子也長(zhǎng)大了,也應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)做家務(wù)了,作為父母的大家應(yīng)該都很頭痛,不知道該怎么安排孩子做家務(wù),太多又怕孩子累著,太少又怕孩子沒(méi)有好好的鍛煉到,那該怎么合理安排海子做家務(wù)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何合理安排孩子做家務(wù),希望能幫到你。
各個(gè)年齡階段的安排家務(wù)的細(xì)節(jié)
9-24個(gè)月
可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示,比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯,把臟的尿布扔到垃圾箱里等;
2-3歲
可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西,如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙和澆花、晚上睡前整理自己的玩具;
3-4歲
除了以上技能外,還要喂寵物,到大門(mén)口取回地上的報(bào)紙,睡前幫媽媽鋪床,飯后自己把碗盤(pán)放到廚房水池里,并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;
4-5歲
則要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備餐桌,飯后把臟的餐具放回廚房,準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個(gè)時(shí)候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個(gè)模糊的指令,“把餐桌收拾好”,就會(huì)讓孩子困惑。家長(zhǎng)需要把一個(gè)任務(wù)分拆成一個(gè)個(gè)步驟,從幫家長(zhǎng)拿筷子開(kāi)始,慢慢讓孩子開(kāi)始幫忙擺盤(pán)子,這樣他才會(huì)確切的理解家長(zhǎng)的要求。)
5-6歲
自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書(shū)包和要穿的鞋,并且學(xué)會(huì)收拾房間的技能;
7-12歲
需要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯,幫忙洗車(chē)擦地,清理洗手間,掃樹(shù)葉,掃雪,會(huì)用洗衣機(jī)。
13歲以上
換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,清理冰箱、灶臺(tái),修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。
如何合理安排家務(wù)
1、如何讓孩子自發(fā)的做家務(wù)
從個(gè)人份內(nèi)工作開(kāi)始
萬(wàn)事開(kāi)頭難,不要讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。育兒建議:您不妨讓孩子從個(gè)人份內(nèi)工作開(kāi)始學(xué)習(xí),其中包括生活自理能力,如自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把臟衣服放進(jìn)籃子里;讓孩子慢慢習(xí)慣其實(shí)做家務(wù)也是自己份內(nèi)的工作。
工作計(jì)劃表
父母可以設(shè)計(jì)一份工作計(jì)劃表,并和孩子一起討論他能做些什么?想做些什么?
從趣味活動(dòng)(游戲)中學(xué)習(xí)
【清潔隊(duì)員與收購(gòu)員】寶寶假設(shè)自己是一位清潔隊(duì)員,開(kāi)著一輛清潔車(chē),清掃各種玩具和東西,然后交給收購(gòu)員(即媽媽)處理。借由游戲培養(yǎng)孩子做家務(wù)興趣。
洗米、煮飯:從打開(kāi)米缸舀米,家長(zhǎng)與孩子一起參與,并告訴孩子舀量多少。洗米時(shí),也可以告訴孩子,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。
掃地、擦桌子:先找出一塊孩子專用的抹布及掃把,讓孩子試著去做家務(wù),或由父母教孩子如何做,才能將桌子、地板弄干凈。
曬、收、疊衣服:曬衣服時(shí)可請(qǐng)孩子幫忙拿衣架,由媽媽晾衣服;收衣服時(shí),孩子還小,可由他負(fù)責(zé)拿自己的衣服;疊衣服時(shí),孩子也可以學(xué)習(xí)折疊及分類放好
2、做家務(wù)的態(tài)度
此外,為了讓孩子以做家務(wù)為樂(lè),育兒建議:您可以制作一份家務(wù)成績(jī)單,逐項(xiàng)打分?jǐn)?shù),并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),也讓孩子了解父母平時(shí)做家務(wù)的辛苦。
3、父母在引導(dǎo)孩子做家務(wù)要注意這些
各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同,因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求,應(yīng)視孩子能力范圍,不宜超過(guò),以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。
一定要與孩子一起做家務(wù),面對(duì)孩子越幫越忙,把現(xiàn)場(chǎng)搞得一塌糊涂、亂七八糟時(shí),要耐住性子,教孩子改正及正確示范方法。
“多容忍、少責(zé)備”,在指導(dǎo)孩子的時(shí)候,口氣要溫和,不宜破口大罵,有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
父母本身對(duì)做家務(wù)的態(tài)度要端正,勿讓孩子從父母的言行、舉止察覺(jué)出做家務(wù)是件令人討厭的事情。此外,夫妻倆對(duì)家務(wù)的分工要妥善安排,免得孩子產(chǎn)生“做家務(wù)是女孩的事情”的錯(cuò)誤觀念,應(yīng)讓孩子有正確認(rèn)識(shí),“家”是屬于每個(gè)人的,所以屋里的每一件事,大家都有義務(wù)去做。
在滿足寶寶好奇與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)時(shí),安全問(wèn)題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險(xiǎn)物品,父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動(dòng)作,以確保安全。
無(wú)論孩子做得如何,別忘了給予他贊美和鼓勵(lì),讓孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了,因?yàn)槟昙o(jì)小,能力、耐力都有限,自然不如大人做得純熟。但是沒(méi)有關(guān)系,熟能生巧,媽媽知道你很努力了。
4、引融入游戲中
最后,提醒家長(zhǎng),對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的生活就是游戲,游戲就是生活的全部,所以學(xué)習(xí)做家務(wù)是一種學(xué)習(xí),也是一種游戲。
此外,也別忽略了培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣是需時(shí)間和耐心的,唯有愉快、自主自發(fā)才能達(dá)到教育的效果,而在孩子做家務(wù)同時(shí),灌輸他“孩子你的種種作為對(duì)全家人都有很大的幫助,且是不可少的一份子呢!”
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