培養(yǎng)孩子做家務的方法與竅門
培養(yǎng)孩子做家務的方法與竅門
參加家務勞動不僅僅是孩子為父母分憂的權宜之計， 更重要的是它關系到孩子今后的就業(yè)成才和生活幸福。那么究竟應該要如何進行培養(yǎng)孩子做家務呢?以下是學習啦小編為你整理的培養(yǎng)孩子做家務的方法，希望能幫到你。
培養(yǎng)孩子做家務的方法
一、培養(yǎng)幼兒家務勞動的意識
家務勞動是維持家庭正常生活所不可缺少的， 父母應有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子， 有責任和義務為這個家做些什么。要讓孩子明白， 參加掃地、洗菜、擦桌子等家務勞動是他的義務， 而不是幫別人干活， 這樣孩子在干家務時， 就會心甘情愿去做， 而不是討價還價地講條件了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子做家務勞動， 否則， 沒有實惠作強化物時， 孩子就不愿干家務活。
許多父母在孩子小的時候，總是不舍得讓他一起參與家務，等到覺得孩子大了可以幫忙了才開始指揮， 吆喝孩子做這做那， 結果發(fā)現孩子根本就不情愿。如果從孩子的幼兒期開始， 就讓其參加力所能及的家務勞動， 他們就會自然而然地愉快地參加， 而且沒有辛苦的感覺， 更不會認為是額外負擔。
二、培養(yǎng)幼兒家務勞動的興趣
首先， 成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時父母在做家務時不要因為做家務太累或討厭做家務而在孩子面前發(fā)牢騷，以免給孩子造成做家務活很煩人的印象。父母做家務時可以放點音樂、哼哼歌， 以營造良好氛圍。
其次， 讓孩子模仿成人做家務。孩子在幼兒期是充滿好奇和喜好模仿的， 他們在看到家長整理房間、洗衣服、洗菜時， 會有一種新奇感， 也會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做這些家務活。這時， 我們一定要抓住時機，引導孩子做一些十分簡單的事情， 如： 洗衣服時， 可以引導孩子洗小手絹、襪子等小件物品; 打掃房間時給孩子也準備一塊抹布等。
最后， 要讓孩子體會到勞動的快樂。開始的時候可以安排一些能和孩子一起做的家務。當孩子做完一件事情后， 家長一定要給予肯定， 或者在眾人面前表揚孩子， 這樣孩子便會更加愿意參加勞動。
三、培養(yǎng)幼兒家務勞動的習慣
幼兒良好習慣的培養(yǎng)， 不是一朝一夕的事情， 應有目的、有計劃地組織幼兒進行經常的家務勞動。
首先， 應正確看待孩子的年齡特征及個體差異， 因人施教。家長應針對孩子的年齡特點， 提出相應的要求。如： 三四歲的孩子可以讓他們學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等; 五六歲的孩子可以讓他們學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。每個家長都希望自己的孩子盡早學會去做家務勞動， 并能做好， 這是人之常情， 但家長也應看到孩子的實際能力。除了必要的幫助外， 不宜要求過高、過嚴， 應根據孩子的實際情況， 讓孩子一點一點進步。
其次， 在習慣的養(yǎng)成中一定要堅持不懈， 持之以恒。孩子剛開始做家務， 往往做得很慢， 有時甚至闖禍， 家長不要因此就不讓孩子動手， 而要給孩子示范正確的動作， 耐心教他們怎樣做， 鼓勵孩子堅持勞動。有些家長有時心血來潮， 讓孩子做家務， 看到孩子做得不合心意， 便大聲呵斥孩子：看你干的啥? 越幫越忙! 這樣做的后果只會打擊孩子做家務的積極性， 讓他們形成你做得好， 你做吧的消極心態(tài)。良好習慣的養(yǎng)成需要長期堅持， 所以合理的要求一經提出， 就應堅持不懈、持之以恒。
第三， 用記錄表的方式， 評價孩子在家的勞動情況。家長可以設計 小能手勞動情況記錄表，記錄幼兒在家獨立生活及勞動的情況。如： 完全獨立完成的項目打√， 有時獨立完成的打△， 常需成人幫助完成的打×。五六歲的孩子可以設計洗碗、收拾飯桌、掃地、整理書桌書櫥、整理床鋪等欄目， 請孩子自己把每天做的情況用符號標出來。為了調動勞動的積極性， 開始可以用貼畫記錄， 后來慢慢用打√代替。
孩子做家務的清單
9-24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如 讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
2-3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱， 或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的 水);晚上睡前整理自己的玩具。
3-4歲：更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙; 認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。
4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務， 并能獨立到信箱里取回信件;自己鋪床;準備餐桌(從 幫家長拿刀叉開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把 臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜 (教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天 要穿的衣服。
5-6歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務， 并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿 走，并拿來干凈的床單開始);自己準備第二天去幼兒 園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東 西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原 處)。
6-7歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務， 并能在父母的幫助下洗碗盤，能獨立打掃自己的房間。
7-12歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務， 并能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、 廁所;掃樹葉，掃雪;會用洗衣機和烘干機;把垃圾箱 搬到門口街上(有垃圾車來收)。
13歲以上：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家 務，并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外 兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買 的東西的清單;洗衣服(全過程，包括洗衣、烘干衣 物、疊衣以及放回衣柜);修理草坪。
做家務的秘訣
(1)分工合作。做家務是對家庭盡義務，每人都應有一份。根據家庭成員的生理、心理特點合理分工，在同干家務的過程中，創(chuàng)造和諧親切的家庭氣氛。
(2)講究計劃性。對家務事不要想到什么就做什么。可把家務分成必做、有時間就做、可做可不做三類，在允許的條件下，把必做的事先做完，有時間再做其他事。小事可見縫插針地做，大事留到星期日做，安排具體則井然有序。
(3)發(fā)揮家用電器的作用，提高家務勞動的效率。如家里有洗衣機，可多備幾件襯衣或襪子，衣服集中洗，能節(jié)省許多時間。其它如冰箱、電飯煲、吸塵器等，都可使你省時省力，大大減輕家務勞動的負擔。
(4)力求簡單，切勿苛求。家務勞動實際上是沒有底的，要適可而止。一般使家庭環(huán)境保持舒適整潔即可，能簡單則簡單，騰出時間去尋求家庭生活的其他樂趣。
猜你感興趣：