法學碩士與法律碩士的區(qū)別
什么是法學碩士?什么是法律碩士?他們的具體區(qū)別都體現(xiàn)哪里呢?下面由學習啦小編為你分享法學碩士與法律碩士的區(qū)別的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
法學碩士與法律碩士的具體區(qū)別：
一、分類標準：我國的法律碩士階段教育包括法學碩士和法律碩士2種。
二、招收對象不同：
1、法學碩士招收包括法律專業(yè)的各個專業(yè)的學生。分為法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經(jīng)濟法學、國際法學等專業(yè)，主要培養(yǎng)面向法律教學、科研和實務部門的專門人才。
2、法律碩士專業(yè)學位只招收非法律專業(yè)同學，不劃分具體專業(yè)。其知識結構是寬口徑、厚基礎、復合型，主要培養(yǎng)面向法律實務部門的通用人才。
三、培養(yǎng)目的不同：
1、法碩教育，從長遠看，是高層次應用型法律人才培養(yǎng)的主要途徑法碩主要是培養(yǎng)應用型、實踐型人才，理論深度有限，但有豐富的學科背景;
2、法學碩士主要是培養(yǎng)學術型、理論型的人才，學科背景單一，但法學理論素養(yǎng)較高。
四、其它不同視各校規(guī)定
以北京大學為例，法碩較之于法學碩士主要有如下一些不同：
一是在費用上，02級法學碩士全部公費，每月還有補助，有公費醫(yī)療等;而法碩從02級起全部自費，無補助，無公費醫(yī)療，助學貸款每年最多6000元。
二是在教學方式上，法學碩士分專業(yè)，有專門導師帶;而法碩不分專業(yè)，沒有專門導師帶，僅最后畢業(yè)論文有專門導師指導。
三是在考試方式上，法學碩士期末寫論文或開卷考試;而法碩從02級起全部閉卷考試。
四是在深造機會上，法學碩士有保送讀直博的名額，而法碩無此先例，盡管兩者都可考博。
五是在授課上，法學碩士原擬小班上課，但是一般的好課也是人滿為患;而法碩則一般是大班上課，人多影響講課效果。總的來看，目前北京大學法學碩士較之于法碩有較多優(yōu)待之處，但這僅僅是法律教育處于轉型期的特殊現(xiàn)象，應逐步改變。另摘得相關評論供你參考，希望能對你有所幫助：
“從長遠來看，法碩教育將日益成為高層次應用型法律人才培養(yǎng)的主要渠道。法學碩士有其局限性，正如著名法學家北京大學的賀衛(wèi)方教授指出：法學碩士制度設置的初衷是法律教育和學術人才的培養(yǎng)，它所預期的是學術法律人(academiclawyers)，而不是實務法律人(practicinglawyers)。
為了實現(xiàn)這樣的目標，法學碩士在入學考試標準、專業(yè)劃分、課程設置、導師以及畢業(yè)論文寫作等各個環(huán)節(jié)上都是以學術為指向的。雖然近年來法學碩士招生人數(shù)越來越多，畢業(yè)生進入司法實務部門的數(shù)量也越來越多，但是，上述各個環(huán)節(jié)中的學術指向卻沒有發(fā)生根本變化。雖然許多人將來也要從事實務工作，但培養(yǎng)他們的目標卻是學術的。于是在教學過程中我們就不得不面臨許多矛盾和問題，在某些環(huán)節(jié)上甚至左右搖擺，結果弄得非驢非馬，不知所措。任何一個國家的法律教育都必須走向一種相對統(tǒng)一的模式，而不能夠將所有的看起來良好的制度都同時吸納到一國的教育體系中。對此，賀衛(wèi)方教授等專家學者還建議在未來的一個不長的時間段里，逐步穩(wěn)定或壓縮法律本科生和法學碩士的招生規(guī)模，在10年左右的時間里，確立法碩教育在我國法律教育中的主渠道地位，從而理順我國的法律教育體制和法律教育與法律職業(yè)之間的關系。
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