2023環(huán)境類專業(yè)留學(xué)申請書
有留學(xué)經(jīng)歷的人在企業(yè)看來，一個有留學(xué)經(jīng)驗的學(xué)生相對于國內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生更具有自信、獨立性強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)等好品質(zhì)。你會寫環(huán)境類專業(yè)留學(xué)申請書嗎?這里給大家分享一些2023環(huán)境類專業(yè)留學(xué)申請書，歡迎閱讀!
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◇2023環(huán)境類專業(yè)留學(xué)申請書◇
2023環(huán)境類專業(yè)留學(xué)申請書
Dear _,
The presentation of environmental problems in the media was what initially sparked my interest in environmental studies. In school, I have always enjoyed geography and natural sciences, which led me to take the Geography Concours General, a particularly challenging exercise. I pursued my interest in taking this study further by selecting books from the recommended reading lists for courses on the environment, published on university websites. I particularly enjoyed Flannery's comprehensive account on global warming in 'The Weather Makers' as well as 'Heat, how we can stop the planet burning' by Monbiot for its daring propositions on how to cut carbon emissions. 'The Politics of the Environment: Ideas, Activism, Policy' by Neil Carter proved to be an excellent complement.
For an extended project, a requirement of the OIB, I worked in a group exploring carbon capture and storage as a solution for reducing carbon emissions. Researching such a controversial matter taught me to be patient and careful when selecting my sources. It also led me to contact Dr Ferey of the Lavoisier Institute in Versailles, a leading specialist in the field of microporous solids whose work I had first learned of in 'Science et Vie', one of the periodicals I receive regularly. Interviewing him was a particularly stimulating experience. More than this, our conversation made it clear that his team's discoveries can only find concrete uses through the type of approach I wish to study, combining sciences with knowledge of economic, social and political factors.
To understand what working on environmental problems is really like, I devoted three weeks of my summer holiday to a work experience placement at the French Ministry of Ecology, Energy, Sustainable Development and the Sea. I was asked to write a synthesis and analysis of an European Commission report, concerning the implementation of water monitoring programmes throughout the European Union. This job helped me to develop my ability to extract the essential information out of extensive administrative documents and law texts and to manage my time carefully. I also learnt about the complex management of natural resources and became very interested in methods used in the evaluation of the ecological status of different water bodies. My work ended with an oral presentation, a task which led me to apply the presentation skills taught at school in front of a professional audience. I enjoyed this exercise for its challenging aspect and the positive feedback I received, which gave me enormous satisfaction. Daily discussions with my mentor, on subjects as various as the importance of a river's hydromorphology to aquatic life, the intricate workings of administration and our shared passion for cinema provided me with a more human and social experience of the workplace.
In addition to my academic interests, I also have a part-time job teaching English to younger students. I find this to be a challenging but rewarding task, which has helped me develop my ability to explain things in a clear fashion. I am also a member of my school's football team and play tennis on weekends.
I think that living in Shanghai and travelling throughout Asia with my parents has made me a more open-minded individual. Having been taught in a bilingual and bicultural school, I have learned to approach problems from different perspectives and thus reach a more objective overview. Hence, I am convinced that pursuing my studies in the UK, with its diverse population and internationally recognised universities, is the next logical step in my intercultural education and an excellent investment for my future professional career in the environmental sector.
Yours sincerely,
xuexila
出國留學(xué)快速適應(yīng)生活的方法介紹
1.要了解所處城市及周邊環(huán)境，出國后留學(xué)生可以在周末或是沒課的時候出去走走，了解一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，這樣有助于自己更好的在陌生的城市生活和學(xué)習(xí)。
2.留學(xué)生要盡可能多的參加社團(tuán)活動，在國外好多院校都有許多的社團(tuán)，他們會定期舉辦一些有意義的活動。因此留學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣參加一些自己感興趣的社團(tuán)，多于他們交流，這樣就可以更好的促進(jìn)與同學(xué)的關(guān)系，同時還能提升自身的社交能力和口語能力。
3.出國留學(xué)生需特別細(xì)致了解當(dāng)?shù)氐姆芍贫龋瑸樽约航⒎ㄒ?guī)觀念，從而防范自己下意識的觸犯到當(dāng)?shù)氐姆伞?/p>
4.留學(xué)生要學(xué)會獨立生活，到了國外離開了父母的懷抱，就要學(xué)著獨立生活，要養(yǎng)成自己洗衣、做飯、收拾房間的好習(xí)慣。
出國留學(xué)中國留學(xué)生可能遇到的問題
一、中國留學(xué)生太易相信他人
或許我們中國人認(rèn)為人之初性本善，因此，就算是再惡的人，他的內(nèi)心也是從善良處來過的。因此，我們中國人很愿意相信別人是好人，而不愿意把別人想象成壞人。因此，當(dāng)我們遇到事情的時候，例如有陌生人敲門的時候，中國的留學(xué)生根本想都不想就會把門打開，或者是當(dāng)有人問路一類的，或者是別人提出需要幫忙的時候，中國的留學(xué)生都愿意提供幫助。這是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，在中國的時候，我們提倡大家這樣做。可是你要知道你現(xiàn)在已經(jīng)不在中國，而是在別的國家，因此，你要懂得，不同的國家有不同的文化，因此，過份相信別人其實就是給別人機(jī)會來傷害你。凡事，凡人要多留幾個心眼，三思了而再行。就像留加女學(xué)生_死案的女主角劉乾，如果不是輕易讓嫌犯進(jìn)入自己的住處，可能就不會有悲劇的發(fā)生。唉，都是輕信惹得禍。
二、中國留學(xué)生缺乏保護(hù)意識
大家不同錯誤地認(rèn)為，出了國就很好，很安全，很享受。事實上，我們出國后，面臨著太多太多的問題。有時候，我們遇到的事情，根本就不是我們能想象的。中國學(xué)生因為到了一個陌生的環(huán)境，就算是在那里生活了好幾年以后，依然存在著一個很大的毛病，那就是缺乏保護(hù)意識。許多中國留學(xué)生正因為缺乏保護(hù)意識，所以常常在生活的細(xì)節(jié)上出現(xiàn)這樣那樣的錯誤。例如午睡或者是夜晚的時候不懂得關(guān)好門窗，或者是行走的時候不注意自己的行為舉止。千萬不要把生活上的這些小細(xì)節(jié)給忽略了，實際上，這些小小的細(xì)節(jié)都有可能給別人一些可乘的機(jī)會，他們利用你沒有保護(hù)自己的準(zhǔn)備而選擇傷害你。就像留加女學(xué)生_死案的女主角劉乾，在深夜竟然給嫌犯開門。即使是熟人，獨處的女孩也是不應(yīng)該在夜間讓一位彪形大漢進(jìn)入住處的，還是缺乏必要的保護(hù)意識。
三、中國留學(xué)生普遍過于單純
中國留學(xué)生的智力結(jié)構(gòu)或者是為人處事，甚至是思想都過于單純，許多人都只是奔著一個方向而去的，就是我要學(xué)好習(xí)，努力把成績提高，但是卻忽略了如何處理過于復(fù)雜的事情。就算是你因為要好好學(xué)習(xí)，這種想法的確沒有錯，但是有可能你的這種行為也會導(dǎo)致其他人的不滿。為什么，就是因為你只是重視的成績，而忽略了和其他人的，尤其是和你的同學(xué)進(jìn)行交流，有可能會被大家看成是怪物。許多人很討厭怪物，他們很奇怪，就是看不習(xí)慣這樣的怪物，因此，如果這些人想要傷害的時候，他們就會選擇這樣的中國學(xué)生下手?？赡苓@些人的心理都有問題。但是，為了保護(hù)我們自己，適當(dāng)?shù)暮蜕频娜穗H關(guān)系是非常必要的。
四、中國留學(xué)生缺乏生活常識
我們一般到了某一個國家，應(yīng)該先要好好地了解一下這個國家的禁忌，或者是需要注意的某些細(xì)節(jié)。千萬不要禍從口出，或者是禍從行出。常常我們帶著在中國的生活習(xí)慣去衡量別的國家的生活習(xí)慣，這是不正確的。人要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，而不是要環(huán)境去適應(yīng)你，因此，你要多和你身邊的人進(jìn)行交流，多觀察一下他們的為人處事，甚至是他們所忌諱的東西。只有多地增強(qiáng)你的生活常識，才能更好地融入到他們的生活中去。不要過于把自己單純地放在一個角落里苦悶，只有知道了他們的生活常識，才能讓自己成為他們中的一份子。
五、中國留學(xué)生人際關(guān)系較差
有一項調(diào)查，是針對中國大學(xué)生的，調(diào)查顯示，當(dāng)代的中國大學(xué)生頭疼的并不是未來的工作，而是當(dāng)下的人際關(guān)系最令他們頭疼。為什么?這就充分證明了，中國當(dāng)代的孩子們?nèi)穗H關(guān)系處理的并不好?，F(xiàn)在大多數(shù)的年輕人，都是獨生子女。因此他們嬌生慣養(yǎng)，只以自我為中心，不懂得照顧身邊人的情緒和感受。常常，這種性格，以自我為中心的人不能很好地處理人際關(guān)系，不僅會讓他身邊的人覺得難受，也會讓自己的心情常處于不開心。所以，如何讓年輕一代人學(xué)會人際關(guān)系的處理，是至關(guān)重要的。而就算是出了國的那些優(yōu)秀的中國留學(xué)生，在人際關(guān)系的處理上也不見得就優(yōu)秀于在國內(nèi)的大學(xué)生。因此，他們的人際關(guān)系交往不得不令人擔(dān)憂。
六、中國留學(xué)生相對比較懦弱
我們都在提倡，和諧，要大事化小，小事化了，這種教育方式真的對嗎?其實這種教育方式至少我認(rèn)為是不對的，這樣其實完全把中國人給奴化了，完全沒有了斗志。實際上，出國留學(xué)的這些孩子們，在遇到事情的時候也選擇了這樣的方式，他們盡量躲避，繞道走?？墒菍嶋H上，當(dāng)有事的時候，你躲避和繞道走，就完全可以避免災(zāi)禍嗎?我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，不，完全不可能。有些人他甚至看到你選擇了這樣的方式，就完全可以了解到你的內(nèi)心的膽怯，因此，他們才會選擇你這樣的人實施犯罪行為。因此，中國的留學(xué)生，應(yīng)該懂得怒時而爭，當(dāng)然要明白審時度勢。什么時候要爭什么時候要躲，千萬要看透了。
七、中國留學(xué)生帶有種族歧視
大家可能在中國不會感覺到這種情況，覺得在中國見到一個黑人外國人或者是白人外國人會覺得好奇多看幾眼，這也無可厚非，畢竟這是在我們中國。可是到了外國后，到處是白人和黑人，你都會看到眼睛疲勞，也就不會有什么新奇好奇的了?？墒菍嶋H上，在國內(nèi)體現(xiàn)不出來的種族歧視，在國外卻體現(xiàn)得很嚴(yán)重。中國的留學(xué)生，他們有時候雖然嘴上不說，可是內(nèi)心卻存在著對某種膚色的偏見?；蛟S可以和某個膚色的同學(xué)聊幾句，轉(zhuǎn)一圈。但是內(nèi)心卻依然抵觸。大家不要把外國人當(dāng)傻子，他們很聰明，自然能體察到你的某些情緒，尤其是當(dāng)你的情緒里加入了種族的歧視后，是很危險的。
八、中國留學(xué)生不修言行舉止
我們中國人的習(xí)慣是大聲講話，隨意亂坐，垃圾亂丟，或者是這樣那樣的壞毛病。于是，我們留學(xué)出國了，自然而然地就把某些毛病帶了出去。比如大聲講話，尤其是在公眾場合里大聲講話。這些壞毛病會讓他國的人對我們?nèi)A人產(chǎn)生極大的反感?；蛟S也是因為我們是來自不同國家的公民，離我們自己的國家太遠(yuǎn)，缺乏國家的保護(hù)和關(guān)注，因此，那些人就會選擇又不注意言行舉止，又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人進(jìn)行犯罪活動。其實說白了，這還是要盡快地融入到你所在國家的文化里去，只有這樣，你才會注意自己的言行舉止和對方配套了，才不至于發(fā)生這樣那樣的，傷害自己的事情。
九、中國留學(xué)生缺乏藝術(shù)修養(yǎng)
許多中國的留學(xué)生到了海外后，都只活自己一個人的生活，就算是連自己國內(nèi)的同胞也不愿意接觸，更別說是和其他的人接觸了。為什么?一方面是中國學(xué)生怕出事，害怕自己在交往的過程中會和別人發(fā)生沖突，畢竟文化不同。但是，中國學(xué)生們不愿意擴(kuò)大自己的交際生活范圍，就讓人頭疼了。而且中國的學(xué)生除了書本知識外，其他的知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)缺乏，不懂得藝術(shù)影視體育，這種單純的求學(xué)知識度，不會討人喜歡。因為在交流的過程，他們無法融到別人的生活中去。在歐洲其他的國家，藝術(shù)修養(yǎng)至關(guān)重要，你可以不懂文化，可是你要懂得音樂還有體育，他們整天探討藝術(shù)，因此，要懂得知識更多，不要把自己的知識層面單調(diào)化，才是的砝碼。
十、中國留學(xué)生不夠團(tuán)結(jié)渙散
許多中國的學(xué)生因為各種各樣的原因，他們不得不選擇在當(dāng)?shù)氐哪承┍容^貧窮的地方居住。一般當(dāng)?shù)刎毟F的地方，也是他們治安最不好的地方。當(dāng)中國的留學(xué)生們選擇這些地方的時候，就不應(yīng)該單獨租房，而是應(yīng)該幾個人一起合伙，就算不住在一起，也應(yīng)該選擇住到相對近一些的地方，這樣大家可以彼此相互照顧。但是，事實上中國的學(xué)生根本不會這樣選擇。他們認(rèn)為和同胞們住在一起，有時候會影響他們的私生活。例如，有些人私生活混亂，害怕會被其他的同胞們傳到國內(nèi)自己家人的耳朵里。因此，中國學(xué)生都選擇獨來獨往，他們彼此之間的關(guān)系不是很團(tuán)結(jié)，顯得相當(dāng)渙散，這就給那些犯罪份子提供了有利可乘的機(jī)會。
美國環(huán)境類專業(yè)留學(xué)項目
1、杜克大學(xué)環(huán)境工程工科碩士(MEng)
杜克大學(xué)是美國私立綜合研究型大學(xué)，常年在多個排行榜上長居美國前十、世界前三十，是全美最優(yōu)秀的大學(xué)之一。
杜克大學(xué)的多個學(xué)科，包括生物科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、人文科學(xué)、公共政策、心理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、政治學(xué)、工程學(xué)等排名全美前列。
其環(huán)境學(xué)整體水平很高，且具備成熟的教學(xué)環(huán)境、體系和設(shè)備。
該項目在全美排名TOP15，開設(shè)在普拉特工程學(xué)院和尼古拉斯環(huán)境學(xué)院下，擁有成熟的工程和環(huán)境研究社區(qū)，非常適合具有相關(guān)學(xué)習(xí)或工作背景，以該職業(yè)為就業(yè)導(dǎo)向的同學(xué)去申請。
研究方向：
環(huán)境數(shù)據(jù)科學(xué)
環(huán)境工程與公共政策
環(huán)境健康工程
水文與環(huán)境流體動力學(xué)
申請要求：
不要求最低 GPA 或 GRE 或托福最低分?jǐn)?shù);
近期錄取的申請者的平均 GRE、托福和平均績點：GRE數(shù)學(xué)163-169，
GRE語文152-161，GPA3.4-3.7;
不需要工作經(jīng)驗。
2、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)土木與環(huán)境工程碩士
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)是美國25所新常春藤盟校之一，擁有享譽(yù)全球的計算機(jī)學(xué)院與戲劇學(xué)院，其藝術(shù)學(xué)院，商學(xué)院，工程學(xué)院及公共管理學(xué)院等也在全美名列前茅。
該項目開設(shè)于卡內(nèi)基梅隆大學(xué)工程學(xué)院下。
研究方向：
高級基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)(AIS)
環(huán)境工程、可持續(xù)性和科學(xué)(EESS)
力學(xué)材料與計算(MMC)
申請要求：
獲得認(rèn)證的本科工程課程學(xué)位(或同等學(xué)位)，或數(shù)學(xué)和科學(xué)本科學(xué)位，包括但不限于生物、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、力學(xué)、物理;
雅思7.0+，托福84+，多鄰國105+。
3、約翰霍普金斯大學(xué)環(huán)境科學(xué)和政策工科碩士
美國第一所研究型大學(xué)，私立院校，是美國國家科學(xué)基金會連續(xù)33年將該校列為全美科研經(jīng)費開支最高的大學(xué)，美國最具價值的20所大學(xué)之一。
其生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等常年排名TOP3，工程相關(guān)領(lǐng)域中，環(huán)境工程、環(huán)境健康專業(yè)排名也多次挺進(jìn)TOP10。
課程設(shè)置：
包括地質(zhì)，水文學(xué)，海洋學(xué)，氣象學(xué)，生態(tài)學(xué)，地理信息系統(tǒng)(GIS)和政策制定。
申請要求：
托福100+，雅思7.0+
申請人需要具備微積分、統(tǒng)計、化學(xué)專業(yè)知識，如沒有則酌情錄取并補(bǔ)修相關(guān)知識。
英國環(huán)境類專業(yè)申請要求
環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，除少數(shù)人進(jìn)入研究生層次繼續(xù)深造之外，畢業(yè)后主要從事環(huán)境保護(hù)方面的研究工作。大多數(shù)人進(jìn)入各級環(huán)境理論研究機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)部門擔(dān)當(dāng)研究或咨詢?nèi)藛T。
在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事等領(lǐng)域均有廣泛分布，在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。例如：研究人員，環(huán)境工程師，教師，公務(wù)員等。