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      2021老師辭職申請(qǐng)書范本

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      辭職申請(qǐng)本身,作為員工的一種結(jié)束與單位之間勞動(dòng)關(guān)系的意思表示,是具有法律效力,并且會(huì)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系結(jié)束的性質(zhì)、雙方責(zé)任的劃分產(chǎn)生最有決定性的影響。那么,辭職申請(qǐng)書怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于老師辭職申請(qǐng)書范本,希望對(duì)你有所幫助!

      老師辭職申請(qǐng)書范本1

      尊敬的校長(zhǎng):

      你好!

      三年前,我通過國(guó)編在職教師考試被分配到啦這所學(xué)校教書,我感到非常榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會(huì)我很多,我也成長(zhǎng)了不少,我非常感謝你們大家對(duì)我的教誨。首先,我最想說的,就是“對(duì)不起”,真的對(duì)不起,四年來,沒能以的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。

      和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對(duì)未來的樂觀信念。我還記得,20x年9月1日,在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動(dòng)。三年來,有對(duì)歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長(zhǎng)的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。

      由于我個(gè)人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對(duì)孩子沒有什么耐心,我是個(gè)性格比較直爽比較急躁的人,對(duì)孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇,有時(shí)候,我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí),不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切,再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

      愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!

      愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xuexila

      __年__月__日

      老師辭職申請(qǐng)書范本2

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      很抱歉,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,因個(gè)人原因,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

      自X年8月來到八一以來,我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。

      但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個(gè)原因:

      第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jī)微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)學(xué)??紤]批準(zhǔn)我的辭職信。

      第二:就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開。

      第三:就是學(xué)校待遇,每個(gè)月打到卡上的2000多元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來購(gòu)房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。

      第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

      當(dāng)然,無論我在哪里,我都會(huì)為八一做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是八一人而感到驕傲。最后,誠(chéng)懇地說聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xuexila

      __年__月__日

      老師辭職申請(qǐng)書范本3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候,在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候,我卻因?yàn)閭€(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒有了往日的斗志與干勁,沒有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道,這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利,對(duì)自己的成長(zhǎng)不利,對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請(qǐng),申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在雙語中學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。

      加盟雙語中學(xué)兩年來,我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候,學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長(zhǎng)途的顛簸,把我接過來,安頓好住處。黃國(guó)聰校長(zhǎng)給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,盧福陽老師從家里趕來學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。

      加盟雙語中學(xué)兩年來,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。進(jìn)校伊始,安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作,享受幾乎是X縣最高的工資待遇。學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),出外學(xué)習(xí),開展講座,興辦圖書館,免費(fèi)借閱圖書。我敬佩X校長(zhǎng)的大氣,敬佩X校長(zhǎng)的魄力,敬佩校長(zhǎng)的嚴(yán)格。我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……

      回憶在雙語中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我校現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模,校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。X老師的人文及善解人意,X老師的坦率真誠(chéng),X老師的賢淑典雅,X老師的浪漫灑脫,X老師的質(zhì)樸熱情,X老師的多才多藝,X老師的干練精明,X老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切,都讓我留戀。

      這樣的關(guān)懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無敵的干勁,無私的奉獻(xiàn),但本人真的才疏學(xué)淺,不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。班級(jí)工作不能盡如人意,學(xué)生的成績(jī)沒有明顯的提高,高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切,學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。

      在雙語中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將融進(jìn)我生命的歷程,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,化作我美好的回憶。對(duì)雙語中學(xué)的感謝我只能化作最誠(chéng)摯的祝福。

      祝福雙語中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!

      祝福雙語中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xuexila

      __年__月__日

      老師辭職申請(qǐng)書范本4

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      抱著為祖國(guó)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想,懷著對(duì)太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,五年前加入X中這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)過了我的第五個(gè)教師節(jié)?;叵雭頃r(shí)的路,我取得的每一點(diǎn)成績(jī),獲得的每一個(gè)喜悅,都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,飽含了同事們對(duì)我?guī)椭c愛護(hù)。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,因?yàn)橥碌膸椭c愛護(hù),我在X中這個(gè)充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長(zhǎng)和成熟。

      教師是個(gè)如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻(xiàn),才能取得讓自己自豪的成績(jī)。我也曾一直努力的以“身正為師,學(xué)高為范”的宗旨,認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。

      工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當(dāng)老師太清貧了,還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯,我不以為然。我認(rèn)為,教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點(diǎn)亮明天的事業(yè),就算清貧點(diǎn),但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會(huì)的。而且我相信,我們的學(xué)校處在全國(guó)聞名的教育強(qiáng)區(qū),教師的待遇一定會(huì)提高的。

      然而,現(xiàn)實(shí)的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經(jīng)濟(jì)的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經(jīng)濟(jì)壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報(bào)的太少太少。看著日益衰老的父母,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個(gè)比較安心的晚年呢?

      想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的X中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。

      我相信,我深愛的X中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下,定能立下一個(gè)又一個(gè)鮮亮的里程碑。祝福X中。

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xuexila

      __年__月__日

      老師辭職申請(qǐng)書范本5

      尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      20X年6月我走出大學(xué)校門,參加特崗教師招聘考試并有幸成為家鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中的一員。在兩年的教學(xué)實(shí)踐中收獲很大,也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近,由于個(gè)人原因,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考,不得不做出這個(gè)決定:向您們提出辭職,暫時(shí)離開我熱愛的教育事業(yè)。

      我決定選擇辭職,主要有幾方面的原因:

      第一,雖然我盡心盡力從事教學(xué)工作,也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),但是在教學(xué)中還是欠缺行業(yè)理論知識(shí),更不用說將理論應(yīng)用到實(shí)踐。只能是邊學(xué)習(xí)邊揣摩,再應(yīng)用到教學(xué)中,不斷反思、緩慢進(jìn)步,與其他教師相比,真是事倍功半,這使我感覺到深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)的緊迫和必要。

      第二,盡管學(xué)校在教師極度匱乏的情況下管理依舊有條不紊,然而繁重的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作常常令我感到力不從心。在白小,每個(gè)教師一周課基本都在20節(jié)以上,寫三—-四科教案、每天批改作業(yè),還要完成各項(xiàng)工作,工作中基本沒有時(shí)間鉆研教學(xué)。為了更好完成教學(xué),我周末常常把工作帶回家中,認(rèn)真研究教法、反復(fù)推敲課件、積極學(xué)習(xí)提升。這樣一來,周末時(shí)間顯得更為緊張,工作跟上學(xué)沒有區(qū)別,年邁的父母還要不停的為我忙前忙后。不僅感到身心疲憊,還深深自責(zé)不能為他們分憂。

      第三,學(xué)校教學(xué)要照顧到整個(gè)班級(jí)的學(xué)生,這就要求教師的聲音要大。我總用覺得用擴(kuò)音器不利于跟學(xué)生交流,不到萬不得已時(shí)不用它。由于繁重的教學(xué)任務(wù)和自身身體條件的限制,每天都吃潤(rùn)磉類藥物、喝輔助調(diào)理作用的茶,還是照顧不好嗓子,聲音經(jīng)常沙啞甚至造成聲帶息肉。雖然盡力照顧教學(xué),但有時(shí)身體吃不消,發(fā)不出聲音只能上成自習(xí)課,難免不影響教學(xué)效果。從事教師職業(yè),我覺得學(xué)習(xí)并練習(xí)正確發(fā)聲對(duì)我很重要,也才能保證教學(xué)質(zhì)量。

      第四,學(xué)校和政府提倡教師繼續(xù)進(jìn)修,社會(huì)也需要教師不斷學(xué)習(xí),然而,工作中,我卻沒有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)并解決以上三方面的難題。我有幸能到外地高校繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí),然而地域限制不能兼顧到教學(xué)工作。

      教師辭職報(bào)告怎么寫五篇范文各類報(bào)告

      認(rèn)真考慮后,只能忍痛離開我熱愛的工作崗位,暫時(shí)割舍我熱愛的教育事業(yè),選擇離職進(jìn)修,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xuexila

      __年__月__日


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