新加坡留學莎頓國際學院申請條件一覽
新加坡素有留學的“黃金跳板”美稱，在新加坡學習1-2年后，留學生可轉(zhuǎn)美國、英國、澳大利亞等國家繼續(xù)深造。這樣既省時又省錢，充分體現(xiàn)了其留學中轉(zhuǎn)站的作用。更多新加坡留學莎頓國際學院申請條件一覽點擊“申請條件”查看。
新加坡莎頓國際學院申請條件
新加坡莎頓國際學院本科申請條件
在學歷要求上，學生需要具有高二或以上學歷，提供在校證明和成績。
在語言要求上，學生需要雅思6.0分，也可以通過新加坡莎頓國際學院安排的語言課程學習來免除雅思要求。
新加坡莎頓國際學院研究生申請條件，學歷學歷背景上，需要學生國內(nèi)大學本科畢業(yè)，且持有畢業(yè)證書文憑，提供在校期間的平均成績，在校平均成績達75分以上。語言要求上，需要學生雅思成績6.5分左右。
預科：國內(nèi)初中畢業(yè)以上學歷即可，無需雅思成績，學校安排語言課程，但是學生的年齡上必須滿足15周歲以上的條件。
新加坡莎頓國際學院留學優(yōu)勢
1、學歷含金量高
畢業(yè)證頒發(fā)院?！鴦?chuàng)意藝術(shù)大學(UCA)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)排名全英第一
莎頓國際學院其與英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(University for the Creative Arts， 簡稱UCA)深度學術(shù)合作，建立聯(lián)合培養(yǎng)體系，開設(shè)傳媒與藝術(shù)，電影、電視與傳媒制作，播音主持與表演，藝術(shù)、設(shè)計與傳媒等專業(yè)。 相關(guān)課程受到中國教育部留學服務(wù)中心的學歷認證 。
2、中英雙語逐步過渡，入學無需英語語言要求
莎頓國際學院的基礎(chǔ)文憑課程和高級文憑課程階段采用中文教授專業(yè)課，并加入專業(yè)英文課程，使學生在能夠扎實奠定專業(yè)知識基礎(chǔ)的同時，逐步有效提升學術(shù)英語水平。這樣的特色課程安排不僅節(jié)省了留學生單獨學習英語課程的時間，同時有助于對國內(nèi)外雙語專業(yè)知識的掌握，從而具備在中國和其他英語國家繼續(xù)深造與從業(yè)的能力，最終成長為國際化人才。
3、課程周期短，節(jié)省留學時間成本及經(jīng)濟成本
莎頓國際學院的課程安排更為緊湊，學生在修完基礎(chǔ)文憑和高級文憑課程后可直升學士學位層次文憑課程，最短24個月(不含假期)在新加坡完成全部課程，大大節(jié)省了留學的時間成本和經(jīng)濟成本。
4、依托完善的設(shè)施設(shè)備，課程安排設(shè)計合理，理論與實踐并重
莎頓國際學院擁有獨立的校園，所有專業(yè)實踐設(shè)備設(shè)施均向?qū)W生免費開放。校內(nèi)設(shè)有專業(yè)的攝影棚、攝影器材、錄音設(shè)備、蘋果電腦機房、非線編剪輯室、戲劇表演舞臺、演播室、小劇場等。組織學生邊學理論、邊進行專業(yè)實操，直接參與各類傳媒作品的策劃、拍攝、剪輯、傳播。莎頓國際學院開設(shè)的特色專業(yè)課程，教學與實踐相結(jié)合，畢業(yè)生能盡快將所學知識投入到具體工作，具備超強的崗位適應(yīng)能力。
新加坡莎頓國際學院優(yōu)勢專業(yè)
1、商業(yè)管理
21世紀全球市場的開發(fā)重新制定了世界商業(yè)發(fā)展的傾向和趨勢。斯塔福德郡大學和莎頓國際學院在商業(yè)原理和概念的基礎(chǔ)課程上組合，為商業(yè)專業(yè)人員在市場管理等關(guān)鍵領(lǐng)域提供基礎(chǔ)的學識。學生在課程中將會通過接觸一些基本的商業(yè)概念來進一步深入學習有關(guān)商業(yè)管理的理論知識，與此同時，學生也會在課程中逐漸掌握日常商業(yè)管理需要的實際技能。
2、旅游、觀光與酒店管理
無論是在新加坡還是在中國，旅游業(yè)都是非常重要的行業(yè)之一;隨著服務(wù)業(yè)成為全球性的產(chǎn)業(yè)，酒店業(yè)的成功對其他相關(guān)行業(yè)都起到了促進作用。莎頓國際學院提供的旅游與酒店管理課程以消費者為本的教學思想，使學生進一步了解消費者以及旅游者的行為和行業(yè)模式，為未來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
3、國際商業(yè)管理
日漸縮小的地球村越來越需要兼有國際商務(wù)知識和能在國際市場上運籌帷幄的人才。在商務(wù)全球化的大背景下，莎頓國際學院的這門課程內(nèi)容緊跟時代潮流，提供學員全方位國際商業(yè)領(lǐng)域的知識的同時，聚焦國際商務(wù)。學生除了能夠接觸到核心的商務(wù)模式，還能在最后一年中學習到國際背景下的各類模式，包括一些常規(guī)商務(wù)模式及國際商務(wù)的適用領(lǐng)域。
4、營銷管理
市場影響管理學士學位課程的設(shè)置源于社會用人單位對這一領(lǐng)域畢業(yè)生的需求，這類人才不僅需要掌握實際的市場營銷技能，還要對工商業(yè)，公共領(lǐng)域等行業(yè)的商務(wù)框架有更深入的了解。因此課程提供的技能及制止對學生今后從事市場工作大有裨益。最后一年的課程內(nèi)容以市場為主，涉及如市場管理、營銷傳播、以及國際市場營銷等領(lǐng)域。同時，隨著學生逐步深入課程，教師會通過多種教學方法與不同評估手段相結(jié)合的方法來使他們獲得一系列今后受到用人單位認可的商務(wù)及市場營銷技能。