新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)
新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)5篇
申請(qǐng)書(shū)要求一事一議,內(nèi)容要單純。不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書(shū),常見(jiàn)的有入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),入黨申請(qǐng)書(shū)等。下面是小編給大家?guī)?lái)的新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)5篇,以供大家參考!
新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我于20__年_月參加并通過(guò)貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作,開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,三年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,堅(jiān)持以德育教育為核心,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面:三年來(lái),我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),并結(jié)合自己的實(shí)際,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。
二、師德方面:全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
三、工作方面:作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,三年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jī),從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,多次參加各種教育培訓(xùn),不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20__年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來(lái),除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績(jī)顯著。
在這三年中付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際,我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng),我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
申請(qǐng)人:
年 月 日
新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我于20__年_月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,被分配到_小學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:
一、教學(xué)方面:分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(zhǎng)
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:課外時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面:在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人:
年 月 日
新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于__年__月通過(guò)特崗教師招考分配到__縣__中學(xué)工作。這三年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作能力得到了鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、班級(jí)管理方面:三年的工作實(shí)踐,我從師愛(ài)的基礎(chǔ)——責(zé)任心出發(fā),班級(jí)管理教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí),因?yàn)闆](méi)有責(zé)任就辦不好教育,沒(méi)有責(zé)任就不會(huì)熱愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生,沒(méi)有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來(lái)從事教育,是有愧于人民教師無(wú)比光榮而又神圣的稱號(hào)的,是達(dá)不到"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的師愛(ài)之最高境界的。在愛(ài)的指引下,我所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,學(xué)生也健康成長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,利用各種優(yōu)越的資源,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
四、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵"正人先正己"的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視"為人師表"的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,無(wú)論是班級(jí)管理,還是教育教學(xué),我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)"教師"這一稱號(hào),三年特崗期滿,我希望繼續(xù)把愛(ài)留給所有的學(xué)生。我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:__
申請(qǐng)日期:__年__月__日
新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的園長(zhǎng):
本人20__年通過(guò)事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入中心幼兒園工作。從20__年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也還有很多需要改進(jìn)的地方。
一年來(lái),本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī),切實(shí)貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴(yán)格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來(lái),本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)等才藝,以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
一有空閑時(shí)間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。
一年來(lái),本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。
經(jīng)過(guò)一年的努力,本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng)。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中,本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績(jī),但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:___
20__年_月_日
新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的__園長(zhǎng):
20__年9月,我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來(lái),在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,認(rèn)真履行工作職責(zé),立足本職、扎實(shí)工作,在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,基本完成了工作任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)方面:
當(dāng)踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開(kāi)始,我在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
二、工作方面:
一年來(lái),我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子。“的要求,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充,親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的組織。
三、生活方面:
在生活上我嚴(yán)格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,由于自身工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)較少,在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn),我會(huì)認(rèn)真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),我將戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭(zhēng)取為更好的服務(wù)基層工作。
申請(qǐng)人__
時(shí)間__
新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)相關(guān)文章:
★ 教師工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)五篇范文
★ 教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)個(gè)人通用版五篇
★ 2021年度教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)五篇范文
★ 教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)五篇
★ 教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文2021年最新版參考
★ 教師正式轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)格式5篇
★ 教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)最新版五篇
★ 新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人申請(qǐng)書(shū)范文