高中生貧困補助申請書
在法律不斷完善的社會中，很多事項都需要使用申請書，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高中生貧困補助申請書5篇，希望對大家有所幫助。
高中生貧困補助申請書1
尊敬的領導：
您好!
我叫--，是-班的學生。
我來自--省--縣的一個農(nóng)村家庭，那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F(xiàn)在進入中學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經(jīng)濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經(jīng)濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農(nóng)民，我在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上--大=中學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上中學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了中學。接著是馬上到來的高二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名中學生，當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當今社會中占據(jù)一席之地。
對于在校的中學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮!
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20--年--月--日
高中生貧困補助申請書2
尊敬的校領導和老師：
本人是高一(2)班的學生--，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，此刻屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學?？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到最好的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｘ毨Р皇俏业慕O腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。
此致
敬禮
申請人：---
20--年--月--日
高中生貧困補助申請書3
尊敬的各位領導：
你們好!
我是一名來自---縣的一個小山村的學生，現(xiàn)就讀于咱們--中學高三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的，肯請學?？梢院藢Σ⒔o予批準。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶郏瑸榱苏麄€家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得--助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導!
申請人：---
年月日
高中生貧困補助申請書4
尊敬的學校領導：
您好!
我是--班的--，家住--，現(xiàn)在也是一名高二的學生了，我覺得自己現(xiàn)在壓力比較大，因為家里面的條件實在是不好，早幾年父親還能夠勞動，這幾年身體情況日漸愈下，家里面的收入僅僅靠著媽媽做服務員的微薄工資，加上我還有一個妹妹，我們一家人現(xiàn)在的情況實在是非常的不好，我現(xiàn)在也感覺壓力很大，希望能夠申請到這份補助為家里減輕負擔，這樣下去著實不好，這份補助我確實還是希望能夠爭取的到。
我知道申請這份補助，肯定自己要符合條件，我深知自己各方面應該要保持嚴肅的，保持優(yōu)良，所以在這方面我還是感覺很有動力的，在這一點上面我確實應該要好好的去組好才是，我也能夠判斷好自己接下來的方向，感激周圍同事對我的認可，也需要努力的去發(fā)揮自己各方面的成績，這份補助的我現(xiàn)在還是希望自己能夠爭取的到，在學校的時候，我不斷的發(fā)揮好自己的成績，在以后的學習當中，我也一定會認真的去維持好的心態(tài)，這一點上面我也是應該要去端正好自己各方面職責。
在這方面，我也在認真的思考，我在學習方面也是班上比較優(yōu)秀的，我特別清楚我自身存在的一些問題，以后不會再這樣消耗下去，我知道這是很不好的，態(tài)度始終是在第一位，不可以忽視，這份呢補助，我現(xiàn)在確實還是很有意義的，只有把自己的學習搞好了才能夠獲得更多的知識和經(jīng)驗，以后不管是在什么時候都應該要好好的反思，對于學習我也肯定是非常重視的，這對我確實還是一個非常不錯的提高，我感激老師對我的教導，平時我遇到問題的時候，也會好好的思考，虛心和周圍的同時好好的請假。
在高中期間的學習當中，我也一直能夠反思自己各方面的行為，有問題的時候，我也一定會認真的做好自己的本職，反思自己的同時，我也感觸很大，這份貧困補助，我還是感覺非常珍貴的，雖然家里面條件不好，但是我從來都不會看輕自己，我知道只有自己努力，創(chuàng)造價值才能夠改變現(xiàn)狀，得到別人的尊重的，在未來的學習當中，還是有很多需要去提高的，這份補助我也感覺自己很有必要申請，希望能夠讓自己得到更多的進步，一定會在以后做的更加認真的。
此致
敬禮!
申請人：--
高中生貧困補助申請書5
尊敬的領導：
您好!
我是--中學--班的一名學生---。因為家庭經(jīng)濟方面的困難，我特此寫下這份貧困生補助申請，期望能得到你們的幫助。
我出生在一個四口之家，家中有父母、奶奶和我。在這樣的家庭中，我們本來過著幸福的生活，雖然家境并不算好，但也期望著未來的美好。但是，因為在--年的一場意外，我的父親受了嚴重的傷，以至于現(xiàn)在一直都需要休息和靜養(yǎng)，失去了工作的能力。而隨著奶奶年紀的增加，身體的免疫力開始下降。再加上，如今我在學習上一天天的花費。這些一切的一切都全部壓在了母親一個人的肩膀上!我真的很慚愧，很抱歉。自己作為家中唯一的青年，但在家庭的壓力上卻基本幫不上什么忙!我也想過要走上社會打工來幫助家庭。但母親卻反而教訓我到：“你現(xiàn)在去打工，那我之前的努力算什么?”看著母親眼里的期望，我知道她放在我身上的希望有多大。家里雖然很困難，但大家都催促著我繼續(xù)在學習的道路上前進，自己卻一而再再而三的縮衣節(jié)食，將家中為數(shù)不多的資源留給了我。
我知道，自己現(xiàn)在還只是一名高中生，還沒有足夠的能力去改變家庭的貧困和命運。為此，我將自己所有的不甘，所有對未來的期望都化作了對學習的動力!
在學習上，我積極發(fā)揮自己農(nóng)村人吃苦耐勞的精神，積極利用好每一分時間來學習，在上次的考試中，取得了全校--名的成績。且在學校中，我也作為班干部積極的`為同學們分憂，并以此鍛煉自己的能力。在上學期來，取得了優(yōu)秀班干部、三好學生等獎項。
作為一名高中生，我深知自己的能力是有限的。但我也利用自己的假期時間通過兼職的方式去參加社會實踐，在收獲了社會經(jīng)驗的同時，也為家里減輕了一些負擔。但是，如今在校園時間里，我對家里卻什么都做不了，這實在讓我無比的牽掛。如今，我了解到有一份貧困補助的資金。我無比渴望能得到這份幫助，為此寫下了這份申請。如果有幸能得到這份補助，我定會在學習上發(fā)憤圖強，更加取得更加出色的成績，積極的為學校爭光!
感謝國家和學校給了我們這樣的幫助，也要感謝學校領導為我們的操心和關愛!我定會成長為一個對社會有價值，有幫助的正直的人!
此致
敬禮!
申請人：---
20--年-月-日
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