申請調(diào)離工作崗位申請書教師
作為一名教師,對于自己的教學工作崗位,可以書寫申請書表達自己的意愿。但是,寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的申請調(diào)離工作崗位申請書教師7篇,僅供參考。
申請調(diào)離工作崗位申請書教師【篇1】
尊敬的__區(qū)教育局領導:
您們好:
我叫__,是__鎮(zhèn)__小學的一名高級語文教師。自____年3月31日分配到__小學以來,我把全部身心撲在__小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了__鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于__小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在__縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在__打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在__縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
__懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
申請人:__
__年__月__日
申請調(diào)離工作崗位申請書教師【篇2】
尊敬的各位領導:
我叫__,男,__年8月出生,__年畢業(yè)于__,同年參加工作,現(xiàn)在__中學任高三__教學工作,現(xiàn)任學校__,為學校__。
我于__年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。__—__學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,__—__學年、__—__學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在__、__、__年多次獲__表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了__—__年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人__在__中學擔任高三__教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的__只能托付給遠在__的父母照管著,生活上頗為不便。__年4月26日我愛人欣然地參加了__的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到__。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在__和__往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為__中學乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
申請調(diào)離工作崗位申請書教師【篇3】
尊敬__人民政府領導:
申請人:__,__省__縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于__年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在__縣__鎮(zhèn)__小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。
工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在__,工作在__,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。
家里父母體弱多病,丈夫在__上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。__年8月,我要求調(diào)回__縣教育部門工作,__縣同意接收,__縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;__年8月,我又要求調(diào)回__縣工作,__縣同意放行,__縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回__縣__鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為__縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!
此致
敬禮!
__
__年__月__日
申請調(diào)離工作崗位申請書教師【篇4】
尊敬的教育局領導:
我是中學教師__,女,20年__月出生,20年__月畢業(yè)于__學院漢語言文學專業(yè),大學本科,學士學位,年月參加考試后分配到中學擔任語文教師,至今教齡已有五年。
參加工作以來,我一直擔任班任工作和語文教學工作,在教學工作上,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校安排的各項教學任務,教學成果突出,所教班級在全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。2在班主任工作中,對每個學生都盡職盡責,關心到位,關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動,曾多次獲獎,如20__至20__年度期間,組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”;參加“五四”歌詠比賽獲全校“一等獎”;參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”;20__年的班級文化評比中獲得全?!岸泉劇?。
工作中取得的成績讓我欣慰,但在家庭中,愧欠太多,我與愛人__,年結(jié)婚。年育有一女,現(xiàn)在已有__歲。由我母親照顧,近年來我母親的病癥加重,經(jīng)常入院治療,無法很好照顧到孩子,愛人又在__政府工作,其父母在省縣,年事已高,更是無法照顧,我又在鄉(xiāng)下工作,根本也無法照顧到孩子,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此,作為母親的我,希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,解決生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到中學。
如果上級同意了我的調(diào)入,解決了我的后顧之憂,那么,我堅信,不用在鄉(xiāng)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。
最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
申請調(diào)離工作崗位申請書教師【篇5】
尊敬__縣人民政府領導:
您好!
__X,__省__縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于__年X月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在__縣__鎮(zhèn)__小學從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情??墒牵瑪[在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在__,工作在__,兩地相距3__公里,交通非常不方便。從__回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費3__多元。家里父母體弱多病,丈夫在____上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。
這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。__年X月,我要求調(diào)回__縣教育部門工作,__縣同意接收,__縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;__年X月,我又要求調(diào)回__縣工作,__縣同意放行,__縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回__縣__鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為__縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人:__X
____年__月__日
申請調(diào)離工作崗位申請書教師【篇6】
尊敬的領導:
你們好!
首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫__,從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(原__),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。__年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。
__年x月我以__市第__名的成績考上了教師編制,選崗來到__.一來到__就擔任x年班主任,從事循環(huán)教學工作,第四年的時候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"__鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"__教育獎勵基金",13年3月又被評為"__市教壇新秀",在校領導的`要求下現(xiàn)在正在申報"__市教學能手".我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《__教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學生習作參加全國、__市、__鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲__市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類達到B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網(wǎng)絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在__年__月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了__師范大學。
我家在__鎮(zhèn)上距離__中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈了。__年父親在__醫(yī)院手術(shù),遠在__的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠".學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到__的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在__碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發(fā)__單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補__費,騎著破舊的自行車來到__郊區(qū)……種種的種種,是因為家庭的貧困。現(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:__
申請時間:__
申請調(diào)離工作崗位申請書教師【篇7】
市教育局領導:
我叫__,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于__鎮(zhèn)__初級中學。(20__年7月于__師專畢業(yè)后,被分配到__鎮(zhèn)__初級中學,后工作需要調(diào)至__鎮(zhèn)__初級中學從事數(shù)學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20__年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了__大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在__城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于__,兩地相距較遠;再加上妻子在__衛(wèi)生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入宣堡初級中學工作??险埦诸I導理解并批準我的工作調(diào)動申請,不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:
日期:__年__月__日