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      支教申請書

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      在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,很多場合都離不了申請書,我們在寫申請書的時候需要注意問題。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的支教申請書范文模板,希望對大家有所幫助。

      支教申請書范文模板1

      教育局和市團委:

      大學生是一種擁有知識層次普遍較高、較廣闊、較深厚的群體,是推動國家經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的一支重要力量。大學生的主要任務是在校園里進行學習基礎文化、專業(yè)知識,拓展視野,提升自身技能,增加自我學習能力、交流溝通能力、表達能力,為以后工作、生活而奠定基礎。然而,在這學習過程中,僅僅在校園里進行文化理論知識的學習,遠遠不能滿足得了大學生對社會、生活的認知能力的需求,缺少鍛煉、改善機會,缺乏社會實踐能力、社會閱歷。從校園走向社會,需要一個鏈接,而鑄成、支撐、持續(xù)這個鏈接的,需要社會、學校、老師、大學生的支持與關注。古有云之:師者,授業(yè)亦傳道,遇惑而解。

      社會調(diào)查,生產(chǎn)實踐,社區(qū)服務,公益活動,勤工儉學,參觀訪問,科技活動,志愿者活動的假期社會實踐活動方式,這不僅成為我們大學生能夠獲得更多更好的社會實踐能力、社會閱歷的重要渠道,還是幫助大學生更加認識生活、認識社會,樹立正確的理想、信念和價值觀的不可缺少途徑。志愿服務作為一種超越現(xiàn)實利益之外的行為,擴展著志愿者的心靈體驗,擴展著志愿者對人和社會的深度理解。作為當代大學生應當在更大范圍內(nèi)、更高層次上去理解實踐志愿服務的涵義——志愿者誓詞:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會;實踐志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

      送人玫瑰,手有余香——參與志愿者活動是助人,亦是自助,是樂人,亦是樂己。我們走出狹窄的生活圈子,才可以了解到更為廣闊的社會和人生。在為他人服務的同時,志愿者也獲得了學習新知識、新技能的機會,從豐富生動的社會實踐學會和理解了很多原來陌生的東西,開闊了眼界,增長了見識,提高了能力。

      申請人:

      xx年xx月xx日

      支教申請書范文模板2

      尊敬的學校領導:

      為了能更好地服務于教育教學工作,為了促進教育教學的進一步交流,為了使自己的教學經(jīng)驗更豐富,為了進一步提高自身的素質(zhì),也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教,期滿后返回本校。

      在支教期間,我會竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時間里帶給邊遠山區(qū)的學生無限的快樂與收獲,為邊遠山區(qū)的教育工作盡自己的綿薄之力,我相信自己一定能較好地完成支教任務!

      此致

      敬禮!

      申請人:

      xx年xx月xx日

      2267919