中國古代詩歌名句默寫專題訓(xùn)練及其答案
對于古詩歌的學(xué)習(xí)我們除了背誦就一定要多做練習(xí),特別是一些詩歌的名句默寫。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的詩歌名句默寫專題訓(xùn)練及其答案,希望可以幫助到大家!
詩歌名句默寫專題訓(xùn)練及其答案(一)
(1)《游山西村》中描繪了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷的詩句是________________,________________。 (1)簫鼓追隨春社近 衣冠簡樸古風(fēng)存
(2)《觀刈麥》中描寫農(nóng)民忍受酷熱,辛勤勞動的詩句是________________,________________。 (2)足蒸暑土氣 背灼炎天光
(3)李白年輕時(shí)胸懷大志,他在《上李邑》一詩中以大鵬自喻:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。”他的這兩句詩源自莊子《逍遙游》里的句子:“________________,水擊三千里,________________,去以六月息者也。”(3)鵬之徙于南冥也 摶扶搖而上者九萬里
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》和《前赤壁賦》中都有對英雄人物的精彩描繪:周瑜“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;曹操“舳艫千里,旌旗蔽空,______________,______________”。 (1)釃酒臨江 橫槊賦詩
(2)《論語·為政》中闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是“________________,________________,是知也”。 (2)知之為知之 不知為不知
詩歌名句默寫專題訓(xùn)練及其答案(二)
(1) 杜甫在《登高》中發(fā)出“________________ ,________________” 的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情。
(2)《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀惋不已的句子是:________________,________________。”
(3) 李白《蜀道難》中________________,________________兩句用五丁開山的神話,點(diǎn)出從秦入蜀的山路和棧道終于被打通了。
(4) 白居易《琵琶行》詩交代時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境來奠定感情基調(diào)的兩句是“_______________,_______________”。
(5)韓愈在《師說》中慨嘆,因士大夫之族與巫醫(yī)樂師百工之人對待從師學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,產(chǎn)生了一種出人意料的結(jié)果:“巫醫(yī)樂師百工之人,________________,________________,________________!”
(1)萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(2)地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。
(3)此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。 (4) 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟
(5) 君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟
(3)在《師說》中體現(xiàn)“老師是用來傳授道理,解決疑惑”思想的詩句是:____________,____________。、師者,所以傳道授業(yè)解惑也
(3)諸葛亮上表請求率領(lǐng)三軍,北定中原時(shí)說,自己要“________________,________________”,以此來復(fù)興漢室江山,報(bào)答先帝知遇之恩,盡忠當(dāng)今后主。 (諸葛亮《出師表》)(3)庶竭駑鈍 攘除奸兇
詩歌名句默寫專題訓(xùn)練及其答案(三)
補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)從《詩經(jīng)•氓》最后一章里的“________________,________________”來看, 男女主人公年少時(shí)關(guān)系非常融洽。
(2)蘇軾《赤壁賦》中“客"感嘆自己生命短暫、羨慕江水長流不息的句子是:“________________,________________。”
(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的兩句詩是:“________________, ________________。”
(1)總角之宴 言笑晏晏(2)哀吾生之須臾 羨長江之無窮(3)忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開
(1)莊子《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因?yàn)橥饨绲脑u價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是:“ , ”
(2)《離騷》中抒發(fā)詩人將堅(jiān)持心中的理想和追求,縱然死一萬次也絕不后悔的句子是 “________________,________________ 。”
(3)《鄒忌諷齊王納諫》一文中,描述齊威王納諫后,群臣紛紛進(jìn)諫的大好局面的句子是:“_______________,_______________。”
(1)且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。(2)亦余心之所善兮, 雖九死其猶未悔。(3)群臣進(jìn)諫,門庭若市.
補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子•勸學(xué)篇》指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中“_______________,_______________”的觀點(diǎn)是相同的。
(2)杜甫在《登高》中用“________________,________________”的詩句形象地反映了自己生活的窘迫和仕途的坎坷。
(3)韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用“________________ ,________________”的詩句,把雨寫得那么細(xì)膩、勻稱、滑爽而又滋潤。
(1)(是故)弟子不必不如師,師不必賢于弟子 (2)萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺 (3)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無
(2)《魚我所欲也》表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是:_________________,________________. (2)所欲有甚于生者,所惡有甚于死者
(3)《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是:_________________,________________. (3)商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因?yàn)橥饨绲脑u價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是:__________________,__________________。
(2)辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》中的“________________,________________ ”句借歷史故事曲折地表明了詞人自己人老心不老,志在恢復(fù)中原、為國效力的愛國情懷。
(3)劉禹錫《陋室銘》中,作者以古代名賢自比的句子是“________________, ________________”。
(1)且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。(2)廉頗老矣 尚能飯否 (3)南陽諸葛廬 西蜀子云亭
(2)杜甫在《望岳》中表現(xiàn)泰山之上蒼茫空闊景象的名句是“________________,________________。”(2)蕩胸生曾云決眥入歸鳥
(3)《勸學(xué)》用博喻的方式強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積月累,持之以恒,其中用雕刻作比來正面說明堅(jiān)持作用的句子是:“________________,________________ 。”(3)鍥而不舍,金石可鏤
(1)李煜《虞美人》中用比喻手法表達(dá)作為亡國之君的諸多愁緒的詩句是“________________,________________”。
(2)王安石《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人堅(jiān)決果斷意志的兩句是“________________,________________”。
(3)王維《使至塞上》中,詩人借兩種自然景物自況,寫出了飄零之感的兩句是“________________,________________”。
(1)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(2)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(3)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
(1)孔子在《論語》中闡發(fā)“學(xué)思結(jié)合”之理的名句是“__________,___________”。
(2)在《氓》里表明文中女子熱情、溫柔的句子:____________,_______________。
(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 (2)既見復(fù)關(guān),載笑載言
(1)《論語•衛(wèi)靈公》中“________________,________________”兩句,告誡人們自己所不愿意要的,不要強(qiáng)加于人。
(2)杜牧《阿房宮賦》中“________________,________________”兩句,呼吁“后人”要接受六國滅亡的教訓(xùn)。(1)己所不欲 勿施于人 (2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也
3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)諸葛亮《出師表》中“________________,________________”兩句是說,獎(jiǎng)勵(lì)懲罰,提升和罷黜,不應(yīng)該有什么不同。
(2)李白《行路難》中“________________,________________”兩句,用呂尚和伊尹的故事,表示自己對前途充滿了信心。
(3)蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》中“________________,________________”兩句,表達(dá)了作者消極悲觀的情緒。
3.(1)陟罰臧否 不宜異同(2)閑來垂釣碧溪上 忽復(fù)乘舟夢日(3)人生如夢 一尊還酹江月
中國古代詩歌名句默寫專題訓(xùn)練及其答案
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