必背古代詩(shī)詞名句賞析
必背古代詩(shī)詞名句賞析
學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌時(shí)我們不但要背誦，還要學(xué)會(huì)賞析古詩(shī)文的名言名句。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的必背古代詩(shī)詞名句賞析，希望可以幫助到大家!
必背古代詩(shī)詞名句賞析(一)
(1).晨興理荒穢,帶月荷鋤歸. ——《歸圓田居》陶淵明
賞析：為了不使豆田荒蕪,詩(shī)人一大早就下了地,到了晚上才披著月光回來(lái).但他并不抱怨.
(2).山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村. ——《游山西村》陸游
賞析：這是動(dòng)中即景,寫(xiě)出曲折多變的景色.這兩句寫(xiě)出了路疑無(wú)而實(shí)有,景似絕而復(fù)出的境界,蘊(yùn)涵著生活的哲理.
(3).會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小. ——《望岳》杜甫
賞析：寫(xiě)由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿.從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩(shī)中,可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概.
(4).晴川歷歷漢陽(yáng)數(shù),芳草萋萋鸚鵡洲. ——《黃鶴樓》崔顥
賞析：寫(xiě)漢陽(yáng)晴川和鸚鵡洲的景致.“歷歷”、“萋萋”描繪出山川清楚分明,草木極其茂盛的狀貌.
(5).日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁. ——《黃鶴樓》崔顥
賞析：“鄉(xiāng)愁” 之情與“日暮”“煙波”之景相交融,使人的心境復(fù)歸于渺然的憂(yōu)思而益發(fā)深沉,不能自已.尾聯(lián)點(diǎn)題,由上聯(lián)的轉(zhuǎn)寫(xiě)實(shí)景而引出鄉(xiāng)關(guān)何處,歸思難禁的愁緒.
(6).何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí). ——《夜雨寄北》李商隱
賞析：設(shè)想日后重逢的時(shí)候,向 “君”追話(huà)今夜“我”思“君”而不得歸的情景.
(7).沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春.
——《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫
賞析：詩(shī)人擺脫現(xiàn)實(shí)處境,展望未來(lái)風(fēng)光.詩(shī)句借用自然風(fēng)光的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,蘊(yùn)涵哲理.
(8).無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤. ——《相見(jiàn)歡》李煜
賞析：“無(wú)言”而又“獨(dú)上”,使人看到一個(gè)孑然一身,“斯人獨(dú)憔悴”的孤影.連月也不是圓月,而是殘缺之月.這是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景.
(9).剪不斷,理還亂,是離愁. ——“相見(jiàn)歡”李煜
賞析：以絲喻相思,以千絲萬(wàn)縷之無(wú)法剪斷,無(wú)法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解.
(10).大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A. ——《使至塞上》王維
賞析：氣象極好,在一片大沙漠上看到遠(yuǎn)處烽煙直沖霄漢,大河上一輪落日,沒(méi)有云翳,顯得格外圓而且大.“孤”字顯出人煙的稀少; “直”字表現(xiàn)初到邊塞的詩(shī)人對(duì)塞上景色的驚異,都恰到好處.“長(zhǎng)河”的形象橫亙?cè)诋?huà)面之中,把畫(huà)面分割為兩段,又增加了構(gòu)圖的活潑感,而“落日?qǐng)A”則被分割的畫(huà)面涂上統(tǒng)一的色調(diào),顯出渾然一體的氣勢(shì).
(11).山隨平野盡,江入大荒流. ——《渡荊門(mén)送別》李白
賞析：這兩句緊承起句,寫(xiě)出渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景色.兩句中的第二字練得好.“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移,直接地表現(xiàn)出來(lái),寫(xiě)得活了,給人以空間感和流動(dòng)感.“入”字仿佛江水流入碧空,流入荒漠遼闊的原野.
(12).感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心. ——《春望》杜甫
賞析：詩(shī)人睹物傷情,仿佛開(kāi)放的鮮花也禁不住悲傷濺淚;鳥(niǎo)兒也因人世間的離別而驚心.
(13).不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層. ——《登飛來(lái)峰》王安石
賞析：不怕浮云遮住了遠(yuǎn)望的眼光,只是因?yàn)樯碓谧罡邔?這兩句是全詩(shī)的精華,蘊(yùn)涵著深刻的哲理,具有普遍的意義.
必背古代詩(shī)詞名句賞析(二)
(14).潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸. ——《次北固山下》王灣
賞析：“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果,寫(xiě)得恢弘闊大;下一句是“以小景傳大景之神”,把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等的大景表現(xiàn)出來(lái)了.
(15).造華鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉. ——《望岳》杜甫
賞析：這是更作一番仔細(xì)觀(guān)察后寫(xiě)出來(lái)的,是說(shuō)大自然造物者集中靈秀之氣在此山,自然有無(wú)限神妙.這兩句講山色的變幻,寫(xiě)出了泰山的宏偉景色.
(16).忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——《白雪歌送武判官歸京》岑參
賞析：此二句寫(xiě)雪后美景.以春花喻冬雪,聯(lián)想奇特美妙,比喻新穎動(dòng)人,一片銀白的世界,變成一片春意盎然,欣欣向榮的明麗春光,給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意.
(17).曲徑通幽處,禪房花木深. ——《題破山寺后禪院》常建
賞析：“曲”、“幽”、“深”,表現(xiàn)了禪院花木扶疏,幽深清靜的環(huán)境.此而句不僅再現(xiàn)了詩(shī)人踏過(guò)曲徑,穿過(guò)深幽的花草樹(shù)木,走到禪院的情景,而且道出了某種審美光照中的體驗(yàn),藝術(shù)地表現(xiàn)了華夏文化對(duì)曲折美、搖曳美的追求.
(18).春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——《無(wú)題》李商隱
賞析：詩(shī)人以“春蠶”、“蠟炬”為喻,并運(yùn)用諧音的方法,組成了這膾炙人口的名句.此二句一說(shuō)內(nèi)心狀態(tài),一說(shuō)外部表情,把男主人公對(duì)女主人公的深厚感情表現(xiàn)得格外真切.
(19).莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦 ——《醉花陰》李清照
賞析：“莫道不消魂”,意思是此時(shí)此地怎么能不令人傷感呢?運(yùn)用發(fā)問(wèn)法,醒人耳目.“簾卷西風(fēng)”,既寫(xiě)人又寫(xiě)景,創(chuàng)造了一個(gè)凄清寂寥的深秋境界.“人比黃花瘦”,既摹形又傳神,具有深入人心的力量.
(20).采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 ——《飲酒》陶潛
賞析：此二句妙在自己無(wú)心見(jiàn)山,然悠悠遠(yuǎn)望,心與物游,達(dá)到物我兩忘的境界.
(21).氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城 ——《望洞庭湖寄張丞相》孟浩然
賞析：意思是蒸騰的水氣把江南江北的云夢(mèng)澤都籠罩了,波濤的聲勢(shì)使岳陽(yáng)城都受到震動(dòng)似的.此二句寫(xiě)出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢(shì).
(22).但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟. ——《水調(diào)歌頭》蘇軾
賞析：只希望兩人平平安安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光,此兩句可用來(lái)向離別親友表達(dá)誠(chéng)摯慰問(wèn)及祝愿,是喚起人類(lèi)普遍情感體驗(yàn)的名句.
(23).長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海. ——《行路難》李白
賞析：詩(shī)人相信盡管前路障礙重重,但終于有一天會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸.讓人們感受到詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量.
(24).千障里,長(zhǎng)煙落日孤城閉. ——《漁家傲》范仲淹
賞析：這兩句寫(xiě)出了塞外群山連綿,炊煙裊裊,夕陽(yáng)西下,一座孤城.表現(xiàn)了邊塞凄涼蕭條的意境.
(25).斜暉脈脈水悠悠,腸斷百蘋(píng)洲. ——《夢(mèng)江南》溫庭筠
賞析：表面寫(xiě)水,實(shí)際上暗示望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦的注目的眼神.
(26).落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花. ——《己亥雜詩(shī)》龔自珍
賞析：此兩句以落花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入議論.
(27).長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓
—《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》李白
賞析：萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)中雁群高飛,面對(duì)著這樣開(kāi)闊的景致,正可以在高樓上把盞痛飲.
(28).抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁
——《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》李白
賞析：此兩句運(yùn)用比喻說(shuō)就好比用刀切斷水流,結(jié)果水反而流得更急,用飲酒取醉的辦法去解除憂(yōu)愁是絕對(duì)不可能的,因?yàn)榫谱砗蠓炊芤l(fā)內(nèi)心的愁苦、憤懣.
必背古代詩(shī)詞名句賞析(三)
(29).無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái). ——《浣溪沙》晏殊
賞析：此兩句用景物描寫(xiě),把詩(shī)人的感情表現(xiàn)得細(xì)膩生動(dòng).是非常工巧的對(duì)偶句,卻又那樣自然,仿佛是信手拈來(lái),一點(diǎn)看不出雕琢的痕跡.表現(xiàn)了詩(shī)人很高的藝術(shù)技巧,是頗有盛譽(yù)的名句.
《九月九日憶山東兄弟》王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.
【評(píng)析】：詩(shī)寫(xiě)游子思鄉(xiāng)懷親.詩(shī)人一開(kāi)頭便緊急切題,寫(xiě)異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然,因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加.接著詩(shī)一躍而寫(xiě)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟,按照重陽(yáng)的風(fēng)俗而登高時(shí),也在懷念自己.詩(shī)意反復(fù)跳躍,含蓄深沉,既樸素自然,又曲折有致.“每逢佳節(jié)倍思親”千百年來(lái),成為游子思念的名言,打動(dòng)多少游子離人之心.
《芙蓉樓送辛漸》王昌齡
寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺.
【評(píng)析】：這是一首送別詩(shī).詩(shī)的構(gòu)思新穎,淡寫(xiě)朋友的離情別緒,重寫(xiě)自己的高風(fēng)亮節(jié).首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送別時(shí)的孤寂之情;后兩句自比冰壺,表達(dá)自己開(kāi)郎胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格.全詩(shī)即景生情,寓情于景,含蓄蘊(yùn)藉,韻味無(wú)窮.
《閨怨》王昌齡
閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓.忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯.
【評(píng)析】：這是閨怨詩(shī)、描寫(xiě)了上流貴婦賞春時(shí)心理的變化.詩(shī)的首句,與題意相反,寫(xiě)她“不知愁”：天真浪漫,富有幻想;二句寫(xiě)她登樓賞春：帶有幼稚無(wú)知,成熟稍晚的憨態(tài);三句急轉(zhuǎn),寫(xiě)忽見(jiàn)柳色而勾起情思：柳樹(shù)又綠,夫君未歸,時(shí)光流逝,春情易失;四句寫(xiě)她的省悟：悔恨當(dāng)初慫恿“夫婿覓封侯”的過(guò)錯(cuò).詩(shī)無(wú)刻意寫(xiě)怨愁,但怨之深,愁之重,已裸露無(wú)余.
回答人的補(bǔ)充 2009-11-22 20:55 1.勸誡人們虛心好學(xué),進(jìn)取向上,才能不斷進(jìn)步.
滿(mǎn)招損,謙受益.
出自《尚書(shū)·大禹謨》：“滿(mǎn)招損,謙受益,時(shí)乃天道.”意思是說(shuō),自滿(mǎn)的人會(huì)招來(lái)?yè)p害,謙虛的人會(huì)受到益處.它告訴人們驕傲自滿(mǎn)有害,謙虛謹(jǐn)慎有益的道理.
三人行,必有我?guī)?
出自《論語(yǔ)·述而》：“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之”.意思是說(shuō),幾個(gè)人共同行走,其中必定有的可以作我的老師.要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn);至于他的缺點(diǎn),要檢查自己有沒(méi)有,加以改正.它說(shuō)明要善于向別人學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處.
他山之石,可以攻玉.
出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》：“……他山之石,可以攻玉.”意思是說(shuō),別的山上的石頭,可以雕刻出玉器.這句話(huà)現(xiàn)在用來(lái)比喻借別人、別地、別國(guó)的先進(jìn)事物或經(jīng)驗(yàn),來(lái)搞好自己的工作.
百尺竿頭須進(jìn)步.
出自北宋《景德傳燈錄》：“百尺竿頭須進(jìn)步,十方世界是全身.”意思是說(shuō),僧道修行的功夫即使已達(dá)到百尺竿頭的頂端,也還要繼續(xù)深造,以達(dá)到充滿(mǎn)宇宙的最高境界.
“百尺竿頭須進(jìn)步”現(xiàn)在也說(shuō)成“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,用來(lái)說(shuō)明即使取得很大的成績(jī),也不能驕傲自滿(mǎn),固步自封,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī).
2.教導(dǎo)人們堅(jiān)韌有拔、持之以恒,才能取得成功.
鍥而不舍.
出自《茍子·勸學(xué)》：“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.”騏驥：駿馬.駑馬：跑不快的馬.鍥、鏤：雕刻.意思是說(shuō),良馬跳躍一下,達(dá)不到十步遠(yuǎn);劣馬拉十天車(chē)卻能走很遠(yuǎn)的路程,這是不停地走的結(jié)果.雕刻一樣?xùn)|西,用刀子刻幾下就停止,朽木也刻不斷;不停地刻下去,也能將金石雕刻成器.這句話(huà)說(shuō)明只有堅(jiān)持不懈,有恒心,有毅力,才能把事情做成功.
繩鋸木斷,水滴石穿.
出自《漢書(shū)·枚乘傳》：“泰山之溜穿石,單極之綆斷干.水非石之鉆,索非木之鋸,漸靡使之然也.”綆：繩子.意思是說(shuō),泰山上流下的水溜能穿透巖石,很細(xì)的繩索能磨斷樹(shù)干.水并不是鉆石頭的鉆,繩索也不是鋸木頭的鋸,但是一點(diǎn)一點(diǎn)地磨擦,就使得石穿木斷了.它告訴人們,持之以恒,不斷努力,事情一定會(huì)成功.
有志者,事竟成.
出自《后漢書(shū)·耿弈傳》.耿弈收復(fù)齊地,立下大功,光武帝劉秀贊揚(yáng)他說(shuō)：“……有志者事竟成也.”意思是說(shuō),有志氣的人,事情終究能夠成功.這句話(huà)說(shuō)明,一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功.
3.教育人們從點(diǎn)滴做起,注意積累.
不積跬(kuǐ)步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海.
出自《荀子·勸學(xué)篇》.跬：一舉足的距離,半步.意思是說(shuō),走路不一步一步地積累,就不能達(dá)到千里之遠(yuǎn);不匯集細(xì)小的水流,就不能成為江海.說(shuō)明學(xué)習(xí)必須一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,也說(shuō)明事情的成功都是由小到大逐漸積累的.
4.包含辯證法,富于哲理性,給人深刻啟迪.
千里之堤,潰于蟻穴.
出自《韓非子·喻老》：“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚.”意思是說(shuō),千丈長(zhǎng)的河堤,可能因?yàn)橄N蛄、螞蟻一類(lèi)的小蟲(chóng)鉆洞而被大水沖破;百尺高的房屋可能因?yàn)闊熗部p里冒出的一點(diǎn)煙火而燒毀.它用夸張的手法說(shuō)明,不能忽視小的漏洞和差錯(cuò),以免造成大禍.
欲速則不達(dá).
出自《論語(yǔ)·子路》.孔子的弟子子夏在魯國(guó)做了官,有一天回來(lái)向孔子請(qǐng)教,孔子對(duì)他說(shuō)：“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利,欲速則不達(dá);見(jiàn)小利,則大事不成.”意思是說(shuō),做事不要圖快,不要只見(jiàn)眼前小利,如果只圖快,結(jié)果反到達(dá)不到目的;只圖小利,就辦不成大事.說(shuō)明做事不能只圖快不求好,急于求成反而干不好事.
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